太陽能新技術(shù),新能源畢業(yè)生未來可期
利用太陽光發(fā)電并不是什么新鮮事。長期以來, 太陽能一直是解決世界供電問題的有力解決方案, 但是,最近的技術(shù)進(jìn)步是否會(huì)最終使其成為我們迫切需要的能源奇跡呢?...
傳統(tǒng)上,成本和效率阻礙了太陽能被大規(guī)模采用。然而,技術(shù)的不斷進(jìn)步和規(guī)模經(jīng)濟(jì)的不斷壯大已經(jīng)使太陽能成為了最便宜的可再生能源形式之一。
莫道克大學(xué)新能源碩士(Energy Stuies an Renewable Energy Engineering)高級(jí)講師Jonathan Whale博士認(rèn)為,完成能源向太陽能過渡只是時(shí)間問題。Whale博士說:“去年是自1949年Snowy Hyro 計(jì)劃啟動(dòng)以來,可再生能源行業(yè)大獲成功的一年。2017年屋頂太陽能和大型可再生能源設(shè)備的安裝數(shù)量創(chuàng)造了新的紀(jì)錄。風(fēng)能和太陽能已成為極具吸引力的投資選擇,因?yàn)樗鼈兪悄壳翱山ㄔ斓男履茉串a(chǎn)出成本最低的產(chǎn)品?!?/p>
太陽能只能在陽光普照的時(shí)候產(chǎn)生,如果不能在太陽能產(chǎn)生的時(shí)候及時(shí)使用或存儲(chǔ)成電,那它就會(huì)消失。這是我們所面臨的一個(gè)主要問題。換言之,如果你不立即用太陽能產(chǎn)生的電力啟動(dòng)電器或給電池充電,這些電力就會(huì)被浪費(fèi)掉。幸運(yùn)的是,電池越來越便宜,容量也在不斷增長,這有助于更好地利用這種能量。
最近的技術(shù)進(jìn)步使得利用太陽能24小時(shí)供電并大規(guī)模儲(chǔ)存電力成為可能。高達(dá)250米的太陽能塔被板狀的鏡子所包圍,這些鏡子將陽光反射回安裝在塔頂?shù)奶柲茈姵匕迳稀_@些面板在塔內(nèi)傳遞熱量,在565攝氏度左右的溫度下,一個(gè)管道網(wǎng)絡(luò)輸送液體熔鹽。這種熔鹽把水變成蒸汽,使渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)發(fā)電。一旦太陽落山,面板不再發(fā)電,熔融的蒸汽就會(huì)被引導(dǎo)到一個(gè)水箱里,繼續(xù)對(duì)水加熱。這使得太陽能塔每天24小時(shí)發(fā)電,所有這些電力都是由太陽提供的。
太陽能將繼續(xù)在我們的未來發(fā)揮重要作用。我們需要依靠新一代自由思想家的新想法,他們會(huì)拿出創(chuàng)新的想法,提供我們無法想象的解決方案。這些解決方案將在全世界產(chǎn)生巨大影響,改變我們所知道的能源生產(chǎn)和消費(fèi)。
Whale博士認(rèn)為,這種能源轉(zhuǎn)型將對(duì)擁有合適技能的畢業(yè)生產(chǎn)生需求: "有利的經(jīng)濟(jì)狀況提高了人們對(duì)使用可再生能源的興趣,從而產(chǎn)生了對(duì)可再生能源、能源效率、氣候變化管理等領(lǐng)域具有專業(yè)技能的畢業(yè)生的需求。
有了正確的教育和經(jīng)驗(yàn),就可以令你通過太陽能和可再生能源的發(fā)展,學(xué)習(xí)解決全球能源挑戰(zhàn)所需的技能。莫道克已經(jīng)倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展超過45年,所以我們有專業(yè)知識(shí)和一系列的課程來幫助你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
新能源碩士
學(xué)制:2年
校區(qū):Perth校區(qū)
開學(xué)時(shí)間:2月、7月
課程提供可再生與可持續(xù)能源系統(tǒng)、可持續(xù)能源政策、能源效率與碳排放管理領(lǐng)域的高級(jí)培訓(xùn)。本碩士課程的第一學(xué)年是能源與碳研究研究生文憑或能源與環(huán)境研究生文憑課程。學(xué)生在第二學(xué)年將完成一份可再生和可持續(xù)能源領(lǐng)域或氣候變化的緩和與適應(yīng)領(lǐng)域的研究論文。
學(xué)生將獲得實(shí)踐體驗(yàn),在莫道克大學(xué)能源研究與創(chuàng)新小組(MUERI)專家的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),并且選擇各自感興趣的領(lǐng)域,完成一篇研究論文。
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在美國大學(xué)里,風(fēng)能、太陽能大多數(shù)都在ECE的power system下,Caltech、MIT、Cornell University等大學(xué)擁有自己的太陽能研究中心,主要研究光電轉(zhuǎn)換、光電材料、電子光聲伏打?qū)W等等。...
...廣泛,主要包括但不限于以下幾個(gè)方向:研究新能源(如太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能等)的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)和利用的工程技術(shù)學(xué)科。關(guān)注能源的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題,包括能源成本、能源市場、能源政策等。研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程......
可持續(xù)能源系統(tǒng)主要包括以下幾種能源類型:利用太陽光通過光伏電池板轉(zhuǎn)化為電能,或通過太陽熱發(fā)電技術(shù)利用太陽輻射產(chǎn)生熱能。通過風(fēng)力渦輪機(jī)將風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能。包括水力發(fā)電,利用水流的動(dòng)能或勢能來發(fā)電。利用......
...、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域需求持續(xù)增長??沙掷m(xù)能源與環(huán)境工程太陽能、風(fēng)能的開發(fā)利用,環(huán)境監(jiān)測與治理等領(lǐng)域就業(yè)機(jī)會(huì)增...
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...分專業(yè):電機(jī)制造、電熱、大功率電子學(xué)、可再生能源(太陽能、風(fēng)能...
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