每年都遇到太多的父母和孩子，申請美國高中的10年級和11年級，其實，去美國讀高中：初二初三是最佳時期！

美國讀高中：初二初三時期最佳

美國高中學(xué)制一般為四年制，即9至12年級，相當(dāng)于我國的初三至高三。國內(nèi)初三及高三這兩年恰逢中考及高考，大部分時間都是復(fù)習(xí)。由于教育體制、學(xué)制及學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面差異很大，我們不能再用國內(nèi)中學(xué)的眼光來看待美國高中四年的學(xué)習(xí)。美國高中雖說老師不會干涉學(xué)生自己去安排學(xué)習(xí)和生活，但是各個年級該做什么，也是有規(guī)律可循的。

美國高中9年級——適應(yīng)、探索階段，初步確立目標(biāo)

1.學(xué)業(yè)上：迅速提供英語使用的能力，選修課程注重深度和難度，發(fā)掘?qū)W習(xí)潛力；

2.課外活動：參加興趣課程，或繼續(xù)發(fā)展自己的特長；

3.臨近9年級尾聲時，與學(xué)校指導(dǎo)老師進行溝通，為10-12年級的學(xué)業(yè)作好規(guī)劃，并申請就讀AP課程。

美國高中10年級——成熟上升階段，重要積累期

1.學(xué)業(yè)上：開始選擇AP課程，進一步提高學(xué)習(xí)成績；

2.課外活動：進一步向縱深發(fā)展，參加競賽，積累榮譽和獎項，并發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力；

3.參加AP考試，準(zhǔn)備預(yù)備SAT考試；

4.大學(xué)申請預(yù)備：參與一些大學(xué)面試會，開始了解大學(xué)的申請要求和程序，找到差距，制定修正計劃。

美國高中11年級——攻堅階段，開始為升學(xué)做各種準(zhǔn)備

1.學(xué)業(yè)上：繼續(xù)提高成績基點，在能力范圍內(nèi)增加AP課程，同時參加已經(jīng)完成的AP課程考試；

2.課外活動：減少一些課外活動的同時，成為至少一項課外活動的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力，參與社區(qū)服務(wù)等活動；

3.開始參加SAT考試；

4.積累大學(xué)申請資料：準(zhǔn)備文書，與潛在推薦人維持良好溝通關(guān)系。

美國高中12年級——繼續(xù)保持優(yōu)秀，大學(xué)申請進行時

1.學(xué)業(yè)上：繼續(xù)保持成績基點，希望被心儀的大學(xué)提前錄取的學(xué)生，務(wù)必在當(dāng)年的11月完成所有SATI和II的考試；

2.大學(xué)申請：詳細了解學(xué)校的錄取要求，制定選校清單，完成個人Essay an PS(論文和陳述)，準(zhǔn)備好老師推薦信和成績單，填寫入學(xué)申請，參加學(xué)校面試；

3.入學(xué)決定：在春季，一些學(xué)校就頒發(fā)Offer(入學(xué)許可書)，進行綜合考慮后，選定學(xué)校，繳納學(xué)費；

以上的學(xué)習(xí)計劃大致可反映美國高中各年級的學(xué)習(xí)重點和主要事項。簡單看來，9年級是適應(yīng)階段，12年級是大學(xué)正式申請階段，10至11年級是學(xué)業(yè)和活動的積累階段。

【微語】我在遙遠的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿是牽掛與祝福。