不少申請(qǐng)澳洲留學(xué)的同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在正式開(kāi)始大學(xué)課程前，往往會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言成績(jī)不理想被安排在語(yǔ)言班進(jìn)行培訓(xùn)。那么，語(yǔ)言課有沒(méi)有讀的必要呢?語(yǔ)言課有什么作用呢? 澳洲大學(xué)專門為語(yǔ)言困難的同學(xué)設(shè)立的語(yǔ)言中心，學(xué)校會(huì)根據(jù)你的雅思成績(jī)和選擇的主課課程建議你讀多少周的語(yǔ)言課程。

澳洲語(yǔ)言課程的益處

英文授課，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，提升聽(tīng)說(shuō)能力，了解澳洲文化。
靈活選擇，在雅思暫時(shí)達(dá)不到直升主課要求的情況下，10周的語(yǔ)言學(xué)習(xí)絕對(duì)是“烤鴨”的福音。

時(shí)間過(guò)渡，初到澳洲留學(xué)，除了要適應(yīng)學(xué)校，還要適應(yīng)澳洲的生活，語(yǔ)言課程學(xué)習(xí)相對(duì)主課壓力小，活動(dòng)空間大，學(xué)生既能學(xué)習(xí)語(yǔ)言，還能更好的適應(yīng)這里的生活。除了英語(yǔ)，語(yǔ)言學(xué)校還有針對(duì)預(yù)科，本科，研究生階段的技能訓(xùn)練，給學(xué)生做一些筆記，論文的訓(xùn)練，如何使用圖書館，如果作essay等，強(qiáng)化基礎(chǔ)能力。

有不少學(xué)生對(duì)語(yǔ)言課程不了解，往往會(huì)出現(xiàn)一些對(duì)澳洲語(yǔ)言課程的誤解：誤解1、雅思達(dá)到6.5分，就沒(méi)有必要再讀語(yǔ)言課程?

如果只是按要求來(lái)講，語(yǔ)言要求達(dá)標(biāo)，可以不用讀語(yǔ)言課，但是，有不少澳大利亞大學(xué)校方反映，有些學(xué)生雅思及時(shí)達(dá)標(biāo)，但是其語(yǔ)言水平還是成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的阻力。
上課聽(tīng)不懂，下課不積極，實(shí)際運(yùn)用能力不足，都會(huì)讓學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣。因此，越來(lái)越多的學(xué)生及時(shí)雅思達(dá)標(biāo)也會(huì)主動(dòng)要求提前去澳洲讀幾個(gè)星期的語(yǔ)言課程，來(lái)學(xué)掌握一些學(xué)習(xí)技巧。一般來(lái)說(shuō)，澳大利亞大學(xué)本科課程需要提供6-6.5的雅思成績(jī)，碩士課程需要提供6.5-7的語(yǔ)言成績(jī)。在雅思達(dá)到入學(xué)要求的條件下，學(xué)生可以根據(jù)自己語(yǔ)言的掌握能力及學(xué)習(xí)能力來(lái)判斷是否需要加讀語(yǔ)言課程，澳洲部分大學(xué)的語(yǔ)言中心開(kāi)設(shè)教授學(xué)習(xí)技巧的短期語(yǔ)言課。

誤解2、與其在澳大利亞讀語(yǔ)言課程，不如在中國(guó)把雅思考?jí)蚍衷偃?

國(guó)內(nèi)有部分學(xué)生和家長(zhǎng)在雅思未達(dá)標(biāo)可以申請(qǐng)語(yǔ)言課程的情況下仍然堅(jiān)持選擇重新考雅思，等雅思成績(jī)達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之后再赴澳留學(xué)。他們認(rèn)為在國(guó)內(nèi)花錢重新報(bào)班考雅思要比在澳洲國(guó)外便宜，而且效果其實(shí)沒(méi)什么差別。

但是，事實(shí)上澳洲院校語(yǔ)言課程教授的學(xué)習(xí)技巧很難在國(guó)內(nèi)僅僅備考雅思來(lái)獲取，而且就費(fèi)用而言不能一概而論地說(shuō)“貴”，報(bào)讀的時(shí)間長(zhǎng)短則根據(jù)學(xué)生原有的語(yǔ)言基礎(chǔ)來(lái)定，因人而異。

【微語(yǔ)】在遠(yuǎn)方的天空下,你勇敢地追尋知識(shí),每一份努力都會(huì)化作未來(lái)的星辰,照亮你的前行之路。