愛爾蘭都柏林圣三一大學(xué)幾大強(qiáng)勢(shì)課程

1.計(jì)算機(jī)

都柏林圣三一大學(xué)的畢業(yè)證含金量非常高，圣三一大學(xué)計(jì)算機(jī)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院在愛爾蘭排名，歐洲前25，全球前100（2018年QS世界大學(xué)學(xué)科排名）。在過去5年里，提交了92份專利申請(qǐng)，51份獲批；孵化了17家創(chuàng)業(yè)企業(yè)Trinity campus companies；誕生了300多項(xiàng)發(fā)明其中28個(gè)成功商業(yè)化為產(chǎn)品，擁有3個(gè)國家級(jí)研究中心。

本科在圣三一大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，最開始是不選擇細(xì)分專業(yè)的，前三年學(xué)生們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技能，以及編程，開發(fā)軟件工程項(xiàng)目；同時(shí)也會(huì)設(shè)計(jì)到大量計(jì)算機(jī)跨學(xué)科知識(shí)，比如互聯(lián)網(wǎng)、通信、信息管理等等，為大三下學(xué)期選擇專業(yè)細(xì)分打下基礎(chǔ)。本科第四年，學(xué)生可以從最前沿的細(xì)分專業(yè)中選擇自己感興趣的：人工智能Artificial Intelligence、計(jì)算機(jī)圖形和動(dòng)畫Computer Graphics an Animation、計(jì)算機(jī)視覺Computer Vision、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用Networke Applications、移動(dòng)通信Mobile Telecommunications。每一年細(xì)分專業(yè)都會(huì)根據(jù)當(dāng)前的熱點(diǎn)技術(shù)進(jìn)行調(diào)整，開設(shè)的專業(yè)方向均為當(dāng)下最熱門的。

除了四年本科之外，圣三一大學(xué)提供給本科學(xué)生另外一種選擇：五年本碩連讀。選擇這個(gè)的最大優(yōu)勢(shì)是大學(xué)提供在愛爾蘭或者海外7個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后大部分可以直接留在該公司工作。

2.教育

圣三一大學(xué)教育學(xué)院（School of Eucation）成立于1905年。在100多年的歷史里，學(xué)院的規(guī)模和聲望都在大步提升。2018年最新QS的學(xué)科排行榜中，教育學(xué)科已經(jīng)是居于全球前100名。教育學(xué)院提供領(lǐng)域非常寬廣的教育學(xué)碩士課程，包括現(xiàn)在中國國內(nèi)很看重的前沿教育領(lǐng)域：藝術(shù)（音樂）教育、戲劇教育，以及人們現(xiàn)在越來越關(guān)注的早期干預(yù)教育以及積極行為管理教育等。

教育學(xué)碩士課程的12個(gè)專業(yè)分支，分別為戲劇教學(xué)、早期干預(yù)、基礎(chǔ)研究、語言教育、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理、數(shù)學(xué)教學(xué)、音樂教學(xué)、經(jīng)濟(jì)行為管理、心理教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、特殊教育需求、教與學(xué)（高等教育）。全面的課程設(shè)置，可以滿足所有學(xué)生的需要。

因著圣三一大學(xué)教育學(xué)科達(dá)到了世界領(lǐng)先水平，名列全球前100位（2018年QS世界大學(xué)學(xué)科排名）以及不論是學(xué)生留學(xué)后選擇回國發(fā)展，還是在愛爾蘭本地工作，極其良好的未來就業(yè)前景。

3.能源科學(xué)（帶實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)）

能源科學(xué)是一個(gè)廣泛的、現(xiàn)代的、跨學(xué)科的一年的授課型碩士課程，其研究的課題對(duì)二十一世紀(jì)及以后的全球生活方式有著重大的意義。隨著氣候變化和自然資源枯竭的壓力，人類已經(jīng)意識(shí)到，我們必須改變我們獲取能源的方式。新的全球能源是傳統(tǒng)化石能源和快速發(fā)展的替代能源的不斷融合。能源科學(xué)是一門專業(yè)，它可以讓你在充分理解當(dāng)?shù)匾蛩氐那闆r下，將這些技術(shù)組合并且因地制宜。因此，能源科學(xué)提供的是在當(dāng)今社會(huì)全球范圍內(nèi)面對(duì)產(chǎn)生和使用能源時(shí)所必需擁有的包括物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程和商業(yè)等多方面的綜合知識(shí)的一門課程。

這門課給學(xué)生提供了一個(gè)多學(xué)科的觀點(diǎn)，來看待我們這個(gè)時(shí)代的全球問題。這門課程的教授大部分是化學(xué)、物理和地球科學(xué)方面的頂尖級(jí)專家，他們?cè)谌蜻M(jìn)行了領(lǐng)先的研究。每年招收來自全世界各地、不同學(xué)科背景的優(yōu)秀學(xué)生，這種小班式沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，有助于學(xué)生從不同的角度理解世界的能源需求，以便他們可以在未來的職業(yè)生涯中提出有意義的解決方案。同時(shí)，這樣的小班式課堂意味著每個(gè)學(xué)生也能得到教授們更多的關(guān)注和指導(dǎo)。5-8月間學(xué)生們需要完成一篇學(xué)術(shù)論文，將接受來自他們所選領(lǐng)域的專家一對(duì)一的監(jiān)督支持。上課的時(shí)間為周一到周五的上午，下午學(xué)生們可以選擇有針對(duì)性的在實(shí)驗(yàn)室做研究，該課程上課時(shí)間靈活，或者可以利用課余時(shí)間豐富自己的留學(xué)經(jīng)歷。

學(xué)生將有機(jī)會(huì)選擇在實(shí)際的公司或者學(xué)術(shù)領(lǐng)域開展一個(gè)為期15周的研究項(xiàng)目。這個(gè)研究項(xiàng)目將使學(xué)生有機(jī)會(huì)和那些目前就致力于解決能源問題的教授們一起工作并且在研究中和他們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，學(xué)生可以在領(lǐng)域工作：環(huán)境與能源監(jiān)管機(jī)構(gòu)；能源的相關(guān)企業(yè)、能源工業(yè)：發(fā)電和配電、電子、汽車、航空；建筑以及石油和天然氣、傳播科學(xué)的相關(guān)企業(yè)；研究工作。多元化的未來就業(yè)方向是該專業(yè)的另一大特點(diǎn)。該課程的畢業(yè)生將了解如何使用能源及其使用對(duì)環(huán)境的影響，還會(huì)學(xué)習(xí)政府如何制定全球能源政策，并確定實(shí)施這些政策所需的內(nèi)容。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見形形色色的人，看透世間百態(tài)。