1 學(xué)位設(shè)置
按照修得學(xué)位的方式分，化學(xué)工程可以分為Thesis Option和Non-Thesis Option這兩類。前者以論文為導(dǎo)向的，學(xué)生在學(xué)位完成計(jì)劃中需要修3個(gè)或6個(gè)研究性的學(xué)分并參加論文答辯方能畢業(yè)；而后者只要完成規(guī)定的學(xué)分?jǐn)?shù)即可畢業(yè)。通常后者畢業(yè)時(shí)間會(huì)相對(duì)短一些，譬如西北大學(xué)該方向只需要9-15個(gè)月即可畢業(yè)。
按照具體研究?jī)?nèi)容和發(fā)展方向分，可分為 Master ofScience和Master ofEngineering。前者就是傳統(tǒng)意義上的化學(xué)工程碩士，偏向研究多一點(diǎn)、偏學(xué)術(shù)些，拿到獎(jiǎng)學(xué)金的概率也高一些；后者則主要面向有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者，主要是以授課為主，不需要做任何論文，培養(yǎng)和學(xué)習(xí)模式更像國(guó)內(nèi)的工程碩士。
化學(xué)工程這個(gè)專業(yè)，有很多美國(guó)大學(xué)是以培養(yǎng)博士生為主的。很多學(xué)校甚至直接標(biāo)明招生主要是以PhD為主，當(dāng)然也會(huì)招碩士研究生，但名額非常有限。所以申請(qǐng)者要提前調(diào)查清楚各學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃再有針對(duì)性地選擇自己中意的學(xué)校，有的放矢才會(huì)事半功倍。不過(guò)申請(qǐng)博士，碩士學(xué)位并不是必需的。本科畢業(yè)生也是有直接被美國(guó)大學(xué)錄取為PhD的。
2 專業(yè)分支 中美大學(xué)在化工領(lǐng)域的分支差異很大，中國(guó)主要研究單元操作，化學(xué)反應(yīng)工程，傳遞過(guò)程，化工熱力學(xué)，化工系統(tǒng)工程和過(guò)程動(dòng)態(tài)學(xué)與控制，而美國(guó)絕大多數(shù)的研究領(lǐng)域涉及粒子技術(shù)和流體化，反應(yīng)系統(tǒng)工程，動(dòng)力學(xué)和催化，材料等，故很多學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)對(duì)自己究竟想要學(xué)哪個(gè)分支和領(lǐng)域有很大的困惑，下面我們來(lái)了解下常見8大化工分支。

常見8大化工分支催化反應(yīng)工程：以催化劑、催化技術(shù)及工業(yè)反應(yīng)過(guò)程為主要研究方向，以反應(yīng)技術(shù)的開發(fā)、反應(yīng)過(guò)程的優(yōu)化和反應(yīng)器設(shè)計(jì)為主要目的。
過(guò)程系統(tǒng)工程：主要研究如何實(shí)現(xiàn)過(guò)程系統(tǒng)的操作模擬，設(shè)計(jì)模擬，操作最優(yōu)化，設(shè)計(jì)最優(yōu)化以及過(guò)程系統(tǒng)的最優(yōu)合成。
分離：利用物質(zhì)的化學(xué)或物質(zhì)性質(zhì)的差異，采用一定的分離技術(shù)使混合物分離出所需物質(zhì)，常見的分離操作有精餾、結(jié)晶、萃取等。
生物化工：生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)等多學(xué)科組成的交叉學(xué)科，研究生物體或生物活性物質(zhì)參與的過(guò)程中的基本理論和工程技術(shù)。
高分子材料：研究有機(jī)及生物高分子材料的制備、結(jié)構(gòu)、性能和加工應(yīng)用的高新技術(shù)專業(yè)。
能源工程：研究對(duì)象包括傳統(tǒng)石油、天然氣等，還包括可持續(xù)能源、生物能源、燃料電池等。
環(huán)境化工：運(yùn)用化工技術(shù)解決環(huán)境問(wèn)題，如化工污染，環(huán)境污染等。
熱力學(xué)/傳遞現(xiàn)象：主要研究化工過(guò)程中各種形式的能量之間相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律及過(guò)程趨近平衡的極限條件，為有效利用能量和改進(jìn)實(shí)際過(guò)程提供理論依據(jù)。這個(gè)方向常涉及三傳一反，即質(zhì)量傳遞，動(dòng)量傳遞，熱量傳遞和化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，此方向申請(qǐng)者需較強(qiáng)的物理背景。

