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澳新兩國設(shè)計類專業(yè)大全

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設(shè)計類專業(yè):

澳新兩國設(shè)計類專業(yè)大全

建筑設(shè)計、城市規(guī)劃與城市設(shè)計、景觀建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計(空間設(shè)計)、工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計

專業(yè)總覽:

建筑設(shè)計:

建筑設(shè)計(Architectural Design )是指建筑物在建造之前,設(shè)計者按照建設(shè)任務(wù),把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題,事先作好通盤的設(shè)想,擬定好解決這些問題的辦法、方案,用圖紙和文件表達出來。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi),按照周密考慮的預(yù)定方案,統(tǒng)一步調(diào),順利進行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求及用途。

城市規(guī)劃與城市設(shè)計:

"城市規(guī)劃"是規(guī)范城市發(fā)展建設(shè),研究城市的未來發(fā)展、城市的合理布局和綜合安排城市各項工程建設(shè)的綜合部署,是一定時期內(nèi)城市發(fā)展的藍圖,是城市管理的重要組成部分,是城市建設(shè)和管理的依據(jù),也是城市規(guī)劃、城市建設(shè)、城市運行三個階段管理的前提。

景觀建筑設(shè)計:

景觀建筑設(shè)計是一門新興學科,設(shè)計領(lǐng)域的多學科交叉共榮已成其必然趨勢。景觀建筑學是以建筑、園林、規(guī)劃為研究理論支撐骨架,探索多學科交叉的設(shè)計領(lǐng)域。景觀建筑一般是指在風景區(qū)、公園、廣場等景觀場所中出現(xiàn)的抑或本身具有景觀標識作用的建筑,其具有景觀與觀景的雙重身份。景觀建筑和一般建筑相比,有著與環(huán)境、文化結(jié)合緊密,生態(tài)節(jié)能,造型優(yōu)美,注重觀景與景觀和諧等多種特征。由于其設(shè)計制約因素復(fù)雜而廣泛,因此較一般建筑敏感,需豐富的建筑、規(guī)劃、景觀設(shè)計等多方面知識結(jié)構(gòu)的良好結(jié)合。景觀建筑的設(shè)計及其理論正是研究有關(guān)景觀建筑設(shè)計的一般理論、方法、應(yīng)用、歷史以及發(fā)展方向的專門學科。

室內(nèi)設(shè)計(空間設(shè)計):

室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標準,運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的。

工業(yè)設(shè)計:

工業(yè)設(shè)計分為產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、傳播設(shè)計、設(shè)計管理4類。工業(yè)設(shè)計專業(yè)學生主要學習工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識,具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。

平面設(shè)計:

平面設(shè)計(graphic esign),也稱為視覺傳達設(shè)計,是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來達成創(chuàng)作計劃的目的。平面設(shè)計通??芍钢谱鳎ㄔO(shè)計)時的過程,以及最后完成的作品。平面設(shè)計的常見用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報紙和書籍)、平面廣告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計元素,如風格統(tǒng)一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設(shè)計的最重要的特性之一,尤其是當產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。

可分為:傳媒設(shè)計、媒體設(shè)計、廣告設(shè)計、交互設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、游戲設(shè)計、電影特效設(shè)計等分支。

服裝設(shè)計:

服裝設(shè)計屬于工藝美術(shù)范疇,是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(Design)意指計劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學科,和文學、藝術(shù)、歷史、哲學、宗教、美學、心理學、生理學以及人體工學等社會科學和自然科學密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù),服裝設(shè)計具有一般實用藝術(shù)的共性,但在內(nèi)容與形式以及表達手段上又具有自身的特性。

珠寶設(shè)計:

主要從事首飾設(shè)計創(chuàng)意、首飾計算機輔助設(shè)計、首飾制作與工藝、貴金屬首飾設(shè)計和創(chuàng)意等工作。懂得制圖、表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計、命題設(shè)計,能夠運用通用設(shè)計軟件進行設(shè)計、運用專用首飾設(shè)計軟件進行設(shè)計,懂得制圖、表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計、命題設(shè)計,能夠運用通用設(shè)計軟件進行設(shè)計、運用專用首飾設(shè)計軟件進行設(shè)計,懂得首飾的手工制作、首飾機制工藝制作、設(shè)計創(chuàng)意、首飾展示設(shè)計等。

學生背景要求:

1.美術(shù)功底(手繪、素描、色彩、水彩)

2.動手能力(模型制作)

