現(xiàn)在的主流心理學(xué)基本上是基于實(shí)驗(yàn)的科學(xué)的心理學(xué)，所以心理學(xué)基本上拿的都是理學(xué)士，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是心理學(xué)用科學(xué)的方法在做很多哲學(xué)家，藝術(shù)家，老百姓思考過(guò)的事情。而我們熟知的精神分析（psycho analysis）大師弗洛伊德，榮格，阿德勒基本上都是在主流心理學(xué)之外的（他們確實(shí)是大師但是不要指望去美國(guó)學(xué)這個(gè)，因?yàn)榈谝蛔骶穹治龅娜瞬欢?，第二咨詢或者臨床心理學(xué)基本上是申請(qǐng)不到的）。

由于在中國(guó)開(kāi)設(shè)心理學(xué)專業(yè)的院校很少而且大多數(shù)集中在師范院校（師范院校的體系應(yīng)該說(shuō)是蘇俄系）因此和美國(guó)的心理學(xué)教育是有差距的。另外美國(guó)的心理學(xué)系是極其龐大的，畢業(yè)生人數(shù)是排所有學(xué)科第二（第一是商科）。因此老師認(rèn)為心理學(xué)不是想象的那么難，而是有很大的空間的。

【不同專業(yè)背景的學(xué)生申請(qǐng)難度分析】

對(duì)比美國(guó)高校的心理學(xué)專業(yè)，我國(guó)的心理學(xué)教育相當(dāng)落后。當(dāng)然這與發(fā)展時(shí)間有很大的聯(lián)系，中國(guó)大學(xué)心理學(xué)系的開(kāi)設(shè)時(shí)間并不長(zhǎng)，各個(gè)心理學(xué)名校也是鳳毛麟角，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的不斷發(fā)展，心理學(xué)的需要不容小覷，可以預(yù)測(cè)的是未來(lái)的中國(guó)將缺乏心理類高端人才，也正是基于這一點(diǎn)，有很多學(xué)生才會(huì)去美國(guó)讀心理學(xué)。

從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)來(lái)看，申請(qǐng)心理學(xué)研究生的學(xué)生大致可以分為四類：

1、文科背景，非心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)。

這一類申請(qǐng)人數(shù)量最大，然而申請(qǐng)難度也最大，而且對(duì)西方心理學(xué)研究了解的最少。在中國(guó)普遍存在一種誤解，認(rèn)為“心理學(xué)=心理咨詢”，很多人讀了一些趣味心理的書就決定要攻讀心理學(xué)碩士甚至博士。實(shí)際上，趣味心理學(xué)和心理學(xué)研究的區(qū)別，就像《十萬(wàn)個(gè)為什么》與黑洞理論研究一樣大。在美國(guó)，心理學(xué)是一個(gè)極需要理科思維的學(xué)科，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)是必須的，各種理論的推導(dǎo)都是建立在嚴(yán)密的邏輯推理的基礎(chǔ)上。在社會(huì)心理學(xué)中，需要做大量的問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析;在認(rèn)知心理學(xué)中，甚至需要建立數(shù)學(xué)模型;而在神經(jīng)心理學(xué)中，研究者還需要物理、化學(xué)和生物的知識(shí)基礎(chǔ)。

2、理工科背景，非心理專業(yè)畢業(yè)。

這類人和文科申請(qǐng)者有相同的特點(diǎn)，很多人都不明白心理學(xué)，特別是心理學(xué)研究到底是怎么回事。由于美國(guó)大學(xué)心理系很少招收中國(guó)學(xué)生，這一部分沒(méi)有專業(yè)背景的同學(xué)直接申請(qǐng)心理學(xué)Ph.D. 是幾乎沒(méi)有成功可能的，而申請(qǐng)Master，特別是屬于工業(yè)心理范疇的組織行為學(xué)和相關(guān)的人力資源的Master(注：前50名的心理系幾乎都不招收 Master，只招收Ph.D.，組織行為學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一個(gè)范疇，但往往位于商學(xué)院)，倒是可以一試的，為保證申請(qǐng)結(jié)果，在相應(yīng)研究或?qū)嵙?xí)上要下苦功。

