1.工程科學(xué)

無(wú)論你關(guān)注的是物理、生物醫(yī)學(xué)系統(tǒng)、航空航天還是基礎(chǔ)設(shè)施，工程科學(xué)都會(huì)讓你沉浸在一個(gè)既需要?jiǎng)恿τ中枰疃鹊木哂刑魬?zhàn)性的環(huán)境中。你的同學(xué)也會(huì)像你一樣——聰明、善于分析、有抱負(fù)、有創(chuàng)造力、多才多藝。你們將一起分享最緊張、最具智力刺激的學(xué)習(xí)經(jīng)歷之一。在完成第二年的學(xué)習(xí)后，你將會(huì)選擇以下專業(yè)之一(也就是“選擇”):

航空航天工程

生物系統(tǒng)工程

電氣與計(jì)算機(jī)工程

能源系統(tǒng)工程

基礎(chǔ)設(shè)施工程

工程數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和金融學(xué)

工程物理

機(jī)器人技術(shù)工程學(xué)

機(jī)器智能(2018年秋季開(kāi)放)

2.電子和計(jì)算機(jī)工程

前兩年的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)科學(xué)和數(shù)學(xué)的基本背景，也介紹了重要的電氣和計(jì)算機(jī)工程概念，如電路、數(shù)字系統(tǒng)、電子和通信系統(tǒng)。這兩年的學(xué)習(xí)對(duì)于電氣工程和計(jì)算機(jī)工程項(xiàng)目都是一樣的。在第三和第四年，課程允許課程選擇的靈活性，服從項(xiàng)目和認(rèn)證要求。在6個(gè)研究領(lǐng)域中，有一系列廣泛的課程可以吸引他們的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和興趣。CMC(課程事項(xiàng)委員會(huì))的成員已經(jīng)開(kāi)發(fā)了一些流或課程包(公眾簡(jiǎn)介)作為課程選擇的例子。這些可以作為制定更具體決策的靈感。學(xué)生也可以自由地使用其中一個(gè)公眾簡(jiǎn)介作為他們的模板。

電氣和計(jì)算機(jī)工程是一個(gè)廣泛的領(lǐng)域，涉及領(lǐng)域的研究。它提供了最廣泛的職業(yè)機(jī)會(huì)。歐洲經(jīng)委會(huì)是當(dāng)今大多數(shù)技術(shù)進(jìn)步的核心——包括信息技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)、替代能源等領(lǐng)域。歐洲經(jīng)委會(huì)是推動(dòng)21世紀(jì)科技發(fā)展的真正引擎。

作為多倫多大學(xué)(University of Toronto)電子與計(jì)算機(jī)工程(ECE)老愛(ài)德華·s·羅杰斯學(xué)院(Ewar S. Rogers Sr. Department of Electrical & Computer Engineering,ECE)的學(xué)生，你可以選擇自己的道路。前兩年的學(xué)習(xí)將涵蓋你在第三年和第四年所做的選擇所需的基礎(chǔ)知識(shí)。在你四年制學(xué)士學(xué)位的前兩年，你必須選擇四個(gè)感興趣的領(lǐng)域，以及兩個(gè)需要深入研究的領(lǐng)域。歐洲經(jīng)委會(huì)提供深度廣泛的課程，將打開(kāi)大門幾乎任何職業(yè)你可以想象。通過(guò)選擇深入其中兩個(gè)領(lǐng)域來(lái)創(chuàng)建你自己的資歷組合:

（1） 生物醫(yī)學(xué)工程涉及到工程與物理生物醫(yī)學(xué)工程的融合，物理生物醫(yī)學(xué)工程是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域，其中一個(gè)領(lǐng)域就是ECE技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。這包括醫(yī)療成像、心臟起搏器、假肢、超聲波、CAT掃描以及神經(jīng)工程(人類大腦的研究和大腦感知和決策的認(rèn)知設(shè)備)等領(lǐng)域。有各種各樣的職業(yè)選擇，大多數(shù)都需要研究生學(xué)習(xí)