3.計算機繪圖能力

4.專業(yè)知識

因為各種設(shè)計類專業(yè)不能閉門造車,都需要從生活中汲取靈感,所以攻讀設(shè)計課程的學生都需要有著豐富的社會閱歷(讀書、新聞、旅游、攝影、藝術(shù)等)

各專業(yè)常用軟件:

建筑設(shè)計:SketchUp、Vary、AutoCa、天正、Archica、Revit、PS、AI等

城市規(guī)劃與城市設(shè)計:SketchUp、Vary、AutoCa、天正、Archica、Revit、PS、AI等

景觀建筑設(shè)計:SketchUp、Vary、AutoCa、天正、Archica、Revit、PS、AI等

室內(nèi)設(shè)計:SketchUp、Vary、Autoca、天正、Revit、PS、3Max、Lumion等

工業(yè)設(shè)計:Sketchup、Vary、Revit、犀牛、Lumion、PS、AutoCa、天正等

平面設(shè)計:PS、AI、InDesign、DW、AE等

服裝設(shè)計:PS、AI、Inesign等

珠寶設(shè)計:PS、AI、Inesign等

總結(jié):

建模軟件:SketchUp、Revit、Archica、犀牛等

渲染軟件:Vary、3Max、Lumion等

平面繪圖軟件:AutoCa、天正等

修圖排版軟件:PS、AI、AE、DW、Inesign等

入學要求:

預(yù)科:國內(nèi)高二完成,選擇設(shè)計類方向,無需作品集

本科:預(yù)科成績合格或者高考成績達到直入標準,或者至少完成大一后申請轉(zhuǎn)學,提供相應(yīng)要求的作品集,大部分學校還要提供PS、CV,莫納什會要求面試

研究生:認可的本科相關(guān)學位,入學成績達到最低要求,提供相應(yīng)要求的作品集,大部分學校還要提供PS、CV(設(shè)計類專業(yè)在審核申請時,作品集審核要重于學術(shù)成績,如果作品集質(zhì)量高于學校要求,即使學術(shù)成績稍不達標也可能被學校破格錄取,身邊很多實例)

部分學校城市規(guī)劃,城市設(shè)計專業(yè)研究生無需提供作品集

學制:本科三年加研究生兩年或1.5年

備注:大部分設(shè)計類專業(yè)在研究生錄取時都需要申請人具有同專業(yè)的學歷背景,因為研究生課程對申請者作品集質(zhì)量要求極高,所以如果沒有本科階段系統(tǒng)的學習,很難通過自學達到入學要求,但是因為大部分設(shè)計專業(yè)設(shè)計知識想通,設(shè)計類很多專業(yè)可以互相跨專業(yè)申請,但因為其中建筑設(shè)計、景觀建筑設(shè)計除了相關(guān)設(shè)計課程,還要學習大量的專業(yè)知識,所以其他專業(yè)通常情況下無法跨專業(yè)申請建筑和景觀建筑的研究生,大部分學校也都不接受跨專業(yè)申請(即使是設(shè)計類專業(yè)也不行),但是建筑學和景觀建筑學可以跨專業(yè)申請其他專業(yè)。

如果無背景學生執(zhí)意想要跨專業(yè)申請澳洲建筑學和景觀建筑學專業(yè),可以選擇:

墨爾本大學:墨大為非本專業(yè)畢業(yè)的學生開設(shè)了三年的建筑學和景觀建筑學碩士課程,相當于在第一年進行一年的橋梁課程學習。

莫納什大學:莫納什大學在2018年針對非建筑學專業(yè)畢業(yè)生開設(shè)了三年制的建筑學碩士課程。

雖然非本專業(yè)畢業(yè)可以申請三年制課程,但需要學生提供質(zhì)量相當高的作品集,一般只有經(jīng)過本科系統(tǒng)的學習才能掌握碩士要求的設(shè)計能力并制作出符合要求的作品集,所以通常來說也就是面向其他設(shè)計類專業(yè)學生或者本身美術(shù)功底極強的學生,無基礎(chǔ)的工程、商科、文科等學科的學生申請難度極大。比如土木工程專業(yè)想要跨專業(yè)申請建筑設(shè)計幾乎不可能。

