雖然澳大利亞大學(xué)的工程/項(xiàng)目管理碩士是一個(gè)非移民課程，但是項(xiàng)目管理本身卻是一個(gè)非常實(shí)用的專業(yè)，適用于大小企業(yè)。在澳洲大學(xué)完成工程/項(xiàng)目管理相關(guān)學(xué)位后，可參加澳洲工程/項(xiàng)目管理資質(zhì)考試并獲得證書，提高自身專業(yè)質(zhì)素。無論是從工程的專業(yè)角度，還是工程的管理角度，工程/項(xiàng)目管理者都是各個(gè)領(lǐng)域不可或缺的關(guān)鍵人物，他們溝通能力強(qiáng)，精通專業(yè)和銷售，是不可多得人才。

1、導(dǎo)言

移民專業(yè)：否
評(píng)估協(xié)會(huì)：EA工程師評(píng)估

工程經(jīng)理負(fù)責(zé)規(guī)劃，組織，引導(dǎo)，控制和評(píng)價(jià)一個(gè)工程部門，工程服務(wù)體系或者工程公司的活動(dòng)。他們受雇于整個(gè)公共部門和私營(yíng)部門，同時(shí)也受雇于相關(guān)工程咨詢公司和科研公司。

2、澳洲工程/項(xiàng)目管理專業(yè)職業(yè)定義

工程經(jīng)理負(fù)責(zé)規(guī)劃，組織，引導(dǎo)，控制和評(píng)價(jià)一個(gè)工程部門，工程服務(wù)體系或者工程公司的活動(dòng)。他們受雇于整個(gè)公共部門和私營(yíng)部門，同時(shí)也受雇于相關(guān)工程咨詢公司和科研公司。

3、澳洲工程/項(xiàng)目管理專業(yè)工作內(nèi)容

etermining,implementing an monitoring engineering strategies,policiesan plans
決定、實(shí)施和監(jiān)控工程策略、政策和計(jì)劃

interpreting plans,rawings an specifications,an proviing avice onengineering methos an proceures to achieve construction an prouctionrequirements
解讀方案、圖紙和說明書，并對(duì)工程方法和程序提出建議以實(shí)現(xiàn)施工和生產(chǎn)要求

establishing project scheules an bugets
制定項(xiàng)目計(jì)劃和預(yù)算

ensuring conformity with specifications an plans,an with laws,regulations an safety stanars
確保施工與技術(shù)規(guī)范和方案相一致，并遵守法律法規(guī)和安全標(biāo)準(zhǔn)

ensuring engineering stanars of quality,cost,safety,timeliness anperformance are observe
確保工程的質(zhì)量、成本、安全、時(shí)效性和性能符合工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

overseeing maintenance requirements to optimise efficiency
監(jiān)督維護(hù)需求以提高生產(chǎn)效率

liaising with marketing,research an manufacturing managers regaringengineering aspects of new construction an prouct esign
與市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理、研發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)理就新建工程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)進(jìn)行交流

may contribute to research an evelopment projects
可能致力于工程研究與開發(fā)

etermining,implementing an monitoring engineering strategies,policiesan plans
決定、實(shí)施和監(jiān)控工程策略、政策和計(jì)劃

interpreting plans,rawings an specifications,an proviing avice onengineering methos an proceures to achieve construction an prouctionrequirements
解讀方案、圖紙和說明書，并對(duì)工程方法和程序提出建議以實(shí)現(xiàn)施工和生產(chǎn)要求

establishing project scheules an bugets
制定項(xiàng)目計(jì)劃和預(yù)算

ensuring conformity with specifications an plans,an with laws,regulations an safety stanars
確保施工與技術(shù)規(guī)范和方案相一致，并遵守法律法規(guī)和安全標(biāo)準(zhǔn)

ensuring engineering stanars of quality,cost,safety,timeliness anperformance are observe
確保工程的質(zhì)量、成本、安全、時(shí)效性和性能符合工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

overseeing maintenance requirements to optimise efficiency
監(jiān)督維護(hù)需求以提高生產(chǎn)效率

liaising with marketing,research an manufacturing managers regaringengineering aspects of new construction an prouct esign
與市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理、研發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)理就新建工程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)進(jìn)行交流

may contribute to research an evelopment projects
可能致力于工程研究與開發(fā)

4、澳洲工程/項(xiàng)目管理專業(yè)職業(yè)評(píng)估

移民評(píng)估協(xié)會(huì)：EA工程師評(píng)估

移民評(píng)估要求：

途徑一
經(jīng)過認(rèn)證的資格評(píng)估 through recognise (accreite) Engineering Qualifications：

1. 澳大利亞學(xué)歷-所有三種水平 Australian Qualifications—All Three Levels
   注意：這條標(biāo)明你只要讀EA協(xié)會(huì)認(rèn)證過的工程專業(yè)即可通過EA職業(yè)評(píng)估
2. 華盛頓協(xié)議-專業(yè)工程師 Washington Accor for Professional Engineer
3. 悉尼協(xié)議-工程技術(shù)人員 Syney Accor for Engineering Technologist
   注：這些學(xué)歷資格只適用于本科專業(yè)工程學(xué)位，不適用于學(xué)歷較低的學(xué)術(shù)水平 或 研究生資格的工程學(xué)歷(EA認(rèn)證的研究生碩士除外)

