該如何理解澳洲移民項(xiàng)目中的“偏遠(yuǎn)地區(qū)的意義”
在申請(qǐng)澳洲留學(xué)或者移民的過(guò)程中,總會(huì)出現(xiàn)“偏遠(yuǎn)地區(qū)”這個(gè)概念,很多家長(zhǎng)和學(xué)生都不理解或者理解錯(cuò)了“偏遠(yuǎn)地區(qū)”的意義,但事實(shí)上,真正的“偏遠(yuǎn)地區(qū)”應(yīng)該是怎么樣的?今天吳老師帶大家走進(jìn)這個(gè)話題...
如果您的澳洲留學(xué)有移民傾向的話,在選擇學(xué)校的時(shí)候把移民的因素考慮進(jìn)去,根據(jù)澳洲移民加分列表,偏遠(yuǎn)地區(qū)的加分也是我們不能忽視的一點(diǎn)。
不少的澳洲留學(xué)生在選擇澳大利亞留學(xué)或者了解此方面的信息,或者在閱讀澳洲移民方面的信息時(shí),往往會(huì)看到一個(gè)十分常見的詞,即“偏遠(yuǎn)地區(qū)”,那么,澳大利亞的“偏遠(yuǎn)地區(qū)”對(duì)于留學(xué)移民有什么影響呢?
據(jù)了解,影響可大了。因?yàn)闊o(wú)論是在澳大利亞留學(xué),還是在澳大利亞移民這些方面,借助“偏遠(yuǎn)地區(qū)”,往往可以使你獲得更多優(yōu)勢(shì)。
為什么呢?原來(lái),在澳洲移民的優(yōu)勢(shì)方面,對(duì)于移民者的好消息是,在偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)習(xí)滿2年可以得到5分的額外移民加分,要知道,在澳大利亞移民的過(guò)程中,5分的移民加分是多么的重要。
而在澳洲留學(xué)生方面,偏遠(yuǎn)地區(qū)的優(yōu)勢(shì)也十分明顯,那就是在偏遠(yuǎn)地區(qū),其生活消費(fèi)水平(包括物價(jià)、房?jī)r(jià)等)、學(xué)費(fèi)、出行費(fèi)用等,相比較墨爾本,悉尼等大城市相對(duì)低一些。
不要小看低一些,留學(xué)是幾年的事情,幾年下來(lái),可以為澳大利亞留學(xué)時(shí)節(jié)省不少的費(fèi)用,可以節(jié)約不少留學(xué)成本。這些都受到了不少的來(lái)自亞洲第三世界國(guó)家的留學(xué)生的歡迎。
在面對(duì)不少的澳洲留學(xué)生咨詢時(shí),往往會(huì)被問(wèn)到關(guān)于“偏遠(yuǎn)地區(qū)”是否等同于國(guó)內(nèi)的貧困地區(qū),教育生活設(shè)置是不是落后,以及大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、校園設(shè)備、設(shè)施等是否齊全之類。
那么,老師就在這里為大家答疑。首先,其實(shí)“偏遠(yuǎn)地區(qū)”只是我們的稱呼;按照英文名稱來(lái)說(shuō),它叫做“l(fā)ow population growth metropolitan area”,即“人口低增長(zhǎng)地區(qū)”,跟大家所想像的貧窮地區(qū)完全不是一個(gè)概念。
所以,我們一定不能把這種地區(qū)地理解為“荒無(wú)人煙”的地方。澳洲的“偏遠(yuǎn)地區(qū)”并不是大家所想象的貧困落后地區(qū),政府定義的“偏遠(yuǎn)地區(qū)”為持續(xù)2年人口沒有顯著增加的地區(qū)。
比如塔斯馬尼亞州,是世界上非常著名的旅游度假勝地,擁有澳洲最好的海灘和山脈,人均收入不低于澳大利亞最發(fā)達(dá)的兩個(gè)地區(qū)新南威爾士州乃至維多利亞州。
塔斯馬尼亞大學(xué)為澳大利亞最早成立的4所大學(xué)之一,世界知名度高,但是由于塔州和本島隔海相望,人口增長(zhǎng)緩慢,塔州政府不斷出臺(tái)各種有利政策,來(lái)吸引廣大移民前往居住,特別是對(duì)于塔州接受教育的海外學(xué)子,出臺(tái)各種優(yōu)惠州政府擔(dān)保政策,挽留人才。
又如南澳洲,為澳大利亞第三大州,為澳洲最大的港口城市,人文環(huán)境,居住環(huán)境以及生活設(shè)施齊備,但是人口增長(zhǎng)緩慢,人口不足已經(jīng)成為限制南澳州發(fā)展的最大瓶頸,所以澳洲移民局一直以來(lái)也把南澳州定義為偏遠(yuǎn)地區(qū)。
再如西澳,按照我們的理解,越靠東海岸遠(yuǎn),越荒涼的話,西澳為當(dāng)之無(wú)愧的偏遠(yuǎn)地區(qū),但是由于西澳礦藏豐富,工業(yè)發(fā)達(dá),成為最近幾年澳洲人口增長(zhǎng)最為迅速的區(qū)域。
所以在澳洲“偏遠(yuǎn)地區(qū)”并不是通常想象的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),貧困落后的地區(qū),不僅如此,“偏遠(yuǎn)地區(qū)”通常還為愿意到該地區(qū)留學(xué)生活的人提供極大的便利,包括優(yōu)惠的移民條件,優(yōu)惠的住宿安排條件,以及優(yōu)惠的稅收方面的條件等。
哪些地方是偏遠(yuǎn)地區(qū)?
