隨著家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視程度不斷加深，以及國(guó)內(nèi)書(shū)本化教育弊端的不斷顯現(xiàn)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)，選擇送孩子去澳大利亞讀中學(xué)，從而更好的培養(yǎng)孩子各個(gè)方面的能力，以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，那究竟去澳洲讀中學(xué)能為孩子在哪些方面得到提升呢？澳大利亞中學(xué)生活又是怎樣的呢？澳大利亞中學(xué)的費(fèi)用會(huì)不會(huì)很高？這些問(wèn)題在文章里都會(huì)一一為大家解答！

澳大利亞中學(xué)是著眼于未來(lái)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，是不同課程、不同階段的學(xué)生掌握所需的技能和能力，以便將來(lái)更好的立足于日新月異的互聯(lián)世界。學(xué)校教師秉承著放眼未來(lái)的理念，了解并懂得學(xué)生的需求和才能。他們的教學(xué)方式靈活變通，并掌握豐富的教學(xué)政策，能夠做到因材施教。

具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、靈活自由的學(xué)習(xí)空間

著眼于未來(lái)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)和教學(xué)，要求學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力并積極協(xié)作，學(xué)習(xí)如何調(diào)查、溝通和解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。除此之外，靈活的學(xué)習(xí)空間還可以讓學(xué)生自由的學(xué)則學(xué)習(xí)的地點(diǎn)和形式。靈活的學(xué)習(xí)空間還反映了學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中可能遇到的環(huán)境，比較注重自我學(xué)習(xí)、評(píng)估和協(xié)作。

二、解決問(wèn)題的能力與批判性思維

學(xué)生通過(guò)基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方式能夠體驗(yàn)到真正的顯示現(xiàn)實(shí)環(huán)境。他們通過(guò)研究和回應(yīng)涉及的問(wèn)題、難題或挑戰(zhàn)，積累多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)并增強(qiáng)分析技能。

三、創(chuàng)造力和創(chuàng)新

創(chuàng)造力唄認(rèn)為是二十一世紀(jì)的學(xué)生需具備的關(guān)鍵技能。我們的學(xué)校借助各種各樣的教學(xué)方法，貼近現(xiàn)實(shí)的任務(wù)，并融合先進(jìn)的技術(shù)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

四、融合先進(jìn)技術(shù)

著眼于未來(lái)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)和教學(xué)與一系列高新技術(shù)完美融合，從而更好的支持跨學(xué)科學(xué)習(xí)。技術(shù)通過(guò)各種有效的方式融入到學(xué)習(xí)中，從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生能夠自由的穿鑿并分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

五、未來(lái)的學(xué)習(xí)研究

通過(guò)基于實(shí)證的高質(zhì)量研究，學(xué)生能夠掌握未來(lái)發(fā)展所需的技能和能力。

六、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在課堂上和更廣泛的學(xué)?；顒?dòng)中學(xué)生有鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)，包括：領(lǐng)導(dǎo)小組任務(wù)、展示研究發(fā)現(xiàn)、擔(dān)任學(xué)生代表理事會(huì)代表和參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)。

除了教育理念的不同，澳洲的校園生活方式也和國(guó)內(nèi)有著非常大的不同。

一、學(xué)校的一天

上課時(shí)間一般是星期一至星期五的上午8點(diǎn)45分至下午3點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校每天有5-8個(gè)課時(shí)，每堂課40分鐘到1小時(shí)不等。

每天有兩次的課件休息，上午茶歇和午休。期間會(huì)有老師監(jiān)督。

學(xué)生通常會(huì)把自己的早茶和午餐帶到學(xué)?；蛘邚膶W(xué)校食堂購(gòu)買(mǎi)食物。學(xué)生應(yīng)在每個(gè)工作日上學(xué)，而且學(xué)校會(huì)記錄學(xué)生每日的出勤情況。嚴(yán)格的出清要求也是學(xué)生簽證的重要要求。

