1、符合西方思維習慣

文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經歷中發(fā)現，有些澳洲留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當地篇幅里展示出來。

2、突出重點，主線明確

在留學文書中，清楚有力地表達您的求學動機，和學習學術能力。在國內有一種錯誤的觀點，個人陳述要“煽情”才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學術上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，個人陳述是要在很短的時間內，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

3、結構簡單，銜接緊密

文書其實是你個人的廣告。要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的-申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現自己。但是試想一下，招生教授天天都要做大量的教學工作，還要抽出時間閱讀數量可觀的留學申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。

4、研究生文書多強調專業(yè)實力

因澳大利亞的本科是真正要求學習的階段，所以申請研究生時，學校會很看重學術背景和要所申專業(yè)方面的能力。澳大利亞研究所在選學生時，就跟學生找工作和實習一樣，都是在選實力，真心實意只是其次的。如果你的在校成績很差，就反映出你在這個專業(yè)的能力不行，除非你真的是做了些什么專業(yè)領域的事情，影響了分數。

5、本科留學文書，多寫課余興趣

申請者在申請本科和研究生時，文書寫作的側重是有明顯區(qū)別的。對于申請本科的學生來說，因高中階段課程難度不高，同時申請澳大利亞大學剛開始是進行通識教育，不一定需要選定專業(yè)，所以在文書中一般需要寫一些自己在中學階段因為興趣而投入很多時間的課余愛好和活動，借以體現自己進入大學后，在課程難度大幅提高且高手如云的競爭環(huán)境里，依然能游刃有余!

相信通過上面的解釋說明，大家對澳洲留學文書有了一定的了解，留學生們可以根據自己的學習和生活情況來靈活掌握做好規(guī)劃。

【微語】我在遙遠的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿是牽掛與祝福。