途徑二

1. 通過提交能力證明報(bào)告 (未經(jīng)認(rèn)證的學(xué)歷，包括中國(guó)工科學(xué)士學(xué)歷)through a Competency Demonstration Report (CDR) for non-recognise qualifications
   CDR主要可評(píng)估的地方是用英文寫三段職業(yè)經(jīng)歷和各方面能力的一個(gè)總結(jié)陳述，The major assessable features of the CDR are your narratives written in English of three career episoes an a Summary Statement of the competency elements you have claime.
2. 雅思要求
   雅思要求單項(xiàng)不低于 6 (G類或A類均可)，成績(jī)單由雅思考試中心直接寄給 Engineers Australia，有效期2年。
   ps：完成澳大利亞本科工程學(xué)位，碩士或博士學(xué)位的申請(qǐng)者可以免考雅思。
   3.澳洲工程師評(píng)估經(jīng)驗(yàn)要求
   工作經(jīng)驗(yàn)沒有做出明確要求，但有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)更容易申請(qǐng)。

通過上面的認(rèn)證途徑分析：我們可以得出結(jié)論：
對(duì)于想通過讀工程專業(yè)而移民澳洲的同學(xué)，如果想通過EA認(rèn)證評(píng)估，有以下2個(gè)途徑
1.讀收到EA認(rèn)證的課程：本科 碩士均可;
2.如果學(xué)生本科是工程專業(yè)，研究生赴澳也讀工程專業(yè)但是申請(qǐng)的不是EA認(rèn)證的課程，這種情況下通過途徑2 也可以通過EA職業(yè)評(píng)估
3.如果本科不是工程專業(yè)，研究生赴澳讀工程專業(yè)申請(qǐng)的不是EA認(rèn)證的課程，這種情況下通過途徑2通過不了EA認(rèn)證評(píng)估

5、澳洲工程/項(xiàng)目管理專業(yè)2017年排名

6、澳洲工程/項(xiàng)目管理專業(yè)

澳洲工程/項(xiàng)目管理專業(yè)的申請(qǐng)，選校是否準(zhǔn)確，是未來是否能成功拿到OFFER最關(guān)鍵的一環(huán)，一般來說，選校準(zhǔn)確，未來拿到OFFER的幾率絕對(duì)在70%以上。

澳洲工程/項(xiàng)目管理專業(yè)的選校，你可以從以下幾個(gè)維度來考量：

1、課程介紹：

澳洲大學(xué)的課程種類繁多，即使同一專業(yè)，也有不同的課程申請(qǐng)方向，因此仔細(xì)了解自己所要申請(qǐng)的課程，確定未來申請(qǐng)的專業(yè)是否與自己的目標(biāo)方向一致是非常重要的。

你像澳洲國(guó)立大學(xué)項(xiàng)目管理專業(yè)，課程描述如下：

澳洲國(guó)立大學(xué)項(xiàng)目管理專業(yè)課程就是給學(xué)生教授各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域關(guān)于工作，科學(xué)，文化的管理知識(shí)和技能;本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生在各個(gè)管理行業(yè)中能占領(lǐng)導(dǎo)地位。
通過本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握以下知識(shí)和技能：
1.1學(xué)生能夠在時(shí)間預(yù)算范圍完成項(xiàng)目的啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、評(píng)估和關(guān)閉
1.2向利益相關(guān)者報(bào)告和解釋項(xiàng)目的狀態(tài)
1.3學(xué)生能夠解釋項(xiàng)目，業(yè)務(wù)成果和組織策略的相關(guān)性
1.4學(xué)生能夠管理和領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目，包括復(fù)雜和涉及變革的項(xiàng)目
1.5學(xué)生能夠清楚的闡釋項(xiàng)目管理，研究和實(shí)踐之間的關(guān)系

2、學(xué)校背景、平均分、雅思/托福

這三項(xiàng)決定你是否被目標(biāo)院校錄取的最關(guān)鍵的因素，對(duì)于學(xué)校背景已經(jīng)不能改變，但如果你是大一、大二，恭喜你，你還有時(shí)間提高你的GPA，如果你是大三，給你提高的機(jī)會(huì)并不多了。其實(shí)從這三個(gè)硬性的成績(jī)，你基本上可以確定你能申請(qǐng)的學(xué)校的大概了。

以澳洲國(guó)立大學(xué)項(xiàng)目管理專業(yè)課程為例：

3、其他相關(guān)信息：

對(duì)于澳洲工程/項(xiàng)目管理專業(yè)的選校，有19所院校36個(gè)工程/項(xiàng)目管理相關(guān)專業(yè)：

【微語(yǔ)】祝你在國(guó)外的留學(xué)之旅順利，學(xué)有所成，前程似錦。