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美國名?!比?biāo)化“浪潮下,中國學(xué)生如何應(yīng)對

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說起考試成績,一直以來它可是中國留學(xué)生申請美國大學(xué)時(shí)的強(qiáng)項(xiàng)。然而,美國大學(xué)真的這么看重考試成績嗎?在近幾年年,美國開始了一波“去標(biāo)化”浪潮。

美國名?!比?biāo)化“浪潮下,中國學(xué)生如何應(yīng)對

去年夏天,芝加哥大學(xué)宣布從2019年開始將學(xué)生標(biāo)化成績變?yōu)榭蛇x項(xiàng)(test-optional)。

這項(xiàng)舉措背后的原因,在芝加哥大學(xué)的官網(wǎng)上明確呈現(xiàn):

GPA和考試成績不是衡量你的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們想看到,你通過申請材料發(fā)出自己的聲音,講述自己的故事。

雖然在過去的三四年內(nèi),美國有超過1000所高校(包括文理學(xué)院和綜合性大學(xué))都推行了類似的招生政策,比如維克森林大學(xué)也明確表示不再把托福和satact作為考核的標(biāo)準(zhǔn)。

美國高校放棄標(biāo)準(zhǔn)化成績作為入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),一方面是為了追求高等教育平等化,讓那些來自低收入、受教育程度低的家庭的孩子,有更多機(jī)會(huì)跨入高等學(xué)府的大門;另一方面,高校希望通過這種方式,可以更好地考慮學(xué)生的綜合素質(zhì),增加學(xué)生群體的多樣性。

“去標(biāo)化”意味著需要付出的更多

對于從小經(jīng)歷應(yīng)試教育,擅長“標(biāo)化高分”的中國申請者來說,在入學(xué)申請標(biāo)準(zhǔn)中弱化標(biāo)化成績,仿佛晴天霹靂。

就像芝加哥大學(xué)招生辦和財(cái)援主任James Nonorf說的那樣,標(biāo)化考試不會(huì)是大學(xué)申請的主導(dǎo)因素,也不應(yīng)該成為讓很多學(xué)生失去申請機(jī)會(huì)的原因。

很多學(xué)生由于沒有機(jī)會(huì)得到好的教育資源,無法像其他申請者那樣很好地準(zhǔn)備SAT或ACT考試,這次改革的主要目的就是給這些學(xué)生提供更加多元化的申請路徑,讓更多優(yōu)秀的學(xué)生擁有進(jìn)入頂尖大學(xué)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

SAT和ACT分?jǐn)?shù)變?yōu)榉菑?qiáng)制性要求,為啥只適用于美國本土申請者?

主要原因是面對國際學(xué)生申請時(shí),來自不同國家文化背景下的申請材料很難成為美國大學(xué)面試官判斷一個(gè)學(xué)生是否具有在美國接受高等教育的能力,因此SAT或ACT考試就成為了美國大學(xué)衡量國際學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和文學(xué)素養(yǎng)的重要依據(jù)。

例如,哈佛大學(xué)給出的錄取學(xué)生SAT中間分?jǐn)?shù)段是1470~1570分;僅僅按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),北師大附中實(shí)驗(yàn)中學(xué)一半以上的畢業(yè)生都考出了可能進(jìn)入哈佛的分?jǐn)?shù)。這個(gè)數(shù)據(jù)是不是很夸張?所以,取消或弱化標(biāo)化考試,為的是放寬而非降低錄取門檻。

SAT或ACT考試分?jǐn)?shù)或?qū)懽鞒煽儚膹?qiáng)制要求變?yōu)閛ptional(可選擇),表面上看是削弱了對標(biāo)化考試成績的要求,但實(shí)際上這些頂尖高校對其他一方面或多方面的要求會(huì)更加嚴(yán)格。

即使你是名校的學(xué)生,軟件實(shí)力也得有

美國大學(xué)把特長、課外活動(dòng)、性格、教師推薦書等軟性申請條件,計(jì)入考量內(nèi)容的申請系統(tǒng),這讓不少中國學(xué)生感到有些無所適從。背景可以了,成績也OK,然后還拿這些卡人,申請美國名校真的太難了……

很多學(xué)生和家長卻錯(cuò)誤地認(rèn)為,國外的大學(xué)之所以會(huì)有這些要求,是在考核申請者在過去獲得過什么樣的成就,例如在哪些比賽中得到什么獎(jiǎng)項(xiàng),或者在課外活動(dòng)中取得了多么優(yōu)秀的成績等。其實(shí)學(xué)校的真正目的,是通過學(xué)生參加過的活動(dòng),看到他是一個(gè)什么樣的人,以及在參加活動(dòng)的過程中展現(xiàn)出怎樣的能力,從而判斷一個(gè)學(xué)生是否適合在自己學(xué)校的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。

即使是那些想要申請哈佛、耶魯、斯坦福、普林斯頓等頂尖藤校的美國學(xué)生,雖然SAT寫作成績不再是必要條件,但還是需要提供高中在校期間的學(xué)術(shù)論文。這說明,學(xué)校所看重的不再是一個(gè)簡單的分?jǐn)?shù),而是一個(gè)學(xué)生在學(xué)術(shù)專業(yè)度、批判性思維、表達(dá)邏輯等綜合能力上的表現(xiàn)。而這,恰恰也是很多國內(nèi)高中,甚至是不錯(cuò)的國際班,在教學(xué)過程中所忽視的培養(yǎng)方向。

