教育學一般都要求有一定的工作經(jīng)驗，而對學術(shù)背景要求并不是很高，適合國內(nèi)跨專業(yè)的同學們申請。其中有一些學校專門為應屆生和那些工作經(jīng)驗不滿2年的同學們設(shè)置了相應的課程，比如萊斯特大學、利物浦大學、約克大學等。畢業(yè)的學生可以從事英語教育、教學研究、中學課程教學方面的工作，尤其是針對國際學生的中文教學更是目前大部分畢業(yè)生的第一選擇。

一、教育學就是學習當老師嗎？NO~

很多小伙伴們認為教育學有點太easy了~就像國內(nèi)的眾多師范院校一樣，學習怎么教書上課，畢業(yè)后妥妥的站講臺成為一名光榮的人民教師，要是這樣想你就是too young too simple啦~

事實上英國的教育學涉及的范圍非常廣。有宏觀和微觀之分。

宏觀上是教育學，學習教育史，教育的發(fā)展，近代教育理論等。學習教學方法，或不同學科的教學技巧；畢業(yè)后可從事學校管理，中小學教育等。

微觀上教育學會有一些交叉學科：例如戶外教育，護理，心理學教育等。

前者就是我們認識的教育理論學習，后者便是實踐性教育。

二、課程設(shè)置十分靈活，不存在統(tǒng)一性

如上所講，教育學的分支與交叉學科特別多，而且每個大學都有著不同的教學特色，所以核心課程不固定，除了2-3門主修課外，學校則給學生們提供了大量的選修課供學生們選擇。

三、就業(yè)方向廣泛

學習教育學你將具備在公共、私營和第三部門機構(gòu)從事成人教育、社區(qū)發(fā)展或青年工作以及政策制定工作的充分條件。此外，對于目前在三個專業(yè)領(lǐng)域中任何一個領(lǐng)域工作的人來說，這是一個極好的專業(yè)發(fā)展選擇。該專業(yè)還為博士級學習提供了堅實的途徑。

【微語】留學不是為了出國，而是讓你變得更好，讓你有機會選擇自己想要的生活。