澳洲其他開設(shè)建筑學、景觀建筑學專業(yè)碩士的學校理論上不接受跨專業(yè)申請

此外,國內(nèi)建筑學和景觀建筑學專業(yè)分為四年制和五年制授課,學位為工科學位或建筑學、景觀建筑學學位。只有少量院校有資格開設(shè)五年制建筑學、景觀建筑學專業(yè)并頒發(fā)建筑學、景觀建筑學學位。如果是四年制工科學位的畢業(yè)生申請有可能需要從Diploma讀起。(申請墨爾本大學可能會讓其讀三年制碩士、阿德萊德大學可能會降到大三,大三成績合格后升讀碩士)

課程涵蓋:

設(shè)計類課程需要學生掌握各方各面的知識,所以除了設(shè)計基礎(chǔ)和設(shè)計專業(yè)課以外,還會教授:法律、人文、地理、藝術(shù)、歷史、心理學、哲學、宗教、社會、經(jīng)濟學等各種科目。此外建筑設(shè)計和景觀建筑設(shè)計還要教授建筑工程相關(guān)專業(yè)知識。

以建筑學為例,三年本科教授的課程有:

建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑美術(shù)、建筑設(shè)計、建筑歷史、建筑評判、建筑經(jīng)濟、建筑法律、建筑物理、建筑結(jié)構(gòu)等

就業(yè)與移民:

建筑設(shè)計:

移民專業(yè),主要就業(yè)方向:建筑制圖師、建筑師

如果想成為建筑師,必須完成至少五年的高等教育,即取得經(jīng)過澳大利亞,新西蘭建筑師協(xié)會認證的大學的碩士學位,并且擁有至少兩年的工作經(jīng)驗才可以去參加注冊建筑師考試。通過考試后,可以成為澳大利亞,新西蘭注冊建筑師,并且受大部分英聯(lián)邦國家認可。畢業(yè)生想要通過建筑學專業(yè)移民一般都是從建筑制圖師做起。

不考慮移民的情況下,由于建筑學是所有建筑類專業(yè)中最為復(fù)雜、難學的專業(yè),所以建筑學畢業(yè)生也可從事:城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、園林設(shè)計、設(shè)計管理、項目經(jīng)理、工程管理、建筑研究、房地產(chǎn)咨詢、物業(yè)管理等相關(guān)職業(yè)。

另外,建筑設(shè)計課程也教會了學生基本的設(shè)計思想和設(shè)計能力,所以建筑學專業(yè)畢業(yè)的學生如果轉(zhuǎn)行,也可從事于:平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計、游戲設(shè)計、電影特效設(shè)計、服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計等。

建筑設(shè)計畢業(yè)生也可以去當明星比如:陳奕迅、吳彥祖

城市規(guī)劃,城市設(shè)計:

非移民專業(yè),主要就業(yè)方向:城市規(guī)劃師、公務(wù)員、建筑研究、工程管理等

景觀建筑設(shè)計:

移民專業(yè),主要就業(yè)方向:建筑制圖師、景觀建筑師

如果想成為景觀建筑師,必須完成至少五年的高等教育,即取得經(jīng)過澳大利亞,新西蘭景觀建筑師協(xié)會認證的大學的碩士學位,并且擁有至少兩年的工作經(jīng)驗才可以去參加注冊景觀建筑師考試。通過考試后,可以成為澳大利亞,新西蘭注冊景觀建筑師,并且受大部分英聯(lián)邦國家認可。畢業(yè)生想要通過景觀建筑學專業(yè)移民一般都是從建筑制圖師做起。

不考慮移民的情況下,景觀建筑學畢業(yè)生也可從事:城市規(guī)劃、園林設(shè)計、設(shè)計管理、項目經(jīng)理、工程管理、建筑研究、房地產(chǎn)咨詢、物業(yè)管理等相關(guān)職業(yè)

另外,景觀建筑設(shè)計課程也教會了學生基本的設(shè)計思想和設(shè)計能力,所以建筑學專業(yè)畢業(yè)的學生如果轉(zhuǎn)行,也可從事于:平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計、游戲設(shè)計、電影特效設(shè)計、服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計等。

室內(nèi)設(shè)計:

非移民專業(yè),主要就業(yè)方向:室內(nèi)設(shè)計師

室內(nèi)設(shè)計課程也教會了學生基本的設(shè)計思想和設(shè)計能力,所以室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學生如果轉(zhuǎn)行,也可從事于:平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計、游戲設(shè)計、電影特效設(shè)計、服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計等。

工業(yè)設(shè)計:

移民專業(yè),主要就業(yè)方向:工業(yè)設(shè)計相關(guān)