（2） 機(jī)電一體化與系統(tǒng)控制領(lǐng)域有關(guān)，包括機(jī)器人和電子方面的知識(shí)。它涉及到嵌入式系統(tǒng)的創(chuàng)建。機(jī)電一體化在20世紀(jì)70年代從日本汽車工業(yè)發(fā)展而來(lái)，但現(xiàn)在已經(jīng)包含了包含嵌入式系統(tǒng)的消費(fèi)品。嵌入式系統(tǒng)在廣泛使用的產(chǎn)品中都有，一個(gè)很好的例子就是汽車中的“智能”座椅。這個(gè)座位將有自己的傳感器和能力記住你的設(shè)置，并自動(dòng)調(diào)整自己的規(guī)格

（3） 專攻計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)生學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、內(nèi)存管理、編譯器和中間件的基礎(chǔ)知識(shí)。今天的計(jì)算機(jī)是與編譯器技術(shù)一起設(shè)計(jì)的，幾乎所有的計(jì)算機(jī)都使用操作系統(tǒng)——包括筆記本電腦、手機(jī)和pa。學(xué)生還將學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、安全和軟件工程的基礎(chǔ)知識(shí)。

（4） 能源系統(tǒng)領(lǐng)域有三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域:大功率能源系統(tǒng)、低功率能源系統(tǒng)以及控制和能源系統(tǒng)。在這些領(lǐng)域，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建能源系統(tǒng)，以及如何為各種需求的系統(tǒng)設(shè)計(jì)電源。關(guān)注高功率課程的學(xué)生學(xué)習(xí)如何高效地將能源生產(chǎn)和傳輸?shù)脚c能源網(wǎng)絡(luò)相連的家庭、企業(yè)和行業(yè)。低功率能源系統(tǒng)涉及到從筆記本電腦、手機(jī)到混合動(dòng)力汽車等各種系統(tǒng)的電力供應(yīng)?？刂坪湍茉聪到y(tǒng)領(lǐng)域的目標(biāo)是對(duì)在高度分布式電力系統(tǒng)領(lǐng)域工作的系統(tǒng)工程師的新需求。這些課程研究系統(tǒng)層面的能量。

（5） 對(duì)數(shù)字電子學(xué)有深入研究的學(xué)生探索半導(dǎo)體設(shè)備網(wǎng)絡(luò)，如晶體管，如何執(zhí)行信號(hào)處理任務(wù)。這類任務(wù)的例子包括生成和放大語(yǔ)音或音樂(lè)、電視廣播和顯示、手機(jī)和衛(wèi)星通信。學(xué)生們學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)精密的電子微芯片來(lái)在各種電子系統(tǒng)中執(zhí)行這些任務(wù)。

（6） 電磁學(xué)的深度課程旨在為學(xué)生提供一個(gè)強(qiáng)大的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用電磁波。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何在電子電路、光通信系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和無(wú)線通信系統(tǒng)中使用電磁波。隨著偏微分方程課程的增加，這一重點(diǎn)將為學(xué)生在電磁學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)一步研究生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)

（7） 光子學(xué)是研究如何產(chǎn)生、探測(cè)和操縱光的學(xué)科。今天光子學(xué)最重要的應(yīng)用之一是光纖通信。光纖的巨大數(shù)據(jù)容量和高速的光電元件構(gòu)成了我們長(zhǎng)途電信網(wǎng)絡(luò)的主干。如果沒(méi)有光纖網(wǎng)絡(luò)，我們就不會(huì)有互聯(lián)網(wǎng)或電子郵件，長(zhǎng)途電話也會(huì)變得緩慢而昂貴。具有光子學(xué)背景的工程師可以在光通信和其他新興技術(shù)領(lǐng)域找到工作。

（8） 這個(gè)領(lǐng)域有三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域:通信、網(wǎng)絡(luò)和信號(hào)處理。通信工程師關(guān)心的是在有噪聲的信道上高效可靠地傳輸信息。這種頻道在應(yīng)用中出現(xiàn)，例如蜂窩無(wú)線電系統(tǒng)、衛(wèi)星廣播系統(tǒng)、磁性或光學(xué)記錄系統(tǒng)(光盤和v)、光纖或同軸電纜系統(tǒng)。

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢(mèng)想啟航,愿旅途平安順利,未來(lái)可期。