1、沒有提前計劃

雖然都說計劃趕不上變化，但是在留學(xué)這件事兒上，前期的計劃是必不可少的。學(xué)生從選校擇校開始的時候，實(shí)際的申請材料就需要著手準(zhǔn)備。同時競爭力的培養(yǎng)也需要提前開始規(guī)劃。比如規(guī)劃并報名標(biāo)準(zhǔn)化課程開始參與準(zhǔn)備相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化的考試，參與社區(qū)中有意義的課外活動，并充分拓展自己的興趣愛好，逐步提升自己的知識儲備，讓自己成為一個“有專長”，而非“而其他人一樣”的人。準(zhǔn)備的時間也需要盡可能的靠前，這樣才能激發(fā)更多的潛能，從而發(fā)揮出更多的優(yōu)勢。

2、把精力都放在準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試上

中國人一直以來被認(rèn)為是考試型人才，從重點(diǎn)的劃分，到對題目的預(yù)測一直被其他各國學(xué)子所膜拜。但是對于美國大學(xué)而言，成績并不是衡量入學(xué)資格的唯一標(biāo)準(zhǔn)。有滿分的 SAT 被拒的，也有 2000 就被常青藤錄取的。經(jīng)常聽到有同學(xué)問：“如果我比同屆同學(xué)的 SAT 高 30 分的話，難道不更應(yīng)該被錄取嗎 ? ”也因為考試培訓(xùn)行業(yè)的興盛，全世界的學(xué)生都習(xí)慣于熱情地專注在標(biāo)準(zhǔn)化考試上，但我們的前招生官們在近 75% 的國際學(xué)生案例中發(fā)現(xiàn)這股熱情太過頭了。

針對這種現(xiàn)象，中國學(xué)生應(yīng)該在加強(qiáng)提升自己競爭力的同時，對于申請材料的組織也應(yīng)投入大量時間，至少不能比準(zhǔn)備標(biāo)化考試的時間少。這不是說，國際學(xué)生應(yīng)該花三年的時間來寫文書；而是他們需要積極建立與培養(yǎng)和潛在的推薦人之間的聯(lián)系 ; 有策略性地深入發(fā)展自己真正有熱情的活動，以及一系列被全球各地的學(xué)生們常常忽略的申請問題。

國際學(xué)生需要明白，學(xué)校要求提交托福或雅思等英語讀寫能力考試的目的是什么，以及招生辦是怎樣結(jié)合其他數(shù)據(jù) （ SAT 寫作，批判性閱讀，英語課成績，申請文書的寫作質(zhì)量 ） 來評估他們能否在全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境下游刃有余地學(xué)習(xí)。在達(dá)到某個明確的分?jǐn)?shù)后，就沒有必要花大力氣去提高這個分?jǐn)?shù)。

3、課外活動流于形式，不重點(diǎn)關(guān)注

招生辦公室里關(guān)于是否錄取一個學(xué)生的辯論，往往是圍繞一個學(xué)生的課外活動參與情況展開的。如果有兩個候選人，SAT 都是 2200 分，GPA 成績也相同，什么能把他們區(qū)別開呢 ?

答案在于他們在過去幾年選擇做了什么，他們?nèi)绾伟盐蘸屠眠@些機(jī)會，以及他們?nèi)绾伟炎鲞^的事情，以連貫并有說服力的方式，生動形象地描繪給招生官看的。

與 100 多名來自前 30 大學(xué)的前招生官一起共事，教會了我很多——如何幫助學(xué)生，將申請重點(diǎn)放在有策略地展現(xiàn)自身特質(zhì)上，以及那些在不同學(xué)校里最能吸引決策者的活動上。盡管每所學(xué)校之間會有一些微妙的差別，但所有的學(xué)校都在尋找，那些能夠生動講述自己故事的學(xué)生。如果沒有長時間的投入，熱情的參與，真心實(shí)意的付出，以及取得切實(shí)的成就，學(xué)生很難寫出能打動招生官的個人申請故事。

