學(xué)生基本信息：

x同學(xué)，畢業(yè)于大連工業(yè)大學(xué)，雅思6分，韓國語無，

錄取專業(yè)：國際貿(mào)易與金融專業(yè)

錄取院校：中央大學(xué)

申請(qǐng)過程：

該同學(xué)就讀于大連工業(yè)大學(xué)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，于2018年8月委托留求藝辦理出國留學(xué)任務(wù)，我們成功為其申請(qǐng)申請(qǐng)中央大學(xué)碩士課程。眾所周知韓國的中央大學(xué)是商科類知名院校，而該同學(xué)想申請(qǐng)的專業(yè)又是就業(yè)率百分之百的緊俏專業(yè)。

學(xué)生剛來的時(shí)候很迷茫，在他找到我們之前，他也咨詢了留學(xué)機(jī)構(gòu)。但是都沒有給他明確的答復(fù)，都建議他換個(gè)相對(duì)容易點(diǎn)的國家申請(qǐng)本專業(yè)院校。同學(xué)本身很想去韓國大學(xué)學(xué)習(xí)，所以就抱著試試的機(jī)會(huì)來留求藝留學(xué)咨詢。

他本身是環(huán)境藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)，和所申請(qǐng)的專業(yè)不同，并且他本科沒有接觸過任何國際貿(mào)易方面的知識(shí)，對(duì)于專業(yè)課可以說是一無所知。還有他的應(yīng)試能力、口語能力不容樂觀了。在和韓國部的文案團(tuán)隊(duì)溝通的過程中，他說了他的期望，也表示如果實(shí)在困難換個(gè)方案也可以。我們認(rèn)真的分析了該學(xué)生的基本情況，雖然覺得這個(gè)學(xué)生申請(qǐng)?jiān)摽鐚I(yè)學(xué)校有一定的困難，但并不是完全沒有可能的。文案老師充分挖掘這個(gè)學(xué)生的長處，學(xué)生本身畢業(yè)院校成績(jī)非常好，這充分證明學(xué)生具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，并且雅思口語能力也不差。大學(xué)期間也經(jīng)常的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并且取得不錯(cuò)的成績(jī)。

針對(duì)學(xué)生跨專業(yè)方面的面試---口語，老師認(rèn)為他要先從專業(yè)認(rèn)知開始，幫助他找了個(gè)專業(yè)老師練習(xí)專業(yè)方面的口語，使他的專業(yè)口語在短期內(nèi)有了質(zhì)的飛躍。

語言只是申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校的一個(gè)條件，并不是擁有這個(gè)條件就一定可以被這種名校所錄取，最終的方向還是學(xué)術(shù)知識(shí)。學(xué)生雖然出身于名校，但是畢竟從沒有接觸課這方面的知識(shí)，這是申請(qǐng)這所學(xué)校成敗的關(guān)鍵。老師決定從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面入手，盡管他沒有在大學(xué)學(xué)習(xí)過這個(gè)專業(yè)，但從他的各種表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)他具備極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。像中央大學(xué)這種知名學(xué)府而言，會(huì)讀書永遠(yuǎn)比死讀書的人更受到歡迎。

通過和留求藝團(tuán)隊(duì)的溝通交流，老師也很重視這次申請(qǐng)機(jī)會(huì)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，把x同學(xué)的申請(qǐng)資料寄出去之后，沒過很長時(shí)間就收到中央大學(xué)的office。中央大學(xué)與留求藝留學(xué)有緊密深厚合作關(guān)系，對(duì)于我們推薦的學(xué)生都比較順利。所以該生順利的進(jìn)入了他夢(mèng)想的殿堂。

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【微語】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國的時(shí)間，但可以改變出國的心態(tài)。