戲劇藝術學院
推薦學校：中央大學、東國大學、漢陽大學
包括音樂劇在內的戲劇藝術學院是有著表演，導演，劇作，舞臺美術，策劃等要素的綜合藝術領域。20 世紀末以來隨著在媒體廣告，娛樂綜藝等多種領域擴大的同時，自身也得到了發(fā)展。戲劇藝術學院在尊重自身已有的名聲的同時，隨著時代的變化對專業(yè)做了新的定位并設定了以下學院學習目標。
第一． 培養(yǎng)專業(yè)職業(yè)性演員。
集中培養(yǎng)專業(yè)的演員，為了能夠培養(yǎng)出這樣的人才，學校會在以下方面做出培訓與學習。
第二． 培養(yǎng)專業(yè)公演藝術者。
近期公演藝術在單純話劇以外擴張自身范圍，比如大型音樂劇和劇場演出等方面都有涉獵。戲劇藝術的教育目標之一是培養(yǎng)出在公演藝術創(chuàng)作現(xiàn)場上所需的各種舞臺藝術者 —導演，設計師，舞臺監(jiān)督，公演策劃與制片人，作家。因此，會對戲劇文化做深層的教育，對演出的概念設定和現(xiàn)場方法論，舞臺設計和制作劇場技術實習為一中心，實行相互輔助教育來培養(yǎng)出公演創(chuàng)作上所需的各領域專門舞臺藝術人才。
第三． 培養(yǎng)公演藝術產業(yè)的專業(yè)人才。
培養(yǎng)出在媒體，影像，廣告，娛樂綜藝等各種產業(yè)和與之相關的公演藝術多方面領域的專業(yè)人才也是戲劇藝術學院設定的主要目標之一。尤其是在培養(yǎng)出能夠把公演藝術創(chuàng)作相關方法和技術轉化創(chuàng)造為高增值產業(yè)的專業(yè)能力的人才。具體來說，能夠策劃與導演各種政治與文化活動 ; 娛樂與演藝產業(yè)等方面。
第四．培養(yǎng)出以碩士為中心的話劇專家和學者。
在通過現(xiàn)有的一般研究生院話劇學府和影視研究生院所開設的實際操作研究生院體制（公演藝術學科），培育出能夠確立韓國話劇本體的話劇學者，并且通過進一步專業(yè)、深化的研究生院實際學習來培養(yǎng)出高級專業(yè)公演藝術人才。
細化方向
戲劇表演（音樂劇表演）、文藝創(chuàng)作、導演策劃、舞臺設計
就業(yè)規(guī)劃
音樂劇、話劇演員；電影電視演員；導演；設計師；舞臺監(jiān)督；公演策劃人、制片人；作家
設計藝術學院
推薦學校：弘益大學，慶熙大學，梨花女大 建國大學
韓國的設計專業(yè)不僅僅在亞洲,乃至世界上都是有名的。而且韓國的設計專業(yè)更注重實用性，在很多領域都可以應用到。下面我們以弘益大學服裝設計專業(yè)為例詳細了解下。
弘益大學是韓國人心目中的設計師搖籃，就相當于國人心中的 “中央美院”，其美術科系師資力量雄厚、學生在國際上頻頻獲獎。所以其時裝設計部也秉承了弘益大學的精髓，注重細節(jié)、注重創(chuàng)新。
專業(yè)介紹：
以藝術知識和時尚設計知識為理論基礎，以紡織材料等為代表作實踐培訓，畢業(yè)生可以作為一個時裝設計師紡織和時裝設計師。在紡織品貿易公司，室內設計公司，花式供應商，汽車公司工作?；蛘邚氖聲r尚設計師，紡織品和時尚雜志記者，時尚協(xié)調員，電影和游戲設計師等職業(yè)。
音樂表演學院
推薦學校：慶熙大學 梨花女大 延世大學
說起韓流不得不談的就是韓國眾多優(yōu)秀的明星，因此很多國內的藝術生非常向往能去韓國著名院校進修專業(yè)。專業(yè)包括現(xiàn)代音樂、作曲系、聲樂系、器樂系等以滿足各類學生需求。
下面我們以慶熙大學為例來詳細了解下情況：
現(xiàn)代音樂專業(yè)
本專業(yè)是慶熙大學在西洋古典音樂、東洋古典音樂、大眾音樂、爵士等領域內設置并結合的專業(yè). 在 2000 年專業(yè)設立成功，到現(xiàn)在已經十多年的歷史了.
教育目標：在古典音樂領域進行基礎訓練，并在此基礎上進行高強度高深度的電腦音樂、電子樂器的教學，盡量讓學生接觸最新的音樂制作方式，走在音樂的尖端。畢業(yè)后，學生可以作為作曲家、唱片制作人、音樂教授、電視臺 p、音響設計師、錄音師等職業(yè)。
主要課程：爵士基礎、爵士音樂史、古典鋼琴、電腦音樂制作、布魯斯音樂、電腦媒體使用、電影音樂、作曲、錄音、音樂錄影帶、音樂編曲等等。
作曲系
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)作曲的創(chuàng)新人才，服務于人類社會和文化，通過培訓和研究提高具有高素質的音樂創(chuàng)作人才。
聲樂系
培養(yǎng)目標：為學生提供成為藝術家的環(huán)境并且注重個人資質的開發(fā)；通過多樣化的演奏演出，提高個人實踐能力；培養(yǎng)發(fā)展均衡的聲樂人才。
器樂系
培養(yǎng)目標：通過多種樂器的學習，培養(yǎng)理論和實踐能力兼?zhèn)涞娜瞬?；通過研究性的學習和演奏提高精神文化層次；鼓勵學生多參加競技性的演奏活動，達到提高演奏能力的目的。
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