澳洲的大學都比較水啊”

“只要資金充足，就可以成功申請澳洲學?！?/h4>

“申請澳洲學校門檻好低啊，我聽說好多學習一般的都可以拿到offer”

“澳洲的課程也太少了吧，能學到東西嗎”

聽過太多“澳洲黑”的話，其實只是因為兩個國家教育的大環(huán)境不一樣。今天我得好好來辟辟謠。

中國教育現(xiàn)狀就是“玩命的中學、快樂的大學”。入讀國內優(yōu)秀的大學的途徑非常單一：高考。相信在大多數(shù)過來人的記憶中，經歷過辛苦的高中生涯進入大學后，大多會松一口氣，滋生出“享受生活”的強烈欲望。不少學生“混”一個學期，臨時抱佛腳地背背重點做做習題，也能考得及格甚至優(yōu)良的成績，很多尖子生在大學期間表現(xiàn)平庸，不復當年勇。

那澳洲的教育又如何呢?

“澳洲的大學都比較水啊”

我：？？？

澳洲的教育質量屬于世界一流水平，例如澳洲8大，在世界大學排名榜上，不論是QS，還是US NEWS，還是TIMES，都穩(wěn)居前百。學歷均受其他國家的認同認同，就業(yè)率高，畢業(yè)生深受雇主歡迎。

“只要資金充足，就可以成功申請澳洲學?！?/h4>

“申請澳洲學校門檻好低啊，我聽說好多學習一般的都可以拿到offer”

我：？？？

由于近年來澳洲留學 的關注度越來越高，每年的留學生量都在 持續(xù)增長，所以入學門檻也一再提高。例如墨爾本大學研究生的錄取分數(shù)，在2018年經歷了兩連漲，部分課程分數(shù)要求甚至高達90%。雖然并非每一所大學的錄取分數(shù)都像墨爾本大學一樣高，可審核也是非常嚴格的。澳洲不同的大學及專業(yè)，對于學生的入學要求都不一樣的，不可一概而論。資金只是留學的經濟支撐，澳洲的大學（就研究生階段而言）的申請注重學生的本科背景及在校GPA，這點充分反映的學生的學習能力。

“澳洲的課程也太少了吧，能學到東西嗎”

我：？？？

不久前一則新聞被刷爆朋友圈：“悉尼大學商學院300多名學生(37%)不及格，其中中國留學生占到八成，引各方關注?！?/h4>

明明以擅長考試著稱的中國學生，為什么會出現(xiàn)大批考試不及格的現(xiàn)象？究其本身，就是對中澳兩國的教育狀況弄清楚。

一、課程設置（就研究生而言）

澳洲的課程數(shù)量是學校精心安排的，一學期只安排3-4門課，且全是專業(yè)課。學生也可以利用summer（暑假）繼續(xù)修讀專業(yè)課學分。學分修滿后可畢業(yè)。國內很多大學，看起來課很多很滿，廣泛涉獵，專業(yè)課授課反而顯得單薄，流于表面。

二、上課模式

澳洲上課的老師分為professor和TA。Professor主要教授lecture，有時候教授一節(jié)課就可以講完半本書，節(jié)奏之快就怕你跟不上；TA主要負責tutorial，對于授課內容的答疑和指導。這種上課模式要求學生必需做好課前預習和課后復習，不是被重點就能通過的。

三、考核模式

可以看看國外大學的GPA構成圖（不同學校會有不同的分數(shù)占比）。澳洲大學對于學生的學習態(tài)度和學習能力非常重視，像逃課、作業(yè)蒙混過關、論文代寫等惡劣的學術行為懲罰很重，這就要求學生認真地對待每一項學習任務，掌握到扎實的專業(yè)知識。

所以呀，與其相信流言蜚語，還不如提前了解學校的課程設置，了解課程要求閱讀的參考書籍，以及教授所參與的學術項目，早日為赴澳做準備。請各位沒有去留學，或者上課摸魚的同學不要誤導后輩，權威名校的校譽不由得你來評定。

【微語】我在遙遠的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿是牽掛與祝福。