對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)，另外一條可以行得通的路，就是先申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)Master，在讀碩的時(shí)候輔修一些心理類的課程，再申請(qǐng)心理Ph.D.。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)碩士招生量大，門檻相對(duì)較低，要進(jìn)入前100名的學(xué)校，難度不太大?？紤]到統(tǒng)計(jì)方法是心理學(xué)研究所必備，扎實(shí)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)功底對(duì)從事心理學(xué)研究是很有幫助的。而且讀碩期間因?yàn)橐呀?jīng)身在美國(guó)，英文不成問(wèn)題，學(xué)位更受承認(rèn)，還輔修了心理學(xué)的課程，再申請(qǐng)心理學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)力將大大提高。

如果是清華、中科大的同學(xué)，因?yàn)閿?shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)校名聲好，如果在校期間輔修一些認(rèn)知和神經(jīng)方向的課程，再做相應(yīng)的研究，是有可能直接申請(qǐng)到認(rèn)知和神經(jīng)方向的Ph.D.的。

3、北大、北師大、浙大、中科院心理所的心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)

成績(jī)比較優(yōu)秀，有一定的研究經(jīng)驗(yàn)，主要申請(qǐng)美國(guó)前100名大學(xué)的Ph.D，這一類人了解心理學(xué)的內(nèi)容，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究工作有一定的現(xiàn)實(shí)性的展望，申請(qǐng)成功幾率很大。然而如何規(guī)劃、定位、套磁、寫作文書、準(zhǔn)備面試仍然是需要花功夫提高的。

4、其他院校心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)(往往是一些師范院校)

申請(qǐng)美國(guó)的Master或Ph.D. 這一類人數(shù)量較少，申請(qǐng)結(jié)果也無(wú)法與第三類人相比。然而如果保證學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)秀，再及早開(kāi)始做一些專業(yè)研究工作，還是有可能申請(qǐng)成功的。

美國(guó)心理學(xué)專業(yè)研究方向細(xì)分

心理學(xué)專業(yè)大致的申請(qǐng)方向有臨床心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、社會(huì)學(xué)心理學(xué)、行為神經(jīng)科學(xué)和教育心理學(xué)幾類。以下就每個(gè)專業(yè)方向及申請(qǐng)要求做以簡(jiǎn)要敘述：

1、認(rèn)知心理學(xué)（cognitive psychology）：

現(xiàn)在心理學(xué)的絕對(duì)主流也是最偏向于理科的心理學(xué)分支之一，如果你申請(qǐng)這個(gè)方向你最好是心理學(xué)，生物，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，數(shù)學(xué)，物理，計(jì)算機(jī)這幾個(gè)專業(yè)畢業(yè)的或者具有很強(qiáng)的相關(guān)背景。文科背景基本上不用考慮了（小科相信也不會(huì)有文科的朋友會(huì)喜歡這些~）

2、認(rèn)知腦神經(jīng)科學(xué)（cognitive neuroscience）：

最有前途的研究方向之一，醫(yī)學(xué)，生物的申請(qǐng)者適宜。主要研究大腦與各種心理活動(dòng)的關(guān)系。

3、工程心理學(xué)：

簡(jiǎn)單的說(shuō)就是產(chǎn)品或者工具的設(shè)計(jì)和人的心理和行為的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，生理學(xué)基礎(chǔ)是比較重要的。

總結(jié)來(lái)說(shuō)對(duì)于這三個(gè)方向的申請(qǐng)者需要具備以下能力：數(shù)理統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，生理學(xué)，電腦程序設(shè)計(jì)（matlab比較好）

另外，也有一些結(jié)合其他專業(yè)方向建立的心理學(xué)方向：

文理結(jié)合類：

1．社會(huì)心理學(xué)(social psychology)：

研究方向頗廣，主要的內(nèi)容是考量在社會(huì)這個(gè)環(huán)境下人的心理問(wèn)題。申請(qǐng)者應(yīng)具備的基本能力：很好的統(tǒng)計(jì)能力（spss，sas），實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。其余的則要看你的具體研究方向。

2．人格心理學(xué)(personality psychology)：

源于西方對(duì)于人格類型的區(qū)分（膽汁質(zhì)，多血質(zhì)……）主要研究人格類型以及相關(guān)的問(wèn)題。申請(qǐng)者需要強(qiáng)調(diào)自己的問(wèn)卷開(kāi)發(fā)和修訂的能力。