今后,還將會(huì)有越來越多的美國大學(xué)取消SAT和ACT的硬性要求。申請者因此要“交換”的是長期學(xué)術(shù)能力的展現(xiàn),而這對于中國學(xué)生來說,將是一個(gè)新層次的挑戰(zhàn)。

因?yàn)?,對于申請美國頂尖大學(xué)的較量,不會(huì)單單在學(xué)術(shù)能力了,而是在于綜合能力的提升與檢驗(yàn)。也就是硬實(shí)力和軟實(shí)力同時(shí)具備,才是美國名校真正想要錄取的人才。

不看標(biāo)化成績,那看什么?

和中國高考“一考定終身”、“高分至上”不同,美國的高考一年內(nèi)可以考多次,而分?jǐn)?shù)也不僅僅是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。美國大學(xué)錄取考生,除了SAT分?jǐn)?shù),還會(huì)通過申請者的實(shí)踐經(jīng)歷和個(gè)人陳述來考查他是什么樣的人,以及希望自己將來成為一個(gè)什么樣的人。

事實(shí)上,這也正是美國一流大學(xué),常常會(huì)拒絕錄取SAT高分、甚至是滿分考生的重要原因。

“現(xiàn)在所有人都過于看重考試的重要性,認(rèn)為除了高分其他的就都不需要了。但是在美國,獲得高分并不能保證一切。我們一直在拒絕一些拿到高分的學(xué)生?!?——南加州大學(xué)招生辦主任Tim

相對于日漸飆升的標(biāo)化成績,面試官更在乎這份成績背后有沒有與之相匹敵的職業(yè)技能和素養(yǎng),以及這些學(xué)術(shù)指標(biāo)和榮譽(yù)背后的人是怎樣的。如果一個(gè)光會(huì)答試卷卻不會(huì)適應(yīng)美國大學(xué)生活的求學(xué)者進(jìn)來,那無疑就違背了美國大學(xué)想要“認(rèn)識(shí)你自己”的真相了。

芝加哥大學(xué)校長哈欽斯曾說過,教育的目的是使人成為人。教育是關(guān)于人的教育。大學(xué)通過一系列的課外活動(dòng)列表、申請文書、面試的考察,希望能把他們篩選進(jìn)來的人變成真正有所貢獻(xiàn),俘獲于自己內(nèi)心的人。也就是說篩選出來的這些人才能真的能更好領(lǐng)悟美國教育的真諦。

從成功案例看名校錄取標(biāo)準(zhǔn)

耶魯大學(xué)的小姐姐在她的個(gè)人陳述里只講了一件稀松平常的故事:騎大象。

她講到自己本性里畏懼自然和不確定性的事件,而動(dòng)物往往很難控制。所以在泰國第一次騎大象的時(shí)候非常害怕。然而沒有想到的是,怕什么就來什么。大象偏離了既定的路線去了一顆芒果樹,令她意外的是,自己不但毫發(fā)無損,還能順帶摘到幾顆芒果。

這篇文章為啥吸引招生官的注意力,也許是因?yàn)檫@個(gè)故事可以展現(xiàn)她的個(gè)性化,更能體現(xiàn)出她與其他申請者的不同,

很多申請者會(huì)苦惱,在自己十七八歲的經(jīng)歷里,似乎并沒有什么了不起的大事可以記述,腦海里翻來覆去能稱之為“大事”的或許只有某次獲獎(jiǎng)或是參加的某個(gè)大型活動(dòng)。但其實(shí),招生官也并不指望看到你做了什么了不起的大事情,一次爬山的經(jīng)歷,一次回鄉(xiāng)的團(tuán)聚,他們希望讀到的是關(guān)于你自己的真實(shí)的、平凡的小事,并看到你是如何從這平凡小事中認(rèn)識(shí)自己、反思自己的。

從標(biāo)化考試決定一切的圈圈中走出來

對于在標(biāo)準(zhǔn)化考試底下艱難生存的中國學(xué)生來說,是時(shí)候走出這個(gè)“圈圈”了。我們以前并不知道自己真正熱愛什么、想要什么,從某個(gè)程度上說,美國大學(xué)申請?zhí)峁┙o我們一個(gè)契機(jī),讓我們開始認(rèn)真地探索和認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心。而這種探索是必須的,也是終身的。

因此,如果想要被美國頂尖高校錄取并在入學(xué)后更快地融入美國文化,中國申請者應(yīng)適時(shí)地將關(guān)注轉(zhuǎn)移到自己本身的熱情所在,并且不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的興趣,而不是一味地刷分,企圖用厚重的獎(jiǎng)項(xiàng)來證明自己的優(yōu)秀。

在大家準(zhǔn)備申請的過程中,就要早早做好規(guī)劃了。你要明確你想成為一個(gè)什么樣的人,做什么工作,倒推現(xiàn)階段你可以做什么活動(dòng),怎樣去豐富你的個(gè)性,讓招生官看到你這個(gè)獨(dú)一無二的靈魂。而這個(gè)靈魂如果是有趣的,那恭喜你,你成功引起了招生官的注意,名校就在向你招手。


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