二、學(xué)校的評(píng)估和課業(yè)進(jìn)展

學(xué)校評(píng)估和作業(yè)是學(xué)校課程的重要組成部分。學(xué)生可能需要完成作業(yè)、口頭報(bào)告和考試，這些將被記入課堂的最終成績(jī)。這些評(píng)估有助于教師評(píng)估課業(yè)進(jìn)展，并未家長(zhǎng)準(zhǔn)備學(xué)生表現(xiàn)報(bào)告。

三、校外活動(dòng)

除了課堂上的學(xué)習(xí)，學(xué)校也非常注重課外學(xué)習(xí)。學(xué)校會(huì)組織學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng)，例如參觀美術(shù)館、博物館或動(dòng)物園，提供實(shí)際的實(shí)地體驗(yàn)。校外活動(dòng)是學(xué)校課程必不可少的重要組成部分。

四、課外學(xué)習(xí)

學(xué)校還會(huì)設(shè)置豐富多彩的課外活動(dòng)，包括：體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)校表演、音樂(lè)社團(tuán)和俱樂(lè)部、辯論賽和公開(kāi)演講。參加這些活動(dòng)是學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)和結(jié)交新朋友的有效途徑。

那有些家長(zhǎng)看完這些發(fā)現(xiàn)去澳大利亞讀中學(xué)確實(shí)很好，但是會(huì)不會(huì)費(fèi)用比較高？實(shí)則不然，在澳洲讀高中和在國(guó)內(nèi)讀一個(gè)國(guó)際中學(xué)費(fèi)用差不多。接下來(lái)宋老師就為大家算一筆賬：

一、學(xué)費(fèi)（匯率1:4.7）

二、生活費(fèi)用

住宿安置費(fèi)：330澳幣

寄宿家庭費(fèi)：330澳幣/周

寄宿家庭的費(fèi)用包含了周一至周五的兩餐和周末的三餐。所以如果學(xué)生在澳洲沒(méi)有其他活動(dòng)的話，寄宿家庭的費(fèi)用可以涵蓋所有的生活費(fèi)用。

未滿18周歲的國(guó)際學(xué)生可以住在加速家庭或者由父母直接監(jiān)護(hù)，和父母一起生活。這樣生活費(fèi)也將大大降低。澳大利亞移民局規(guī)定學(xué)生簽證 ( 小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，研究生，博士 ) 申請(qǐng)人生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是 20290 澳幣 / 年。不同的地區(qū)平均生活費(fèi)有很大差異：

1、堪培拉地區(qū)生活費(fèi)用約為 0.8-1.0 萬(wàn)澳幣 / 年

2、新南威爾士州生活費(fèi)用 1.5-1.8 萬(wàn)澳幣 / 年

3、維多利亞州生活費(fèi)： 1.5-1.8 萬(wàn)澳幣 / 年

4、昆士蘭州生活費(fèi)： 1.2-1.5 萬(wàn)澳幣 / 年

5、南澳大利亞州生活費(fèi)： 1.2-1.5 萬(wàn)澳幣 / 年

以上就是澳大利亞中學(xué)留學(xué)的先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)生活，以及費(fèi)用等情況的總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上去澳洲讀中學(xué)，每年公立中學(xué)只需10-15萬(wàn)的費(fèi)用。其實(shí)這和在國(guó)內(nèi)上國(guó)際中學(xué)的費(fèi)用是差不多的，但是學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)，無(wú)論從價(jià)值觀的形成，能力的培養(yǎng)，還是從英語(yǔ)的提高，都是在國(guó)內(nèi)的國(guó)際高中不能比擬的，所以如果可以的話，還是建議家長(zhǎng)能夠送孩子去國(guó)外進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)，這種改變是可以影響孩子一生的。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一條漫長(zhǎng)的路，不要因小失大。在留學(xué)中，你可以感悟人生，體驗(yàn)文化，磨礪意志，陶冶情操，但千萬(wàn)不要迷失方向。