本科一年級(jí)的新生是否能夠在大學(xué)中較快較好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式，決定了學(xué)生在入學(xué)初期以及進(jìn)入高年級(jí)之后是否可以更加準(zhǔn)確地執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把握自己的生活方向，并在一定程度上降低美國(guó)大學(xué)的新生退學(xué)率。

美國(guó)高校對(duì)于大一新生在學(xué)校生活中的適應(yīng)度十分重視，從招生階段開始就采取了各項(xiàng)措施來(lái)幫助學(xué)生們更好地融入新的生活環(huán)境。這其中包括專為新生制定的輔導(dǎo)計(jì)劃，開設(shè)的課程，以及學(xué)習(xí)生活中的各類服務(wù)。例如大學(xué)中的新生體驗(yàn)計(jì)劃，就是旨在加大學(xué)生和教師之間的聯(lián)系，使新生可以順利熟悉生源日益復(fù)雜的美國(guó)高校環(huán)境。在入學(xué)初期，學(xué)校一般會(huì)提供新生和高年級(jí)學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，為剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生提供生活學(xué)習(xí)上的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。度過(guò)了初期階段，新生可以嘗試加入和自己興趣愛(ài)好相符合的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步豐富自己的生活體驗(yàn)，擴(kuò)大交際圈。時(shí)間進(jìn)入學(xué)期中的時(shí)候，學(xué)校會(huì)有一系列的研究性學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，讓新生們可以相互幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，分享專業(yè)性的心得體會(huì)。

經(jīng)過(guò)了第一學(xué)期的適應(yīng)過(guò)程，新生可以在假期后第二學(xué)期來(lái)臨之后，適當(dāng)?shù)匕才排c專業(yè)相關(guān)的社會(huì)服務(wù)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步融入學(xué)校和社會(huì)生活?？偠灾?，大學(xué)生活的第一年對(duì)于新生來(lái)講是打好基礎(chǔ)的時(shí)間，也是大學(xué)生活中相對(duì)來(lái)講最為重要的一年。

【微語(yǔ)】在遠(yuǎn)方的天空下,你勇敢地追尋知識(shí),每一份努力都會(huì)化作未來(lái)的星辰,照亮你的前行之路。