3．發(fā)展心理學(xué)：

大概分兩類：研究畢生發(fā)展和青少年發(fā)展的，多是做縱向研究longituinal research，有相關(guān)的背景比較好，起碼要懂得縱向研究的方法和設(shè)計(jì)。

4．工業(yè)組織心理學(xué)：

是應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域的心理學(xué)分支。它主要研究工作中人的行為規(guī)律及其心理學(xué)基礎(chǔ)，其內(nèi)容包括管理心理學(xué)、勞動(dòng)心理學(xué)、工程心理學(xué)、人事心理學(xué)、消費(fèi)者心理學(xué)等等。過(guò)去工業(yè)心理學(xué)家都是從實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究轉(zhuǎn)向工業(yè)心理學(xué)的，從經(jīng)典的心理物理法、反應(yīng)時(shí)學(xué)習(xí)心理，到當(dāng)代的認(rèn)知心理學(xué)、信號(hào)覺(jué)察論等，都對(duì)工業(yè)心理學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

一些處于邊緣的分支：

定量心理學(xué)(quantitative psychology):
與統(tǒng)計(jì)相關(guān)密切，申請(qǐng)者必須有好的統(tǒng)計(jì)背景。

2．進(jìn)化論心理學(xué)（evolutionary psychology）:

采用進(jìn)化論的理論研究人類這個(gè)整體的（不是個(gè)體）的行為。強(qiáng)調(diào)：統(tǒng)計(jì)能力，一些現(xiàn)代進(jìn)化論的知識(shí)，有一些數(shù)學(xué)建模能力會(huì)很好因?yàn)槠渲猩婕耙恍┭菟愣菍?shí)驗(yàn)。

3．消費(fèi)者行為學(xué)（consumer behavior）:

與商科掛鉤最緊密，對(duì)于這個(gè)學(xué)科統(tǒng)計(jì)能力非常重要，因素分析，路經(jīng)分析，析因分析等等，懂越多高級(jí)統(tǒng)計(jì)方法越好，因?yàn)檠芯繉?duì)象決定了實(shí)驗(yàn)對(duì)于很多變量缺乏控制需要良好的統(tǒng)計(jì)控制和演算才能做出結(jié)果。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和修訂也非常之重要。

一些不太可能申請(qǐng)的分支：

咨詢與臨床（counseling or clinic psychology）:

大多數(shù)人想得心理學(xué)。臨床心理學(xué)是美國(guó)最難申請(qǐng)的專業(yè)方向，不但對(duì)研究背景要求嚴(yán)，而且對(duì)于硬件成績(jī)要求也非常高，需要申請(qǐng)者整體實(shí)力非常出眾。

美國(guó)心理學(xué)專業(yè)課程設(shè)置

◆心理學(xué)基礎(chǔ)General Psychology

◆統(tǒng)計(jì)學(xué)Statistics

◆心理學(xué)研究Research in Psychology

◆社會(huì)心理學(xué)Social Psychology

◆幼兒心理學(xué)Psychology of Chilhoo

◆精神病理學(xué)與心理治療Psychopathology an Psychotherapy

◆心理生物學(xué)導(dǎo)論Introuction to Psychobiology

◆記憶與認(rèn)知Learning Memory an Cognition

◆定量與統(tǒng)計(jì)Quantitative an Statistical Methos

◆性格心理學(xué)Psychology of Personalities

◆咨詢心理學(xué)Counseling Psychology

◆實(shí)驗(yàn)心理學(xué)Experimental Psychology

◆組織心理學(xué)Organizational Psychology（hol on，文末有彩蛋哦?。?/p>

美國(guó)心理學(xué)專業(yè)申請(qǐng)要求

申請(qǐng)心理學(xué)專業(yè)的硬件要求：

好學(xué)?；綠RE要求在320以上，而且要有研究經(jīng)歷和論文。平均GPA達(dá)到了3.72，GRE達(dá)到Verbal 160,Quantitative 150,Analytical Writing Section 5.1，而且學(xué)校還要求申請(qǐng)者必須提供Psychology Subject Test，平均成績(jī)85分。