3 申請(qǐng)攻略軟硬件條件：需具備化工，化學(xué)，材料，生物工程相關(guān)背景；豐富的研究經(jīng)歷，把握一定的實(shí)驗(yàn)技能或軟件技能；重視實(shí)習(xí)經(jīng)歷或者參加會(huì)議；發(fā)表論文；GPA、TOEFL和GRE越高越好申請(qǐng)。
文書：CV盡量把軟硬件條件優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái)，早準(zhǔn)備文書，多次修改，精益求精。
在申請(qǐng)者提交的材料方面，如果志愿校是TOP100-TOP150的學(xué)校，則要求TOEFL達(dá)到79分的全美研究生最低標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)GRE和GPA要求不高。如果志愿校是TOP100以內(nèi)的學(xué)校的話，則最少要達(dá)到TOEFL90+，GRE310+，GPA3.0+的底線分?jǐn)?shù)。如果志愿校是TOP50以內(nèi)的名校的話，TOEFL最少要100+，GRE320+，GPA則要求更高。
這里TOP棧長(zhǎng)特別提醒一下同學(xué)們，美國(guó)各大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者的大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)要求跨度很大。例如加州大學(xué)圣塔芭芭拉校區(qū)錄取的學(xué)生平均GPA為3.8，威斯康星大學(xué)為3.5，賓州州立大學(xué)則為3.4，而馬里蘭大學(xué)3.0以上即可。
因此申請(qǐng)者既要關(guān)注整個(gè)年度美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生的平均GPA也要多留意各校尤其是志愿校對(duì)GPA的最低要求。申請(qǐng)者的GPA如果低于校方的最低GPA要求也不必過(guò)于沮喪，畢竟美國(guó)大學(xué)審核還是看個(gè)人陳述、TOEFL成績(jī)、GRE成績(jī)、推薦信、研究背景、工作經(jīng)歷等綜合條件，不會(huì)因?yàn)閱我豁?xiàng)目不好而被拒絕。
4 成功案例 M同學(xué)，福建某大學(xué)化學(xué)專業(yè)，GPA3.59+TOEFL101+GRE324/3.0，錄取于哥倫比亞大學(xué)2015秋MS。Z同學(xué)，北京某大學(xué)化學(xué)工程專業(yè)，GPA300+TOEFL104+GRE317/3.0，錄取于約翰霍普金斯大學(xué)2015秋MS。
W同學(xué)，美國(guó)某化工專業(yè)，GPA3.98+免托福+GRE318/3.5，錄取于賓西法尼亞大學(xué)2016秋PhD。
就業(yè)領(lǐng)域
化學(xué)工程畢業(yè)生未來(lái)的職業(yè)方向?yàn)椋夯瘜W(xué)工程師、和材料科學(xué)家、化學(xué)品生產(chǎn)和醫(yī)藥制造、化學(xué)技術(shù)員、化工設(shè)備運(yùn)營(yíng)商?？梢宰雎毼蛔稍児こ處?，產(chǎn)品設(shè)計(jì)/工程師，研究開發(fā)工程師，銷售代表，環(huán)境工程師。在環(huán)境，制藥，材料，燃料，特殊化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域都有穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì)。在替代能源和生物技術(shù)領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會(huì)也在快速增加，除了學(xué)位，工程師的崗位還需要有各個(gè)州的行業(yè)資格證書。在美國(guó)，就業(yè)市場(chǎng)上除了像杜邦、拜耳這種傳統(tǒng)化工公司需要大量化學(xué)工程畢業(yè)生之外，還有各大制藥公司、石油公司、橡膠、輪胎公司等也對(duì)化學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生有較大需求。就連通用電氣、IBM、Intel等和化工沒什么關(guān)系的全球知名大公司也招收很多化工人才。這與化工產(chǎn)品貿(mào)易也是世界上最大的貿(mào)易之一不無(wú)聯(lián)系。
TOP名校推薦Massachusetts Institute ofTechnologyCalifornia Institute ofTechnologyUniversity ofCalifornia-BerkeleyStanfor UniversityUniversity ofMinnesota-Twin CitiesPrinceton UniversityUniversity of Texas-AustinUniversity ofWisconsin-MaisonUniversity ofCalifornia-Santa BarbaraGeorgia Institute ofTechnologyUniversity of Delaware

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長(zhǎng)的印記。