在澳大利亞完成工業(yè)設(shè)計碩士課程,可直接獲得澳大利亞設(shè)計協(xié)會associate member資格。

工業(yè)設(shè)計課程也教會了學生基本的設(shè)計思想和設(shè)計能力,所以工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學生如果轉(zhuǎn)行,也可從事于:平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計、游戲設(shè)計、電影特效設(shè)計、服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計等。

平面設(shè)計:

非移民專業(yè),主要就業(yè)方向:廣告設(shè)計、傳媒設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等

另外,平面設(shè)計課程也教會了學生基本的設(shè)計思想和設(shè)計能力,所以平面專業(yè)畢業(yè)的學生如果轉(zhuǎn)行,也可從事于:工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、游戲設(shè)計、電影特效設(shè)計、服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計等。

服裝設(shè)計:

非移民專業(yè),主要就業(yè)方向:服裝設(shè)計師

服裝設(shè)計課程也教會了學生基本的設(shè)計思想和設(shè)計能力,所以服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學生如果轉(zhuǎn)行,也可從事于:平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計、游戲設(shè)計、電影特效設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、珠寶設(shè)計等。

珠寶設(shè)計:

非移民專業(yè),主要就業(yè)方向:珠寶設(shè)計師

珠寶設(shè)計課程也教會了學生基本的設(shè)計思想和設(shè)計能力,所以珠寶設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學生如果轉(zhuǎn)行,也可從事于:平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計、游戲設(shè)計、電影特效設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、服裝設(shè)計等。

總結(jié):除了建筑設(shè)計和景觀建筑設(shè)計,其他設(shè)計類專業(yè)因為設(shè)計原理和設(shè)計知識基本相同,所以如果有天賦,學習能力的強的學生基本上畢業(yè)后可以跨各種設(shè)計類別工作。景觀建筑設(shè)計畢業(yè)生可以從事其他設(shè)計類相關(guān)工作,但無法從事建筑設(shè)計。建筑設(shè)計畢業(yè)生可以從事其他設(shè)計類相關(guān)工作以及建筑類工作等。


推薦院校:

建筑設(shè)計:墨爾本大學、悉尼大學、新南威爾士大學、皇家墨爾本理工大學、莫納什大學、昆士蘭大學、西澳大學、阿德萊德大學、悉尼科技大學、紐卡斯爾大學、迪肯大學、科廷大學、南澳大學、格里菲斯大學、塔斯馬尼亞大學、昆士蘭科技大學、奧克蘭大學、惠靈頓維多利亞大學、Unitec理工學院

城市規(guī)劃,城市設(shè)計:墨爾本大學、悉尼大學、新南威爾士大學、昆士蘭大學、莫納什大學、阿德萊德大學、西澳大學、格里菲斯大學、塔斯馬尼亞大學、奧克蘭大學、惠靈頓維多利亞大學

景觀建筑設(shè)計:墨爾本大學、新南威爾士大學、阿德萊德大學、西澳大學、迪肯大學、皇家墨爾本理工大學、悉尼科技大學、昆士蘭科技大學、奧克蘭大學、惠靈頓維多利亞大學、林肯大學、Unitec理工學院

室內(nèi)設(shè)計:莫納什大學、悉尼大學、悉尼科技大學、皇家墨爾本理工大學、格里菲斯大學、南澳大學、惠靈頓維多利亞大學、奧克蘭理工大學

工業(yè)設(shè)計:皇家墨爾本理工大學、悉尼大學、莫納什大學、新南威爾士大學、澳洲國立大學、南澳大學、昆士蘭科技大學、斯威本科技大學、惠靈頓維多利亞大學、坎特伯雷大學、奧克蘭理工大學

平面設(shè)計:皇家墨爾本理工大學、新南威爾士大學、悉尼大學、莫納什大學、悉尼科技大學、南澳大學、昆士蘭科技大學、斯威本科技大學、惠靈頓維多利亞大學、懷卡托大學、坎特伯雷大學、奧克蘭理工大學

服裝設(shè)計:皇家墨爾本理工大學、悉尼科技大學、奧克蘭理工大學

珠寶設(shè)計:科廷大學、維特利亞理工學院

【微語】留學是增長見識,提升自我的好機會,愿你在外國的土地上收獲滿滿,前程似錦。

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劉老師


從事留學10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學生處理留學申請,簽證,生活,學習等各方面的問題,有豐富的留學咨詢和實戰(zhàn)經(jīng)驗。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗,會準確的指導學生海外申請和學習生活的相關(guān)注意事項,成功幫助眾多學子完成夢校留學的夢想。

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