環(huán)境工程學專業(yè)是運用環(huán)境科學、工程學和其他有關學科的理論和方法，研究合理保護和利用自然資源，控制和防治環(huán)境污染，以改善環(huán)境質量，促進人類與自然協(xié)調發(fā)展的工程技術學科，它對環(huán)境資源的綜合利用和國民經濟的可持續(xù)發(fā)展具有極其重要的作用。

環(huán)境工程學專業(yè)旨在培養(yǎng)從事工礦企業(yè)、城鎮(zhèn)、區(qū)域及流域的水、氣、噪聲、振動、固體廢棄物和其他污染的控制、治理、管理等方面的技術和研究工作的高級工程技術人才。

英國大學環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)：

在如今的英國，工程界在社會中居重要地位。相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示英國約有88萬名專業(yè)工程師，38%在制造業(yè)，8%在土木施工單位，剩下54%在服務性行業(yè)，如金融、商業(yè)等。工程對英國經濟貢獻巨大，例如在科技方面，工程界的研究和開發(fā)占總數(shù)的45%。環(huán)境工程的畢業(yè)生可以在政府部門，規(guī)劃部門，經濟管理部門，環(huán)境部門，設計單位，工礦企業(yè)，科研單位等從事規(guī)劃，設計，施工管理和研發(fā)方面的工作。近年來，經濟突飛猛進，然而在經濟繁榮的背后卻有著巨大的犧牲。水污染，大氣污染，固體廢氣物污染;土壤環(huán)境破壞日益嚴重，土地沙漠化、耕地面積逐漸減少;森林面積減少，野生動物日趨喪失….所有的一系列問題引發(fā)的霧霾，死魚，沙塵暴以及泥石流等事件更應該讓我們有更深的思考----致力于治理這些問題已經勢在必行。這樣一來，更多更專業(yè)的環(huán)境工程人士便隨即緊缺。用發(fā)展的眼光來講，將來學習這一專業(yè)的學生也就有更好的就業(yè)前景。

環(huán)境工程專業(yè)的由來——英國是環(huán)境工程專業(yè)的起源地

1854年，對發(fā)生在英國倫敦寬街的霍亂疫情進行周密調查后，推斷成疫的原因是一個水井受到了患者糞便的污染(當時細菌學和傳染病學還未建立，霍亂弧菌在1884年才發(fā)現(xiàn))。從此，推行了飲用水的過濾和消毒，對降低霍亂、傷寒等水媒病的發(fā)生率取得了顯著效果。于是衛(wèi)生工程和公共衛(wèi)生工程就從土木工程中逐步發(fā)展為新的學科。

一、英國環(huán)境工程專業(yè)最好的大學-紐卡斯爾大學

紐卡斯爾大學是由成立于1834年的紐卡斯爾醫(yī)學與外科學校不斷發(fā)展而成的英國名牌大學之一，全英教育排名位居前茅。

教學模塊包括：環(huán)境工程的核心概念，污水工程，空氣污染，固體廢物管理，水供應和處理，土地污染，污染地下水的修復工程，發(fā)展中國家的環(huán)境工程，綜合環(huán)境工程設計項目等。

二、英國環(huán)境工程專業(yè)最好的大學-帝國理工學院

帝國理工學院提供的環(huán)境工程專業(yè)設在土木工程與環(huán)境工程系下，提供以下三個碩士專業(yè)：

1、環(huán)境科學

2、環(huán)境科學與商務管理

3、環(huán)境科學與可持續(xù)發(fā)展

三、英國環(huán)境工程專業(yè)最好的大學-布里斯托大學

布里斯托大學始建于1876年，并于1909年得到皇家特許授權，與牛津、劍橋、倫敦大學學院一起，享有崇高的教學和研究聲望。布里斯托大學的教學質量非常出色，在高等教育質量保障局進行的嚴格的評估中，該大學一向取得優(yōu)異的成績，是英國前五名名校之一。

布里斯托大學的環(huán)境工程相關的課程為：MSc in Water an Environmental Management

該課程的四個必修課為：環(huán)境管理；環(huán)境政策與法規(guī)；環(huán)境質量；環(huán)保系統(tǒng)

另外學生要在以下課程中選修四門，包括：海岸工程和海岸線管理；工業(yè)環(huán)境管理；業(yè)務管理和客戶服務；飲用水處理工藝；河工程；可持續(xù)供水和衛(wèi)生發(fā)展中國家；廢物和污染土地管理；廢水處理系統(tǒng)；水污染預防控制

四、英國環(huán)境工程專業(yè)最好的大學-曼徹斯特大學

曼徹斯特大學是英國規(guī)模最大的單一校址大學，位于英國第二大城市曼徹斯特，是一所擁有光輝歷史的國際一流大學。

曼徹斯特大學的環(huán)境工程碩士課程：Environment an Sustainable Technology MSc

該課程被化學工程師學會IChemE認可。該課程在提供高質量的教學的同時，由學術界和工業(yè)界各環(huán)保專家提供更貼近現(xiàn)實的實踐課題。

【微語】留學之際，愿你帶著希望與夢想揚帆起航，歸來時，熠熠生輝。