1. 精算科學(xué)

精算科學(xué)的基礎(chǔ)是應(yīng)用數(shù)學(xué)技術(shù)，以減少因死亡、殘疾或退休而造成的收入損失或因火災(zāi)、事故或盜竊而造成的財(cái)產(chǎn)損失等危險(xiǎn)的影響。精算師是生命、健康、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)計(jì)劃和養(yǎng)老金計(jì)劃的主要設(shè)計(jì)師，對(duì)他們的財(cái)務(wù)健康負(fù)有主要責(zé)任。通過使用概率論和金融領(lǐng)域的概念，精算師模型，預(yù)測(cè)和評(píng)估將提供給這些計(jì)劃參與者的利益成本。為保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)建模而開發(fā)的方法也可以應(yīng)用于投資風(fēng)險(xiǎn)建模，精算師將他們的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于復(fù)雜投資工具的估值，如股票、債券和其他投資衍生品的期權(quán)。ACT230H1和ACT240H1雖然有些技術(shù)性，但卻吸引了廣泛的受眾，因?yàn)閹缀趺總€(gè)學(xué)生都會(huì)時(shí)不時(shí)地成為儲(chǔ)蓄者或借貸者，并將接受保險(xiǎn)和養(yǎng)老金計(jì)劃的覆蓋。其他精算課程涉及更專業(yè)的主題，通常由對(duì)該領(lǐng)域更感興趣或想從事精算職業(yè)的學(xué)生選修。精算師的專業(yè)資格認(rèn)證是通過加拿大精算師學(xué)會(huì)或傷亡精算學(xué)會(huì)的一系列考試獲得的。多倫多大學(xué)的精算專業(yè)是由加拿大精算師協(xié)會(huì)認(rèn)證的，一些專業(yè)要求可以通過精算課程來滿足。

2. 數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是研究形狀、數(shù)量、圖案和結(jié)構(gòu)的學(xué)科。它是我們科學(xué)認(rèn)識(shí)世界的工具。數(shù)學(xué)知識(shí)為經(jīng)濟(jì)、金融、計(jì)算機(jī)、工程和自然科學(xué)等不同行業(yè)打開了大門。除了實(shí)際的考慮，數(shù)學(xué)可以是一個(gè)高度令人滿意的智力追求，在教學(xué)和研究的職業(yè)機(jī)會(huì)。

這個(gè)系的教員中有加拿大頂尖的研究數(shù)學(xué)家。數(shù)學(xué)課程是靈活的，允許學(xué)生根據(jù)專業(yè)和興趣選擇課程。內(nèi)容從非專業(yè)課程的微積分和線性代數(shù)到更高級(jí)的主題，如實(shí)復(fù)分析、普通和偏微分方程、微分幾何、拓?fù)?、交換代數(shù)、圖論、數(shù)理邏輯、數(shù)論和泛函分析。

除了主修和輔修課程外，該系還提供8個(gè)專業(yè)課程。

在數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)和物理以及數(shù)學(xué)和哲學(xué)專業(yè)課程中，學(xué)生們?cè)跀?shù)學(xué)推理和數(shù)學(xué)語言方面獲得了深入的知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，其重點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)和精確。這些課程是為希望攻讀研究生的學(xué)生設(shè)計(jì)的;這些項(xiàng)目的大多數(shù)畢業(yè)生繼續(xù)深造，其中一些人獲得了世界上最好的研究生院的錄取。

數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)和金融專家計(jì)劃的應(yīng)用是為了準(zhǔn)備學(xué)生直接進(jìn)入金融世界。它還可以成為攻讀MBA或金融碩士學(xué)位的大門，之后可能獲得最終的博士學(xué)位。

數(shù)學(xué)及其應(yīng)用專家課程提供三個(gè)專注的領(lǐng)域:教學(xué)、物理科學(xué)和概率/統(tǒng)計(jì)。這些專業(yè)課程被設(shè)計(jì)成“強(qiáng)化雙學(xué)位”?！斑@些專業(yè)的必修課程在頭兩年幾乎是一樣的，但在上一學(xué)年就不一樣了?！边@些項(xiàng)目的學(xué)生也可以繼續(xù)研究生學(xué)習(xí)。

主修和輔修課程是為那些希望將數(shù)學(xué)技能與其他學(xué)科的工作相結(jié)合的學(xué)生開設(shè)的。這些課程比專業(yè)課程所需的課程少，但仍然需要完成一些高三數(shù)學(xué)課程。

有興趣成為K-12教師的學(xué)生應(yīng)該考慮申請(qǐng)聯(lián)合學(xué)位項(xiàng)目——一個(gè)6年的項(xiàng)目，可以獲得多倫多大學(xué)(University of Toronto)的理學(xué)學(xué)士學(xué)位(HBSc)和安大略教育學(xué)院(OISE)的教學(xué)碩士學(xué)位(MT)。HBSc部分的課程包括完成一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)，一個(gè)教育和社會(huì)方面的輔修(由維多利亞學(xué)院提供)和一個(gè)輔修領(lǐng)域，這將導(dǎo)致第二門“可教”科目。

職業(yè)體驗(yàn)?zāi)暧?jì)劃：注冊(cè)會(huì)計(jì)師/學(xué)生/pey/)在修讀第二或第三學(xué)年后，可向合資格的全日制?？萍爸餍迣I(yè)學(xué)生提供。PEY項(xiàng)目是一個(gè)可選的12-16個(gè)月的工作期限，提供行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。它讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在帶薪實(shí)習(xí)中應(yīng)用他們的技能。

數(shù)學(xué)系為即將入學(xué)的學(xué)生提供入門課程，以促進(jìn)數(shù)學(xué)技能的發(fā)展。

數(shù)學(xué)教我們分析和創(chuàng)造性地思考。它是知識(shí)經(jīng)濟(jì)中職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。過去的一個(gè)世紀(jì)是數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)非凡的世紀(jì)。計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題開辟了數(shù)學(xué)研究的新領(lǐng)域，最抽象層次的發(fā)現(xiàn)，例如數(shù)論，導(dǎo)致了應(yīng)用領(lǐng)域的突破。

密西索加大學(xué)的數(shù)學(xué)科學(xué)專家項(xiàng)目為學(xué)生提供了數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以及廣泛的應(yīng)用這一理論的技術(shù)。數(shù)學(xué)科學(xué)的主修和副修課程主要由MAT課程組成，可以與其他學(xué)科的課程相結(jié)合。

3. 統(tǒng)計(jì)

統(tǒng)計(jì)方法在科學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程、商業(yè)、政治、心理學(xué)、法律和環(huán)境的幾乎所有領(lǐng)域都有應(yīng)用。一位專業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)家參與了不同的項(xiàng)目:測(cè)試一種新疫苗的有效性，研究人類基因組計(jì)劃，預(yù)測(cè)股票收益率，檢查電視廣告的有效性，預(yù)測(cè)選舉結(jié)果。

今天，我們受到來自定量研究的信息的狂轟濫炸，這些信息來自于統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用。雖然這些信息大部分是有效的，但有些是無效的。對(duì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的理解將使你成為媒體提供的數(shù)字的關(guān)鍵消費(fèi)者。統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該是每個(gè)人教育的一個(gè)組成部分。

密西索加大學(xué)的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專家課程為學(xué)生提供了扎實(shí)的概率論基礎(chǔ)，并向?qū)W生介紹了廣泛的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的主修和副修課程主要由STA課程組成，可以與其他學(xué)科的課程相結(jié)合。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見形形色色的人，看透世間百態(tài)。