從大類上看主要是：傳播學(xué)大類;新聞學(xué)大類;公共關(guān)系;廣告學(xué);其他分支：包括新媒體，媒體管理，整合營銷傳播等。

傳播學(xué)大類

傳播學(xué)本身是一門在融會、吸納其他學(xué)科相關(guān)概念和知識基礎(chǔ)上發(fā)展起來的交叉學(xué)科。如政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、語言學(xué)、語義學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等等。越來越多的美國大學(xué)采取了更加豐富多元的“大傳播”模式。因此，傳播學(xué)大類下的方向很多，包括應(yīng)用傳播，傳播理論和研究，文化研究，跨文化傳播，組織傳播，修辭，傳播教育等。

Master的項目當(dāng)中分出Thesis和Non-thesis兩種，兩者的區(qū)別簡單的來說，就是Thesis的option需要完成論文才能完成這個program;而Non-Thesis則不需要論文，一般只要參加期末考試就可以了，有的學(xué)校也會要求學(xué)生參加seminar。一般來講，Thesis是適合想繼續(xù)PhD深造的學(xué)生的，Non-Thesis則適合研究生畢業(yè)之后馬上就業(yè)的學(xué)生的，但是這也不是絕對的，有的學(xué)校招收PhD的時候并不計較學(xué)生學(xué)的是Thesis還是Non-Thesis的。還有一點需要注意的是Thesis讀的時間會比Non-Thesis長，但是Non-Thesis所修的學(xué)分卻比Thesis要多，通常是多修兩個課程。

典型例子1：走大傳播路線的USC

University of Southern California

USC的傳播學(xué)院的研究涉及面很廣，開設(shè)的項目有：

Communication Management，Digital Social Meia，Global Communication

Specialize Journalism，Strategic Public Relations，Public Diplomacy.

傳播學(xué)研究Communication stuies

這是一個相對偏重理論的專業(yè)，主要面向有志于從事傳播理論和研究的學(xué)生開設(shè)，也是為繼續(xù)深造進入PhD學(xué)習(xí)為主要導(dǎo)向。

傳播管理Communication Management

這是一個十分綜合且應(yīng)用性較強的專業(yè)，注重對學(xué)生市場管理和商業(yè)傳播方面專業(yè)技能的培養(yǎng)，包括“娛樂業(yè)管理”、“市場管理”、“信息和傳播技術(shù)”等若干方向。USC的課程還包括近年很熱門的研究話題：網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、博客、視頻網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)游戲等。

全球傳播Global Communication

全球傳播主要培養(yǎng)學(xué)生全球化視野和跨國、跨文化交流能力，乃至重新定義全球傳播的方式。研究的方向主要是控制研究和媒介研究。主要課程有國際傳播、應(yīng)用傳播研究、應(yīng)用媒體研究、數(shù)據(jù)解釋和受眾分析、跨文化傳播、傳播理論研討等。

外交Public Diplomacy

這個專業(yè)屬于跨學(xué)科的專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生具備在未來世界舞臺上處理公共外交、公共形象的能力，重點在非政府的、國際新聞和傳播、全球化公共意見等領(lǐng)域，課程包括：國際商務(wù)、外交、經(jīng)濟學(xué)、國際法和環(huán)境法政策以及當(dāng)今國際政治。

典型例子2: The University of Texas at Austin

組織傳播Organizational Communication an Technology

組織傳播學(xué)研究的是組織成員之間，組織內(nèi)部機構(gòu)之間的信息交流和溝通。組織傳播相關(guān)的研究有：組織傳播的網(wǎng)絡(luò)理論，人際關(guān)系學(xué)，組織認同理論，關(guān)系理論，文化理論等。因此課程的方向也跟研究的理論相關(guān)：Founations of Organizational Communication Theory,Time Matters,Groups,Teams an Communities,Social Network Analysis,Communication Technology in Organizations,Qualitative Research Methos

人際傳播Interpersonal Communication

人際傳播研究的是指人和人之間的交往活動中，人們互相傳遞和交換的信息，因此產(chǎn)生了任何人之間互相認知，互相作用的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。人際傳播的形態(tài)，類型有很多，在不同的場合下形態(tài)是不一樣的。設(shè)置的課程也會跟人際傳播的類型有關(guān)：Interpersonal Communication Theory，Discourse Analysis，Nonverbal Communication，Communication in Relationships，Communication,Cognition & Emotion

修辭和語言Rhetoric an Language

經(jīng)典希臘語中，修辭學(xué)是發(fā)現(xiàn)和說服的藝術(shù)，他培養(yǎng)了民主和有教育的哲學(xué)家。現(xiàn)在修辭學(xué)的研究關(guān)注人類符號如何影響社會或政治的變化。所以修辭學(xué)的研究會涉及政治運動，文化和傳播，道德和說服，認知語言學(xué)等等。課程的設(shè)置一般是：Founations of Rhetorical Theory，Burke an the Symbolic Form，The Boy in Communication，Meia,Politics an Society，Politics,Meia an the Iniviual，Campaign Communication，Conversation Analysis等。

