赴美留學(xué)生活小提示
赴美留學(xué)生活小提示...
見面時,應(yīng)互相問安,主人應(yīng)主動向客人介紹自己的身份和來賓的姓名以及他們的工作、愛好。
與美國朋友握手,用力不能太小,否則有不禮貌之嫌,另外要面帶笑容,身體微微向前傾。男士與女士握手時,要待到女士伸出手時方可與對方握手。美國人的手勢語言非常豐富,有時會用手搭在你的肩膀上,表示肯定與鼓勵。會面結(jié)束時,要把有關(guān)計(jì)劃或反饋的意見告訴他們。
當(dāng)同學(xué)們到了美國,都發(fā)覺美國人不說“廢話”。也就是說美國人答話的時候,往往簡單到只說“是”、“不是”、“當(dāng)然”,或極普通的一個“對”字。但簡單的答語并不表示美國人怠慢、粗魯或腦筋簡單。遇到別人特別客氣的稱贊或道謝時,美國人可能難為情而不知道該答什么話好。
他們不是有意粗魯無禮,他們其實(shí)是喜歡別人稱贊他們的。除了特殊的假日,例如圣誕節(jié),美國人通常不送禮。因此,你會發(fā)現(xiàn)美國人接到禮物的時候很難為情,他們?nèi)绻麤]有東西回禮,就更加如此。美國人大體上是個熱情不拘禮節(jié)的民族。
美國人使用的肢體語言比我們多。聳肩而面帶不高興的表情表示驚訝,聳肩而面帶笑容則表示肯定。食指和中指松成“V”字形,表示“勝利、加油、鼓勵”;拇指和食指構(gòu)成“6”字形,表示“對、同意、很好”之意。
美國人講話時,身體隨時都在動,但不失幽默感。講話時,身體不能向后仰、不能距離講話者太遠(yuǎn),應(yīng)該面對對方、身體微微向前傾。拇指與食指摩擦發(fā)出響聲表示鼓勵、支持或有了一個新的主意。兩手交叉在一起或放在腰間表示要打架的姿勢。手掌朝上向來回運(yùn)動表示招呼人過來。單用食指表示挑釁或不禮貌的行為,但可用來招呼動物。
不論在家或搭乘汽車,美國人通常不會要求貴賓坐上特定的座位。禮讓的情形很少,你所能見到的禮讓情形,可能是請吃飯的時候,讓貴賓坐在主人或女主人的右面。
在某些國家,汽車后座是上座。但在美國,私用汽車?yán)锺{駛座旁邊的位子才是上座,一半是因?yàn)樗緳C(jī)往往就是主人自己,另一半是因?yàn)樽锨懊婺莻€座位,可以清晰地看到車外的景象。
需要注意的是美國人在金錢上非常務(wù)實(shí)。付出勞動便要取得報(bào)酬,求助他人便當(dāng)以惠相報(bào),在美國人看來是天經(jīng)地義的。搭乘別人的汽車要分擔(dān)汽油費(fèi),使用親友的電話要交電話費(fèi),朋友們一起去吃飯,通常是各付各的錢。
美國人非常愛干凈。出門基本不用帶衛(wèi)生用品和水,因?yàn)榇蠼稚系教幎伎梢砸姷叫l(wèi)生設(shè)施,如廁很方便,用水很方便。在學(xué)校感到口渴,水龍頭里的水可以直接喝;到飯店用餐,里面有很好的紙手巾、紙袋子。用完餐后,顧客會自覺把吃剩的東西拿走。吃飯的時候,盡量不要發(fā)出響聲,以免影響別人。房間里一般都會鋪上地毯,有抽風(fēng)設(shè)備、空調(diào)設(shè)備等,而且美國人的房屋內(nèi)外都裝點(diǎn)得非常好看,周圍環(huán)境整潔美觀。也沒有人亂扔垃圾、隨處吐痰。
美國老師上課的基本習(xí)慣:他們把自己看作是學(xué)生的引路者,和學(xué)生建立平等的關(guān)系,共同參與學(xué)生的討論,把課本內(nèi)容化為案例分析,讓學(xué)生提問題,并及時表揚(yáng)他們,無論他們回答的對與錯,持相同或者不同的意見。
一般來說,他們把一堂課分為兩半節(jié):上半節(jié)老師提出問題或該課的內(nèi)容;下半節(jié),老師讓學(xué)生圍繞問題進(jìn)行討論,由學(xué)生自由發(fā)言,學(xué)生們也都會搶著發(fā)言。老師會肯定每一個學(xué)生的表現(xiàn),然后提出自己的觀點(diǎn)或結(jié)論。有時候碰到較難的問題,老師還會打亂教室的座位安排而分成若干個小組進(jìn)行討論。
通過這個模式培養(yǎng)出來的學(xué)生,通常都比較有創(chuàng)新能力,且視野比較開闊、性格活潑外向、動手能力較強(qiáng)等。
【微語】世界是一本書,不旅行的人只能讀到其中一頁。
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