第一，學(xué)習(xí)背景要求：

學(xué)校對(duì)有統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)背景的申請(qǐng)者比較感興趣，可以增加競(jìng)爭(zhēng)力。通常更愿意錄取主修過(guò)心理學(xué)專業(yè)的、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)專業(yè)中的一些課程的學(xué)生。你應(yīng)該意識(shí)到目前的博士專業(yè)是非常具有競(jìng)爭(zhēng)力的，優(yōu)勢(shì)錄取比例少于2%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于任何學(xué)科的研究專業(yè)的錄取率。同樣也請(qǐng)注意如果你花時(shí)間去注意一下誰(shuí)的研究方向和你的相似，即使你不打算從事全日制的研究事業(yè)，也會(huì)增加你被某一專業(yè)錄取的可能性。想了解清楚那個(gè)系的研究科目的類型，你只需察看一下那個(gè)系的目錄，他們通常會(huì)在那列出來(lái)。

心理學(xué)對(duì)專業(yè)背景的要求在文科當(dāng)中是最強(qiáng)的，如果沒(méi)有相關(guān)背景的申請(qǐng)者,盲目的擠在這擂臺(tái)賽上,只能成為最后的犧牲品。

第二，語(yǔ)言成績(jī)要求：

心理學(xué)是一個(gè)對(duì)語(yǔ)言要求比較高的專業(yè)，第一你需要與人交流，第二你需要看大量的文獻(xiàn)，因此申請(qǐng)者最好TOEFL分高一些，而且最好考TSE。很多學(xué)校都要求申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金必須提供TSE成績(jī)。

第三，研究生考試成績(jī)：

有些學(xué)校心理學(xué)專業(yè)還要求申請(qǐng)者提供SUB，但實(shí)際上不考SUB也一樣可以申請(qǐng)好的學(xué)校。要SUB的學(xué)校并不多，主要以加州為主，比如UCLA。但是大多數(shù)心理學(xué)名校都不是必須要SUB的。所以申請(qǐng)者如果不是非要去哪幾個(gè)學(xué)校，就沒(méi)必要花費(fèi)大量精力去準(zhǔn)備考SUB，GPA和G/T才是最主要考察的因素，另外的就是專業(yè)相關(guān)的背景。（hol on，文末有彩蛋哦?。?/p>

申請(qǐng)心理學(xué)專業(yè)的軟性條件：

臨床方面的心理學(xué)專業(yè)比較注重學(xué)生是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)或者工作的經(jīng)驗(yàn)。而注重研究的專業(yè)會(huì)更注重你的科研方面是否發(fā)表過(guò)相應(yīng)的論文。所以申請(qǐng)心理學(xué)專業(yè)最好有科研經(jīng)歷和教授給你出具的推薦信。這些事可以增加申請(qǐng)者的競(jìng)爭(zhēng)力的要素。

美國(guó)法學(xué)專業(yè)未來(lái)就業(yè)方向及薪資

心理學(xué)家和咨詢顧問(wèn)的工作領(lǐng)域非常的廣闊，他們幾乎為所有人服務(wù)。在未來(lái)的十年中這兩項(xiàng)工作比別的工作要發(fā)展的快。目前，近70%的帶薪心理學(xué)家受雇于保健機(jī)構(gòu)和教育場(chǎng)所，而大約15％的人則為政府部門工作，其余的則進(jìn)入了公司和非盈利組織。40%以上的心理學(xué)家是自己開(kāi)業(yè)的。以下介紹心理學(xué)未來(lái)可能的就業(yè)職業(yè)及平均年薪：

就業(yè)或職業(yè)顧問(wèn) 平均年薪：$46,000

學(xué)校心理學(xué)行業(yè) 平均年薪： $59,440

心理顧問(wèn) 平均年薪：$47,530

遺傳學(xué)顧問(wèn) 平均年薪：$71,100

司法心理行業(yè) 平均年薪：$59,440

工程心理行業(yè) 平均年薪：$79,818

臨床心理行業(yè) 平均年薪：$63,000

體育心理行業(yè) 平均年薪：$45,000-$80,000

工業(yè)組織心理行業(yè) 平均年薪：$97,820

特殊教育老師 平均年薪：$47,650

【微語(yǔ)】在遠(yuǎn)方的天空下,他/她用筆尖書寫著未來(lái),愿每一個(gè)夜晚都有星光陪伴,讓夢(mèng)想不再孤單。