典型例子3：MSU的傳播學(xué)院

健康和風(fēng)險傳播Health & Risk Communication

健康傳播屬于傳播學(xué)一個分支，健康傳播是一種將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化成大眾的健康知識，并通過態(tài)度和行為的改變，以降低疾病的患病率和死亡率，有效提高社區(qū)或國家的生活質(zhì)量和健康為目的的行為，所以研究的議題和課程跟醫(yī)學(xué)，疾病有關(guān)系。因此課程涉及：Mass Communication an Public Health，Introuctory Epiemiology(流行病學(xué))，Meia Relations，Health an Science Writing，Health Communication for Diverse Populations。

媒體,文化,科技

Culture an communication

傳播和文化方向主要是研究在不同的文化中人類的傳播方式。課程會包括較多研究方法，如調(diào)查研究，實地研究，統(tǒng)計方法，還會有社會學(xué)，組織傳播，跨文化傳播，文化研究等課程。

University of Washington

http://www.com.washington.eu/ … ture/

NYU

http://steinhart.nyu.eu/mcc/ … stuy

communication,culture,technology

Georgetown的CCT方向更偏重于信息技術(shù)和科技的研究。

https://cct.georgetown.eu/aca … goals

公關(guān)&戰(zhàn)略傳播

PR/Strategic Communication

PR和Strategic Communication，在商界，戰(zhàn)略傳播通常指運用溝通與公共關(guān)系的方式支持組織實現(xiàn)目標，以加強溝通的效果，提升利益相關(guān)者的價值。對于“戰(zhàn)略傳播”這個概念，現(xiàn)在還沒有一個統(tǒng)一的定義。但是至少，整合經(jīng)濟、政治、文化、社會等方方面面的因素，通過有效的溝通給公眾帶來最大的利益，才能稱得上是真正意義上的戰(zhàn)略傳播。

PR項目的課程會包括大眾傳播和社會的概念基礎(chǔ)，專業(yè)和管理技能的掌握，公共關(guān)系研究，公共關(guān)系，公共關(guān)系管理，職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任。部分學(xué)校會提供以職業(yè)為導(dǎo)向和研究為導(dǎo)向的兩個方向。

Boston University

BU的PR項目會注重培養(yǎng)學(xué)生以后運作公關(guān)機構(gòu)，真正接觸到客戶的工作，所以會提供corporate的課程。

http://www.bu.eu/acaemics/co … ions/

University of Floria

Floria的PR項目注重大眾傳播和社會的概念基礎(chǔ);專業(yè)和管理技能的掌握。核心課程包括公共關(guān)系研究，公共關(guān)系理論，公共關(guān)系管理，職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任。同時還有廣泛的選修課可選，如公關(guān)和慈善，公關(guān)和政治，媒體和性別等。

http://www.jou.ufl.eu/acaemi … ions/

廣告學(xué)

Avertising/ Bran strategy

廣告學(xué)是一門獨立的學(xué)科，它是研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學(xué)。

廣告學(xué)的課程比較廣，如新聞學(xué)、市場學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、商業(yè)心理學(xué)等都論述到廣告的內(nèi)容。廣告學(xué)包括：廣告史、廣告寫作、廣告策劃、廣告戰(zhàn)略、廣告戰(zhàn)術(shù)、媒體選擇、廣告心理、廣告攝影、廣告設(shè)計、廣告管理、廣告道德規(guī)范等一系列原理和理論。廣告學(xué)研究的范圍有廣告發(fā)展歷史，廣告策劃和策略，廣告媒介，廣告管理法規(guī)。

UIUC：Avertising

UIUC廣告專業(yè)主要目的是讓學(xué)生了解消費者行為和信息，讓學(xué)生學(xué)會把廣告看作是整個社會

構(gòu)架的一個反射物，既是一種藝術(shù)形式也是社會存在的一個基本物。課程包括了社會學(xué)，人類學(xué)，統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)知識等等。

Boston University: Avertising

BU的廣告是培養(yǎng)學(xué)生的廣告工作在機構(gòu)，媒體公司，以及其他營銷傳播機構(gòu)工作，有些人會為博士學(xué)位的研究而準備。BU的課程重點在發(fā)展廣告活動和研究技巧。

http://www.bu.eu/com/acaemic … -requ

irements/

新媒體/數(shù)字媒體

Digital Social Meia / Emerging Meia Stuies

由于數(shù)字媒體和社交媒體興起，在傳播學(xué)的研究下也開始有這一類相關(guān)的項目。數(shù)字媒體和社交媒體涉及的范圍很廣，從手機的APP，微博等社交平臺，到數(shù)字技術(shù)，數(shù)字產(chǎn)品，游戲，營銷等領(lǐng)域都有，所以不同的學(xué)校開設(shè)的方向也會有所側(cè)重，有學(xué)校主要培養(yǎng)數(shù)字媒體技術(shù)的培養(yǎng)，有學(xué)校注重新媒體理論和策略，學(xué)習(xí)通過新媒體的方式在其他商業(yè)活動和運行中應(yīng)用。

