新加坡能夠成為低齡留學(xué)的熱門國(guó)家，很大一部分是在于新加坡的教育，雙語環(huán)境、全英文教學(xué)、課程與歐美同步這些都是新加坡必備的教育。

新加坡是一個(gè)非常注重學(xué)生實(shí)踐能力的發(fā)展，那么今天咱們一起來了解一下新加坡中學(xué)不一樣的戶外教育~~~

戶外教育

新加坡的圣希達(dá)爾中學(xué)在2014年開始采取了戶外教育方針，將戶外融入中一到中三學(xué)生的體育課時(shí)間，為學(xué)生提供全方位的教育。

在過去的幾年時(shí)間里，圣希達(dá)爾中學(xué)的學(xué)生在上體育課的時(shí)候，不僅通過運(yùn)動(dòng)鍛煉體能，還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)戶外烹煮、搭建帳篷、用指南針辨識(shí)方向等野外求生技能。

中一普通班的學(xué)生在過去的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，就已經(jīng)在5次體育課時(shí)間學(xué)習(xí)戶外生火的技能，然后自己烹飪食品，比如意大利面、斑蘭椰糖等等。

這只是其中一部分的課程內(nèi)容，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來安排課程，每個(gè)年級(jí)所學(xué)習(xí)的技能不同，比如中二的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)扎營(yíng)、打結(jié)；中三的學(xué)生學(xué)習(xí)使用指南針找方向等等。

除了學(xué)習(xí)在戶外生火、烹煮和確保食品衛(wèi)生外，學(xué)生還學(xué)會(huì)分工合作，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。

還有新加坡后港小學(xué)也通過各種活動(dòng)，在不同年級(jí)學(xué)生的課程中融入戶外教育。

校方為學(xué)生舉辦與科學(xué)相關(guān)的戶外學(xué)習(xí)之旅，讓他們通過手機(jī)應(yīng)用“Aurasma”學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境的知識(shí)。

開展戶外教育的意義

每年會(huì)有大約1200名學(xué)生從戶外教育課程中受益，通過戶外教育，學(xué)生的動(dòng)手能力得到鍛煉，也對(duì)生活常識(shí)有了一定的了解。

學(xué)生這樣說：

中一學(xué)生：這是一個(gè)新鮮有趣的體驗(yàn)，也是我自己第一次常識(shí)在戶外煮東西吃，原本以為會(huì)失敗，卻沒想到煮出來的食物比想象中的好吃，在過程中，我也學(xué)會(huì)和同學(xué)更好的進(jìn)行溝通，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

老師們會(huì)這樣說：

起初學(xué)生花時(shí)間去適應(yīng)在體育課學(xué)習(xí)戶外烹煮，很快就產(chǎn)生了興趣。學(xué)生很少在家里自己去煮食物，更何況是在戶外，這對(duì)他們來說是踏出舒適圈的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

對(duì)于老師們而言剛開始也并適應(yīng)，后來發(fā)覺這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生是有好處的，也符合教育部在校內(nèi)積極推廣戶外教育方針。

【微語】跨出國(guó)門，人生開始新的旅程。一路上，難免會(huì)有荊棘風(fēng)暴與雷鳴。相信你會(huì)以堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)。