加拿大高中特色課程介紹

加拿大國(guó)際文憑IB課程

IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program)。IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

IB課程是由國(guó)際文憑組織為高中11和12年級(jí)學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程，IB國(guó)際文憑課程是全世界非常受歡迎的進(jìn)入大學(xué)入學(xué)的課程體系，就像中國(guó)的高考，美國(guó)的SAT，世界上很多大學(xué)承認(rèn)IB課程，相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)的課程。

而且，IB課程體系對(duì)能夠提供IB課程的高中要求很高，在高中林立的大多倫多地區(qū)，只有為數(shù)不多的高中可以提供IB課程。

IB課程著重培養(yǎng)寫作能力和學(xué)生的全面發(fā)展。因?yàn)橄胍玫絀B文憑就需要滿足成績(jī)以外的更多要求，包括長(zhǎng)篇論文、研究性論文、課外活動(dòng)等。IB 學(xué)生畢業(yè)時(shí)會(huì)同時(shí)收到2份文憑：國(guó)際統(tǒng)一的IB文憑和本地區(qū)教育局的高中文憑。IB每門課滿分是7分，而加拿大高中課程則是按照百分制來算，所以存在分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化問題。

三門核心課程包括：拓展性論文（Extene Essay）；知識(shí)理論（Theory of Knowlege，簡(jiǎn)稱TOK）；創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù)（Creativity,Action an Service，簡(jiǎn)稱CAS）。六類學(xué)科課程包括：語言A與文學(xué)（母語與世界文學(xué)）；語言B（另一門外語）；人文與社會(huì)學(xué)；數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)；實(shí)驗(yàn)科學(xué)；藝術(shù)。

加拿大大學(xué)先修AP課程

AP課程全稱為大學(xué)先修課程(Avance Placement)。AP課程是美國(guó)與加拿大大學(xué)課程中可提前放在高中學(xué)習(xí)的部分。AP旨在為學(xué)有余力的高中生提供大學(xué)程度的課程。

AP這個(gè)名稱其實(shí)代表著兩樣?xùn)|西：AP課程和AP考試。具有優(yōu)秀AP考試成績(jī)的學(xué)生可以得到大學(xué)的學(xué)分認(rèn)可并有機(jī)會(huì)獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。

AP日常學(xué)習(xí)課程是在加拿大私立高中以及一些公立高中比較常見的課程，由具有AP授課資質(zhì)的學(xué)校開班授課，為了成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生帶來更多挑戰(zhàn)性(相當(dāng)于你進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班的感覺)。

AP課程一般會(huì)在高中的最后一年提供給學(xué)生，大家十一年級(jí)學(xué)到的AP課程屬于Pre-AP。AP課程普遍會(huì)比正常高中課程要難度大很多。學(xué)校給出的AP成績(jī)一樣是由小測(cè)，大考和作業(yè)等來評(píng)判。得到的分?jǐn)?shù)和正常學(xué)分一樣可以用來大學(xué)申請(qǐng)，也是用來衡量高中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的一項(xiàng)課程。

值得關(guān)注的是，越來越多的加拿大名校開始視AP課程成績(jī)?yōu)樯龑W(xué)審核標(biāo)準(zhǔn)，是考察學(xué)生綜合能力和學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。具有優(yōu)秀AP考試成績(jī)的學(xué)生可以得到大學(xué)的學(xué)分認(rèn)可并有機(jī)會(huì)獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。

要留意的是，不管AP課的成績(jī)有多優(yōu)秀都不能夠轉(zhuǎn)化為大學(xué)的學(xué)分。只有通過了AP考試，才能夠用作大學(xué)學(xué)分的轉(zhuǎn)換。

加拿大ESL課程

ESL全稱為以英語為第二語言/外語(English as a Secon Language)；是針對(duì)母語非英語的并把英語作為第二語言的語言學(xué)習(xí)者的專業(yè)英文課程。

雖然高中留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，公立學(xué)校和部分私立學(xué)校對(duì)留學(xué)申請(qǐng)人的語言成績(jī)沒有硬性要求，但入學(xué)時(shí)學(xué)校都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言水平測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分班，確保學(xué)生能夠正常的聽課學(xué)習(xí)。

以安省高中課程為例，ESL課程分為AO，BO，CO，DO和EO共五個(gè)等級(jí)。ESL-EO完成之后，學(xué)生可以進(jìn)入11年級(jí)英語（ENG3U）和12年級(jí)英語（ENG4U）學(xué)習(xí)。所以，其實(shí)ESL-EO相當(dāng)于10年級(jí)英語，ESL-DO相當(dāng)于9年級(jí)英語。

ESL課程的目標(biāo)在于提升學(xué)生的英語能力，根據(jù)學(xué)生的英語能力、興趣和需求，教授不同的英語技巧。ESL課程是學(xué)習(xí)英語的系統(tǒng)化課程，實(shí)用性很強(qiáng)，可以從聽說讀寫各個(gè)方面全面提高英語能力，可以使學(xué)生盡快地提升以英語進(jìn)行會(huì)話交流以及寫作、完成作業(yè)的能力，減小學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的壓力。

【微語】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀,愿風(fēng)總是順著你的方向,讓每一步都充滿力量。