USC的Digital Social Meia

http://annenberg.usc.eu/schoo … tives

課程有Introuction to Digital Social Meia，Managing Technologies for Digital Meia，Analytics an Research Methoology，Digital Meia Policy,Law,Practices,an Regulation

Boston University的Emerging Meia Stuies

http://www.bu.eu/com/acaemic … ies/

課程有ata visualization,telecom policy an law,or meia an social interaction，meia technology an applications

整合營銷傳播IMC

整合營銷傳播的開展，是20世紀90年代市場營銷界最為重要的發(fā)展，整合營銷傳播理論也得到了企業(yè)界和營銷理論界的廣泛認同。整合營銷傳播理論作為一種實戰(zhàn)性極強的操作性理論，興起于商品經(jīng)濟最發(fā)達的美國。研究的范圍包括marketing、Avertising、Meia 和Public Relation等一切傳播活動都涵蓋到營銷活動的范圍之內(nèi);另一方面則能夠使企業(yè)將統(tǒng)一的傳播資訊傳達給消費者。它可以比較籠統(tǒng)的涵蓋在Marketing的范疇中，但跟Marketing相比較，IMC更加注重資源的整合以及客戶的價值，同時也會比Marketing更注重傳媒以及公關(guān)方面的內(nèi)容。

Northwestern University

Integrate marketing communications

http://www.meill.northwestern … .html

從西北大學(xué)的IMC課程中看出，這個項目涉及了市場，公關(guān)，廣告，品牌傳播等方面，包括Consumer Insight，Marketing Management，Statistics an Marketing Research，IMC Strategic Process，Meia Economics an Technology，Bran Communication Decisions，Crisis Communications，Marketing Mix Analysis等等。

新聞學(xué)Journalism

美國學(xué)校中新聞專業(yè)的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)方式也都各有不同，各有側(cè)重，有的只是傳統(tǒng)的課程，沒有很創(chuàng)新的東西在里面;有的只是較為基礎(chǔ)的課程，幫助沒有相關(guān)經(jīng)歷的學(xué)生從事;有的學(xué)校新聞專業(yè)已經(jīng)做得非常細化，可以有各種領(lǐng)域?qū)W習(xí)?？傮w上來說，美國開設(shè)有新聞專業(yè)的學(xué)?？梢园凑彰浇椤㈩}材、新聞報道方式來進劃分。

按照媒介分類：分為Print,Broacast,Online

分別包括報紙類，雜志，電視新聞，廣播新聞，網(wǎng)絡(luò)媒體，Vieo,Data。

按照題材來分：分商業(yè)財經(jīng)新聞，政治，國際，環(huán)境，健康，科技等新聞。

從新聞報道方式，分feature,investigative,ocumentary,Literary reporting。

典型例子：University of Missouri

School of Journalism開設(shè)的分支較多，包括Convergence journalism,environmental reporting,In-Depth Raio/TV reporting，Investigative reporting,Magazine eiting,Magazine writing,News Design,News Meia an society,News reporting/writing，Photojournalism,Public policy journalism,Television reporting，Strategic communication,Visual eiting & management.

New York University

NYU的主要研究領(lǐng)域是新聞傳播方面，尤其是采訪，報道等實用性的技巧學(xué)習(xí)。

開設(shè)的項目有Business& Economic Reporting,Cultural Reporting,News&documentary,Science,Health& Environmental Reporting,Literary Reportage等等。

從申請要求來看，傳媒類專業(yè)的申請比較看重專業(yè)背景和GT成績，如傳播類，新聞類，申請TOP50的學(xué)校，IBT至少100分，甚至105才有優(yōu)勢，GRE來說，最好達到320+。而且傳播學(xué)類看重學(xué)術(shù)研究能力，有相關(guān)的學(xué)術(shù)研究會更有優(yōu)勢，新聞類看重寫作能力和工作經(jīng)歷，通常需要提交Writing Sample。

其次，如公共關(guān)系，廣告類的專業(yè)，申請TOP50的學(xué)校，IBT至少95，達到100比較有優(yōu)勢，GRE最好達到320+，公共關(guān)系，廣告專業(yè)還比較看重申請人有沒有相關(guān)的工作經(jīng)歷。

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀,愿風(fēng)總是順著你的方向,讓每一步都充滿力量。