加拿大本科專業(yè)分類與中國(guó)類似是按照文、理、工、商，四大學(xué)科來(lái)劃分的，另外還有醫(yī)學(xué)法律類，建筑設(shè)計(jì)類以及農(nóng)林牧漁類專業(yè)。

下面我們來(lái)了解一下幾大學(xué)科的申請(qǐng)要求和專業(yè)設(shè)置。

中國(guó)普通高中申請(qǐng)要求：

文科生：中國(guó)高中體系的文科生可以申請(qǐng)絕大多數(shù)的文科專業(yè)，和商科專業(yè)或者理科中的數(shù)學(xué)專業(yè)。但是，由于文科生缺少生物、化學(xué)和物理的課程背景，所以不能申請(qǐng)理科下所有與生物和化學(xué)相關(guān)專業(yè)以及必須有物理作為前期課程的工科專業(yè)。

理科生：理科生由于不缺少前期課程，文、理、工、商四大學(xué)科的申請(qǐng)上，專業(yè)均不受限制。然而需要注意的是，無(wú)論是文科生還是理科生，醫(yī)學(xué)和法律都是不允許高中生直接申請(qǐng)的，即使是加拿大學(xué)生也需要進(jìn)入大學(xué)完成生物或者化學(xué)相關(guān)專業(yè)的大一課程才有資格申請(qǐng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院，法律專業(yè)則要求學(xué)生拿到任意專業(yè)本科的學(xué)位才有資格申請(qǐng)。

今天先給大家介紹一下文科的熱門專業(yè)解析。

加拿大本科專業(yè)分類 文科專業(yè)主要包括人類學(xué)、考古學(xué)、傳媒學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、東亞研究、語(yǔ)言學(xué)、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治科學(xué)與國(guó)際關(guān)系等，下面我們來(lái)介紹幾個(gè)留學(xué)申請(qǐng)的熱門專業(yè)

Economics / 經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)，雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)跟商科有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，但是經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏向于理論研究，因此經(jīng)濟(jì)學(xué)是文科下的專業(yè)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)需要對(duì)人的行為活動(dòng)和社會(huì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行大量的研究和統(tǒng)計(jì)，人類的活動(dòng)大多數(shù)都是滿足物質(zhì)需求的。例如，對(duì)食物，衣服和住所的最基本要求。雖然在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)中，這些基本要求可以很容易得到滿足，但人們對(duì)更多商品和服務(wù)的渴望永遠(yuǎn)不會(huì)得到充分滿足。

因此無(wú)論在哪種社會(huì)制度中，人與人之間，各類組織與團(tuán)體之間是競(jìng)爭(zhēng)與合作的雙重關(guān)系，每一個(gè)個(gè)體都想要競(jìng)爭(zhēng)得到更多的資源，而個(gè)體之間的相互合作又可以使社會(huì)中現(xiàn)有的資源得到最大化的利用。經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的就是為了使有限的物質(zhì)資源和人力資源得到最合理的配置，從何創(chuàng)造出最大的價(jià)值。經(jīng)濟(jì)學(xué)本科學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生熟悉經(jīng)濟(jì)思想學(xué)科，更好地理解人類行為，并對(duì)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行智能評(píng)估。本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)方向與商科十分相近，畢業(yè)生可以從事的崗位包括財(cái)務(wù)人員、金融投資分析師、信貸和投資經(jīng)理、公司銷售經(jīng)理、客戶服務(wù)代表等。

本科的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程還不能讓你成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，想要成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家至少要讀到研究生以上的水平才能夠?qū)?jīng)濟(jì)學(xué)的某一個(gè)分支方向有一些深入的見(jiàn)解，才能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于分析并解決社會(huì)的宏觀問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)學(xué)在調(diào)查中會(huì)大量的使用數(shù)學(xué)。

因此要有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并且要做好心理準(zhǔn)備，未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中會(huì)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和使用數(shù)學(xué)知識(shí)的。

Sociology / 社會(huì)學(xué)

社會(huì)學(xué)是研究的社會(huì)關(guān)系的學(xué)科，對(duì)社會(huì)中各種突出的問(wèn)題進(jìn)行觀察、分析和研究，例如現(xiàn)在社會(huì)中幾大熱門問(wèn)題，同性戀關(guān)系作為小眾群體是否應(yīng)該合法化 ？吸毒作為個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題是否涉及觸犯法律？男女在職位晉升過(guò)程中是否存在性別歧視？等等這一類社會(huì)問(wèn)題都是社會(huì)學(xué)研究的范疇。

本科期間學(xué)生所學(xué)的批判性、分析性和研究性技能也能夠?yàn)樗麄兲峁┝司蜆I(yè)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生可以從事的工作崗位有社會(huì)工作者、政府行政人員、早期教育工作者、社區(qū)服務(wù)工作者。

有志從事研究工作的同學(xué)們可以繼續(xù)深造讀研究生，可以針對(duì)社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入的理論研究工作，以解決各類突出的社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題。

傳播學(xué) /communication

傳播學(xué)是研究人類如何進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。當(dāng)代常見(jiàn)的文化信息傳播方式有電視、互聯(lián)網(wǎng)、出版物等。隨著時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們的日常生活中最主要影響力巨大的文化和信息傳播方式。它信息文化的傳播速度達(dá)到空前的水平，一個(gè)熱門新聞可以在幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)傳遍全球。

目前傳播形式不僅局限于文字傳播，更多的是視覺(jué)傳播形式，因此本科學(xué)生不僅可以接觸到傳播學(xué)理論和傳播學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)在傳播學(xué)中的應(yīng)用。畢業(yè)生可以各行各業(yè)做設(shè)計(jì)、編輯、策劃宣傳等工作，也可以深入研究人類行為和人類于社會(huì)的關(guān)系做新媒體研發(fā)等研究型工作。

語(yǔ)言學(xué) /linguistics

語(yǔ)言作為人與人之間必不可少的溝通工具，有著綿長(zhǎng)的發(fā)展歷史，語(yǔ)言是人類思想的表現(xiàn)，象征著古代人們智慧的結(jié)晶 ; 不同的語(yǔ)言背后有著不同的文化淵源。

因此對(duì)各國(guó)語(yǔ)言的研究也是對(duì)各民族文化的研究。隨著我們對(duì)人類語(yǔ)言的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)的理解的發(fā)展，語(yǔ)言學(xué)逐漸發(fā)展成交叉學(xué)科與學(xué)科密切相關(guān)，如認(rèn)知科學(xué)，人工智能，語(yǔ)言病理學(xué)，聽(tīng)力學(xué)，心理學(xué)和哲學(xué)。

本科語(yǔ)言學(xué)的學(xué)生可以學(xué)習(xí)到文學(xué)院各個(gè)學(xué)科的課程，例如人類學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等等。語(yǔ)言學(xué)畢業(yè)的本科學(xué)生可以從事語(yǔ)言翻譯、基礎(chǔ)教育工作者、編輯、行政人員、基礎(chǔ)的辦公室文職工作等。也可以留在學(xué)校繼續(xù)對(duì)學(xué)科深入研究，成為研究人員，大學(xué)教授和語(yǔ)言學(xué)家。

以上就是文科熱門專業(yè)介紹啦。

【微語(yǔ)】破千重關(guān)心懷天下，讀萬(wàn)卷書志在四方。