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大學(xué)四年,我應(yīng)該做什么

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美國(guó)本科留學(xué)第一年:生活重心在各類校園活動(dòng)上

大學(xué)四年,我應(yīng)該做什么

對(duì)剛剛擺脫嚴(yán)厲約束、繁重課業(yè)和升學(xué)壓力的新生來說,這一年學(xué)業(yè)上的安排大多是基礎(chǔ)課程,讓新生們較為輕松地完成高中到大學(xué)的過渡期。大一新生的生活重心往往在各類校園活動(dòng)上,選擇并加入感興趣的組織或社團(tuán),類型涉及學(xué)術(shù)、競(jìng)技、娛樂甚至聯(lián)誼等。需要提醒的是,由于美國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)組織數(shù)量龐大,質(zhì)量良莠不齊,選擇時(shí)應(yīng)事先了解,謹(jǐn)慎選擇。過好第一年,才是邁開精彩大學(xué)生活的第一步。

大一暑假,不妨申請(qǐng)一些名校的優(yōu)質(zhì)暑期課程為自己充電。既可以選擇其他 美國(guó)大學(xué) 開辦的,也可以選擇由英、德、法等歐洲國(guó)家的優(yōu)秀大學(xué)開設(shè)辦的。暑期游學(xué)不但可以讓學(xué)生修得一定的學(xué)分,還有機(jī)會(huì)游歷其他學(xué)校、城市或國(guó)家,增長(zhǎng)見聞。

美國(guó)本科留學(xué)第二年:學(xué)生獨(dú)立校外租房增多

生活方面,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立,學(xué)生校外租房增多。學(xué)習(xí)方面,課程從強(qiáng)度和難度都增加了不少,學(xué)業(yè)壓力陡然增大,學(xué)生常常不堪重負(fù)。這時(shí),裸奔、酗酒、自殺等事件多發(fā)于各大名校之中,MIT 甚至將每月第一個(gè)星期三定為“免自殺日”,當(dāng)天全校停課以助學(xué)生減壓。

建議學(xué)生從大一下學(xué)期開始以平和心態(tài)逐漸過渡,自己制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),為二年級(jí)投入較高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松,找到適合自己的解壓方式。在經(jīng)歷這一年較為緊張的學(xué)習(xí)與生活之后,相信學(xué)生在各個(gè)方面都會(huì)有快速成長(zhǎng)。

這個(gè)暑假,學(xué)生可以把目光從學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)移到社會(huì),以實(shí)習(xí)或志愿者等方式開始接觸社會(huì)、了解社會(huì),到所關(guān)注的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)部探索、實(shí)踐。

美國(guó)本科留學(xué)第三年:要重視 GPA 提升干部競(jìng)選

學(xué)期伊始便迎來專業(yè)課選擇,學(xué)生務(wù)必要對(duì)核心課程加大投入,重視 GPA 的保持與提升。因?yàn)?GPA 不僅將會(huì)很大程度上影響用人單位的選擇,對(duì)打算讀研的學(xué)生來說更是申請(qǐng)學(xué)校的重要砝碼。另外,建議三年級(jí)學(xué)生多參加一些社團(tuán)干部的競(jìng)選,并爭(zhēng)取在其中勝出,增加實(shí)踐機(jī)會(huì),鍛煉自己的組織、管理能力。與國(guó)內(nèi)不同的是,大三暑假美國(guó)學(xué)生通常用來尋找并確定將來從業(yè)的行業(yè)或公司,做出畢業(yè)后就業(yè)還是讀研的打算。

美國(guó)本科留學(xué)第四年:重點(diǎn)完成畢業(yè)課題 身份過渡

這是大學(xué)四年集中收獲的時(shí)節(jié),大學(xué)期間獲得的各種榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)都將成為你進(jìn)入社會(huì)的臺(tái)階。學(xué)業(yè)上,大四可以彌補(bǔ)前三年不曾修完的學(xué)分,或者重修之前成績(jī)不理想的課程,重點(diǎn)完成大學(xué)的畢業(yè)課題。

生活上,準(zhǔn)備開始從學(xué)生身份向職業(yè)身份過渡,適當(dāng)添置職場(chǎng)正裝。如果選擇繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位,那么相應(yīng)地,整個(gè)三四年級(jí)階段,積累專業(yè)知識(shí)、參加學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表較高水平的學(xué)術(shù)論文等,則應(yīng)該被學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。

【微語】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀,愿風(fēng)總是順著你的方向,讓每一步都充滿力量。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過很多的國(guó)內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。

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