一．介紹

生命科學的發(fā)展和生物醫(yī)學工程（生物工程）的貢獻如今，最重要的科學和技術發(fā)展領域屬于醫(yī)學和生物科學領域，特別是健康，營養(yǎng)，環(huán)境，基因治療和生物技術。所有這些主題都需要高質量的教學和創(chuàng)新，研究和公司的支持。生物醫(yī)學工程使用工程方法和技術，通過工程師，醫(yī)生和生物學家之間的密切跨學科合作來進行，理解和解決醫(yī)學生物學問題。

生物醫(yī)學工程對這些部門科技進步的貢獻日益顯著。生命系統(tǒng)研究，與環(huán)境的相互作用，新藥的合成，新材料，假肢和人工器官的工程，設備和生物醫(yī)學儀器，圖像和生物醫(yī)學信號的處理，應用信息通信技術通過刺激重要投資和創(chuàng)造就業(yè)機會，對這一進步做出了重要貢獻。

生物醫(yī)學工程師是促進方法和產品創(chuàng)新過程中的主要參與者：在正常和病理條件下增加對生物系統(tǒng)功能的了解。開發(fā)預防，診斷，治療和康復的新設備，系統(tǒng)和程序。為殘疾人設計和設計新的假肢，人造器官，生命支持系統(tǒng)，輔助設備和假肢。研究和研究創(chuàng)新的先進材料和細胞行為，用于生物組織器官的重建和重塑。確定生物和納米技術領域的創(chuàng)新發(fā)展。確定衛(wèi)生系統(tǒng)管理的結構和方法，主要從技術和組織的角度來看。定義在衛(wèi)生部門正確和安全使用技術的方法。通過正確使用資源降低成本。

二．課程設置

教育目標該學位的主要教育目標是為學生提供應用于醫(yī)學生物學問題的工程方法和技術的扎實培訓。我們特別希望：提供堅實的數(shù)學和科學準備;為基本的醫(yī)學生物制劑提供足夠的空間;提供與信息工程類和工業(yè)工程類兼容的基礎工程準備;為化學，電子，信息和機械領域的生物工程奠定基礎，概述單一和廣譜的準備工作;培養(yǎng)分析，模擬，分析和解決醫(yī)學生物學問題的能力;提供在第3年深化特定生物工程領域的應用主題的可能性。

三．入學考試

TOL測試中有65個多項選擇題，其中包含兩部分考試內容：

A.TEST:邏輯，數(shù)學，統(tǒng)計學，物理和閱讀理解能力測試。

B.TENG(TestofEnglish):英語語言測試（英語語言水平的最低要求為B1(CommonEuropeanframework，即使你擁有同等級或者更高等級對應的證書也無法免試）。

TOL是上機考試，考試將會在米蘭理工大學校區(qū)的電教室進行。英語（30道題目/15分鐘）英語測試旨在測驗考生是否具有基本語言水平。邏輯，數(shù)學，統(tǒng)計學（25道題目/75分鐘）

1.邏輯

2.算術

3.代數(shù)

4.幾何

5.三角學

6.方程

7.統(tǒng)計學

考試分數(shù)計算方式考試一共有75個題目，答對一道題加1分答錯扣除0.25分沒有回答則為0分之后則換算為百分制各部分得分英語x1/3邏輯，數(shù)學，統(tǒng)計學x2.6閱讀理解x3物理x2考試結束后你的屏幕會顯示你的百分制得分TOL錄取分數(shù)線及考試結果查詢錄取最低分數(shù)為20/100，高于最低分數(shù)線才有機會進入排名篩選。最終的錄取結果將根據(jù)名額以及排名情況決定。如果你答對的英語問題低于24/30，就是說有英語OFA，在入學后你必須重新參加TENG考試。

四．畢業(yè)前景生物醫(yī)學工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在公共或私營部門工作。

生物醫(yī)學領域的產品工程師;

生物醫(yī)學設備生產公司的工程師;

衛(wèi)生信息系統(tǒng)領域的工程師;

負責質量，安全和健康組織的工程師;

負責管理制藥和生物技術領域儀器園的工程師;

工業(yè)工程和信息領域的各個領域的工程師。

以上就是關于生物醫(yī)學工程專業(yè)的相關內容，想要申請的同學一定要了解清楚，如果大家還要疑問或者其他問題，可以聯(lián)系我，我會給大家專業(yè)的解答。

【微語】你在遠方追逐夢想的腳步,是我心中最美的風景,愿你學有所成,不負韶華！