老師：

曾經(jīng)在烏克蘭留學(xué)7年，碩士學(xué)位畢業(yè)。

留學(xué)行業(yè)工作多年，成功案例豐富，熟知澳洲各階段的申請(qǐng)，

精通俄語和英語以及歐洲四國(guó)語言。

語言能力高。

隨著全世界體育事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)體育管理專業(yè)的需要也與日俱增，而想讀體育管理專業(yè)的學(xué)生都會(huì)選擇澳洲留學(xué)。澳洲的體育管理專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)體育相關(guān)領(lǐng)域的管理人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)管理職能的綜合理解，以及在澳大利亞體育事業(yè)中從事領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)所需掌握的技能。

澳大利亞的體育管理專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域的管理人才。服務(wù)領(lǐng)域包括：各類體育企業(yè)、職業(yè)體育俱樂部、健身俱樂部、體育中介公司、運(yùn)動(dòng)、休閑項(xiàng)目管理中心，如網(wǎng)球、高爾夫球、賽馬、賽車等賽事管理等等。該專業(yè)畢業(yè)生是市場(chǎng)最為搶手的人才，就業(yè)前景光明。

職業(yè)發(fā)展方向：體育管理專業(yè)畢業(yè)生可到運(yùn)動(dòng)相關(guān)的企業(yè)，如體育俱樂部、體育企業(yè)國(guó)家團(tuán)體、體育學(xué)院從事體育行政管理、政策制定、體育推廣及銷售、團(tuán)隊(duì)管理與發(fā)展、體育設(shè)施建立和管理等工作。隨著人們健康意識(shí)的逐步增強(qiáng)，大眾對(duì)體育休閑的需求也與日俱增，高爾夫球場(chǎng)、各類健身場(chǎng)所、康樂中心、體育康復(fù)中心在全國(guó)大中城市快速發(fā)展，而此類新興領(lǐng)域急需為社會(huì)提供相應(yīng)的專業(yè)人才。業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為，中國(guó)的體育休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景樂觀，市場(chǎng)潛力巨大，選擇留學(xué)澳大利亞讀體育管理專業(yè)，畢業(yè)之后可以受聘于各種各樣的體育俱樂部，在澳洲或回國(guó)都具有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

澳洲體育管理專業(yè)推薦院校：

1、格里菲斯大學(xué):格里菲斯大學(xué)是聯(lián)邦政府承建的一所高等學(xué)府，學(xué)校的體育管理專業(yè)偏重于體育休閑管理，課程涉及體育俱樂部管理、體育賽事的組織策劃、體育營(yíng)銷等方面。

2、迪肯大學(xué):迪肯大學(xué)在第一屆全球體育管理研究生課程排名中位居第11名，該排名為全澳第一且迪肯大學(xué)的學(xué)生滿意度排名在全球范圍內(nèi)也為第五。
在此提醒學(xué)生到澳洲學(xué)習(xí)體育專業(yè)應(yīng)注重提高自身語言能力，尤其口語寫作能力，多在國(guó)內(nèi)外參與體育賽事，以提高自己的實(shí)踐操作能力以及與客戶的溝通能力。

3.邦德大學(xué)：澳大利亞邦德大學(xué)是一所充滿生氣和富于創(chuàng)新精神的學(xué)府，師資力量強(qiáng)大，97%的教師擁有博士學(xué)歷，并以師生比例1:10的小班教學(xué)特色聞名。學(xué)生來自超過80個(gè)國(guó)家和地區(qū)，15%來自北美，10%來自歐洲，65%來自澳洲，10%來自亞洲，是一所名副其實(shí)的國(guó)際化高等學(xué)府。

4、悉尼科技大學(xué):悉尼科技大學(xué)的體育管理專業(yè)在國(guó)際上享有盛譽(yù)，自2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)之后，每屆奧運(yùn)會(huì)奧組委的官方培訓(xùn)都是在該大學(xué)進(jìn)行。悉尼科技大學(xué)在大型體育賽事管理領(lǐng)域擁有獨(dú)特的資源和豐富經(jīng)驗(yàn)，其體育管理系是澳大利亞唯一為奧運(yùn)會(huì)、英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界杯足球賽、游泳比賽、網(wǎng)球公開賽等大型國(guó)際體育賽事組織管理機(jī)構(gòu)提供專業(yè)管理人才教育的基地。

【微語】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國(guó)的時(shí)間，但可以改變出國(guó)的心態(tài)。