按照移民局官網(wǎng)的定義,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),所以“偏遠(yuǎn)地區(qū)”就是指除了悉尼,紐卡斯?fàn)枺P龍崗,新南威爾中央海岸,布里斯本,黃金海岸,珀斯,墨爾本及澳大利阿姨首都地區(qū)以外的地點(diǎn)。
所以,如果讀到了這里,那么基本上已經(jīng)明白了偏遠(yuǎn)地區(qū)的定義,那么實(shí)際上也就清楚了,澳大利亞所謂的“偏遠(yuǎn)地區(qū)”其實(shí)跟大家想像的貧瘠與荒涼并沒有太大的關(guān)系。
而據(jù)了解,相反的,利用“偏遠(yuǎn)地區(qū)”,我們還可以更好的進(jìn)行澳洲留學(xué)或者澳洲移民,對(duì)于自己的人生職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃等起到不小的作用。
澳大利亞在近年來(lái)已經(jīng)成為了接受中國(guó)留學(xué)生最多的國(guó)家,甚至已經(jīng)超越了全球留學(xué)大國(guó)美國(guó)。而我希望廣大的中國(guó)留學(xué)生在選擇留學(xué)移民時(shí),理性選擇。
每年都有很多同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題就是:如果我們有移民打算,想獲得5分的偏遠(yuǎn)地區(qū)加分,是不是只能去南澳和西澳,假如選擇了去悉尼和墨爾本讀書就不能有偏遠(yuǎn)地區(qū)加分了?其實(shí)這是要分地區(qū)的,以墨爾本這個(gè)城市為例,Creswick(克萊斯韋克)鎮(zhèn)算是偏遠(yuǎn)地區(qū),坐落于澳大利亞維多利亞州的中西部,位于維多利亞州首府墨爾本西北方向129公里,這里風(fēng)景如畫,學(xué)習(xí)環(huán)境絕佳,值得一提的是,澳洲的“偏遠(yuǎn)地區(qū)” 不是指貧窮落后的地方,而是持續(xù)2年人口沒有顯著增長(zhǎng)的地區(qū)。墨爾本地區(qū)那些大學(xué)或者大學(xué)的哪個(gè)校區(qū)畢業(yè)后能獲得5分的偏遠(yuǎn)地區(qū)加分呢?
維州有偏遠(yuǎn)地區(qū)5分加分的學(xué)校及校區(qū):
墨爾本大學(xué)分校區(qū)University of Melbourne
Creswick Campus
Dookie Campus
Gilbert Chanler Campus
Glenormiston Campus
Longerong Campus
McMillan Campus
莫納什大學(xué)分校區(qū)Monash University
Gippslan (Churchill) Campus
皇家墨爾本理工大學(xué)分校區(qū)RMIT University
East Gippslan (Bairnsale) Campus
Hamilton Campus
迪肯大學(xué)分校區(qū)Deakin University
Geelong Campus
Geelong Waterfront Campus
Warrnambool Campus
拉籌伯大學(xué)分校區(qū)La Trobe University
Albury Woonga Campus
Beechworth Campus
Benigo Campus
Milura Campus
Mt Butler Campus
Shepparton Campus
巴拉瑞特大學(xué)分校區(qū)Ballarat University
Ararat Campus
Horsham Campus
Mt. Helen Campus
SMB (Ballarat) Campus
Stawell Campus
天主教大學(xué)分校區(qū)Australia Catholic University
Ballarat Campus
以上是對(duì)移民有加分的澳洲大學(xué),希望對(duì)想留在澳大利亞的留學(xué)生和準(zhǔn)留學(xué)生們有所幫助。其他方面如果還有不懂的或者迷惑的地方都可以直接和我進(jìn)行聯(lián)系,我會(huì)給出專業(yè)的解答的!
【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追尋夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中展開,每一步都是成長(zhǎng)的印記。
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申請(qǐng)澳洲留學(xué)或者移民的過(guò)程中,總會(huì)出現(xiàn)“偏遠(yuǎn)地區(qū)”這個(gè)概念,很多家長(zhǎng)和學(xué)生都不理解或者理解錯(cuò)了“偏遠(yuǎn)地區(qū)”的意義,但事實(shí)上,真正的“偏遠(yuǎn)地區(qū)”應(yīng)該是怎么樣的?今天石老師為大家分享一下~...
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