4、通用申請的活動列表中夸大時間

非常多的學(xué)生填寫通用申請表格時，人為地夸大他們所投入的時間。有時甚至夸張到每周參與各項活動的時間加起來多達(dá)幾百個小時！這對招生官來說是十分危險的信號，而且很不誠實(shí)。

5、找人寫推薦信臨時起意

招生官對國際學(xué)生的推薦信并不十分看重，特別是東亞學(xué)生申請材料中的推薦信。那是因為他們不知道這推薦信的可信度有多少，或是因為寫作質(zhì)量太低，或是推薦信并沒有對學(xué)生的能力或性格給出真知灼見。

與其在推薦信的問題上投機(jī)，國際學(xué)生應(yīng)該學(xué)會與導(dǎo)師建立長期的關(guān)系，和他們一起參與實(shí)質(zhì)性的工作，以及讓推薦人明白寫推薦信的過程。這些努力將在日后的申請中得到回報，招生官不注意到也難。

6、忽略校外有學(xué)分的項目成績單，或被認(rèn)為隱藏成績

如果申請者在其他高中或大學(xué)上課并取得學(xué)分，幾乎所有的學(xué)校都會要求你提交這些課程的成績單。如果申請者得到成績單的時間較晚，他們可能會錯過申請截止日期，或更糟糕的是，讓人以為他們企圖隱瞞相關(guān)信息。

7、基于 U.S. News 新聞和世界報道上的學(xué)校排名上選校

各種雜志期刊發(fā)布的學(xué)校排名，對初步研究了解各所大學(xué)是有幫助的。但是，我們常?？吹綄W(xué)生決定申請的學(xué)校都是排名“前二十”的大學(xué)。這樣一刀切的做法并不可取，通常會導(dǎo)致不理想的錄取結(jié)果，而且常常會有學(xué)生被錄取后才發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活和他們原來想象的并不一樣，然后郁郁寡歡。

對每所大學(xué)做細(xì)致的調(diào)查研究，有助于學(xué)生量身定制自己的申請，并能讓他們以最好的狀態(tài)，在大學(xué)和今后人生中獲得成功。

8、未及時準(zhǔn)備財產(chǎn)證明

在招生中考慮學(xué)生財產(chǎn)情況的學(xué)校，往往需要國際申請者提供財務(wù)文件，來證明他們能夠支付就讀的學(xué)費(fèi)。盡管很多學(xué)?，F(xiàn)在允許，在沒有收到財務(wù)信息的情況下，對國際學(xué)生的申請材料進(jìn)行審閱；但懷疑學(xué)生是否有支付能力，在評估過程中仍是有害的。

學(xué)生應(yīng)確保自己熟悉每所學(xué)校的政策，并嚴(yán)格遵循這些政策以避免出現(xiàn)任何問題。

9、忘記 SAT 科目考試

盡管越來越多的學(xué)校正放棄對 SAT 科目考試的要求，大多數(shù)學(xué)校仍然要求學(xué)生提交至少 2 門考試。即使那些放棄要求的學(xué)校，仍然會將 SAT 科目考試的分?jǐn)?shù)作為學(xué)生知識水平的進(jìn)一步考量。

國際學(xué)生對 SAT 和托福 / 雅思的關(guān)注太多，以至于他們?nèi)菀缀鲆?SAT 科目考試的準(zhǔn)備，而且也不給自己留重考的余地。他們需要提前規(guī)劃好具體的考試日期，并留出一些回旋的余地。

對中國學(xué)生來說，ACT 加上寫作考試 （ 通常能代替 SAT 和 SAT 科目考試的組合 ） 或許是最佳的選擇。

10、不留意電子郵件 !

尤其在中國，我們經(jīng)常遇到這個問題，因為學(xué)生不習(xí)慣使用郵件進(jìn)行溝通，而且也不定期查看郵件。不幸的是，學(xué)生沒有定時查收郵件，或沒有與他們的升學(xué)指導(dǎo)討論來自學(xué)校的郵件的習(xí)慣，容易錯過重要的請求提示（比如面試報名日期！）。

【微語】留學(xué)之路雖漫長，愿你的旅程充滿智慧與成長。祝你在海外求學(xué)中收獲滿滿，成就輝煌人生。