本科生究竟是怎么找到Lab的
對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō),提升學(xué)術(shù)能力的方法或許有很多種,但其中最有效、最能夠證明自身專業(yè)性的往往是research。而實(shí)驗(yàn)室里的工作經(jīng)歷以及在這過(guò)程中結(jié)交的人脈對(duì)將來(lái)工作和grauate school的申請(qǐng)也大有幫助。因此對(duì)unergrauate而言,......
對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō),提升學(xué)術(shù)能力的方法或許有很多種,但其中最有效、最能夠證明自身專業(yè)性的往往是research。而實(shí)驗(yàn)室里的工作經(jīng)歷以及在這過(guò)程中結(jié)交的人脈對(duì)將來(lái)工作和grauate school的申請(qǐng)也大有幫助。
因此對(duì)unergrauate而言,加入一個(gè)富有含金量的實(shí)驗(yàn)室,在領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威教授的帶領(lǐng)之下,從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作是自己大學(xué)生涯規(guī)劃里的重中之重。
可如何才能找到適合自己的實(shí)驗(yàn)室?如何和教授溝通交流,表達(dá)自己對(duì)于科研的熱情?進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室之后自己又會(huì)被安排什么樣的工作?
對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的一切疑問(wèn),我們都會(huì)在這篇文章里為你一一解答。
一、開(kāi)始找Lab之前
1、想好自己具體對(duì)哪個(gè)科研方向感興趣
在一切找Lab的行動(dòng)之前最應(yīng)該做的就是想清楚自己到底想做什么方面的research——這個(gè)可以向Avisor、Professor或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教,可以直接問(wèn)“我這個(gè)專業(yè)的Research都有哪些方向?” “我想未來(lái)從事xx方向的研究,這個(gè)方向的Research都有哪些進(jìn)行的方式?”。想清楚方向再努力往往能夠事半功倍。
2、搜集資料
想要了解自己有意向的實(shí)驗(yàn)室最近都在做什么方向的研究??梢灾苯由?strong>lab網(wǎng)站搜教授近期的publication,讀一讀它們的abstract和introuction。
申請(qǐng)lab時(shí)你可能會(huì)讀十幾位教授的publication,因此除非你對(duì)某篇publication的研究方法極度感興趣或是你認(rèn)為這個(gè)lab自己非去不可,一般情況不需要讀得太全,不需要完全讀懂。
二、找Lab的正確打開(kāi)方式
1、與教授直接溝通(又名:如何套路教授)
a.如果你這學(xué)期上課的教授有自己的lab,尤其是lab的研究方向特別吸引你的話,可以多跑一跑OH跟教授溝通,也可以單獨(dú)和教授約時(shí)間專門聊lab的話題,甚至可以做教授的TA/IA來(lái)進(jìn)行一些更加personal的互動(dòng)。
b.表現(xiàn)自己對(duì)于教授研究方向的興趣能夠提升教授對(duì)自己的好感度,同時(shí)能夠讓教授知道你對(duì)他的研究領(lǐng)域有一定了解。請(qǐng)記住所有教授都喜歡和別人談(吹)論(牛)自己的研究成果。
毫不夸張地說(shuō),只要對(duì)方對(duì)自己研究的內(nèi)容有興趣,有的教授愿意花一個(gè)下午吹自己的實(shí)驗(yàn)。
c.在表明對(duì)教授研究方向的興趣,并說(shuō)明自己上過(guò)的課、曾經(jīng)的lab experience可以對(duì)這個(gè)方向有什么contribution之后,還可以向教授提起自己找lab的目的。
這個(gè)目的可以是為了掌握technical skill,為了learn some new science,為了提升writing skills,或者是為了鍛煉communication skills。
.即便不能如愿進(jìn)入自己教授的lab,不要因?yàn)榻淌诰芙^了自己就灰心地說(shuō)”O(jiān)k,that’s fine. Have a goo ay.”然后離開(kāi)了。話題可以從“教授愿意不愿意讓自己加入實(shí)驗(yàn)室”轉(zhuǎn)移到“教授愿意不愿意在research方面給自己建議”,例如可以詢問(wèn)教授是否能推薦其他的研究方向與自己專業(yè)、興趣相符合的教授。
相較于學(xué)生,教授會(huì)更加了解別的教授的lab,也因此能夠針對(duì)學(xué)生的情況給出合適的建議。找lab和找實(shí)習(xí)一樣需要networking,教授與教授之間的關(guān)系網(wǎng)也是非常重要的資源。
e.如果你選擇向別的教授發(fā)郵件,而在發(fā)出郵件的十天之后仍然沒(méi)有收到回復(fù),可以禮貌地提醒教授:”I woner if you ha a chance to consier my earlier note about unergrauate research?”
當(dāng)然更有可能的是教授根本不會(huì)回復(fù)你。假如你發(fā)出發(fā)出十幾二十封郵件,卻只收到了兩封回信,還都以“We’re regretful to inform you that…”開(kāi)頭,這是很正常的。放平心態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不要質(zhì)疑自己,反復(fù)修改resume和cover letter,總有一位教授會(huì)青睞你的能力。
f.偶爾你也可以做一做白日夢(mèng),想象自己收到一堆offer后對(duì)其他教授發(fā)郵件:“I’m regretful to inform you that…”
2、合理利用epartment資源 (又名:廣撒網(wǎng))
對(duì)于有明確專業(yè)方向的同學(xué)來(lái)說(shuō),關(guān)注自己專業(yè)部門提供的關(guān)于研究資源的信息其實(shí)是最有幫助的。尤其如果是對(duì)于學(xué)校的教授和設(shè)備不太熟悉的大一新生的話,關(guān)注部門信息其實(shí)可以幫助你了解這個(gè)學(xué)科部門內(nèi)部哪一個(gè)方向的research資源最多,做一個(gè)橫向比較,從而幫你更好地規(guī)劃學(xué)術(shù)生涯。
i.Research Fair/Research Conference
a.學(xué)期中,我們一般會(huì)收到部門的郵件/教授的通知去看部門的research fair。所謂的epartment research fair一是教授/gra stuent用展示學(xué)術(shù)海報(bào)的方式向?qū)W生展示自己實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)成果。
對(duì)于很多繁忙的faculty來(lái)說(shuō),這可能是他們一個(gè)學(xué)期唯一一次一對(duì)一,很細(xì)節(jié)的回答學(xué)生自己research方面的問(wèn)題的機(jī)會(huì)。有些教授會(huì)趁機(jī)招收本科生的Research Assistant,有些研究如果你感興趣的話也可以去主動(dòng)問(wèn)他們需不需要RA。
對(duì)于這種conference,我的建議是可以嘗試準(zhǔn)備一份resume帶去conference,以便和教授簡(jiǎn)短介紹你。當(dāng)然如果現(xiàn)場(chǎng)人太多的話,也可以事后發(fā)郵件和教授溝通自己research方面的興趣。
b.如果你對(duì)某一個(gè)特定的lab感興趣的話,其實(shí)可以看一看它近些年的publication,有哪些on going program你比較感興趣。這樣,在和教授溝通的時(shí)候可以更加有的放矢,讓教授能放心的招你進(jìn)來(lái)。
ii.Department樓里的海報(bào)與公示欄
很多時(shí)候,會(huì)有faculty直接在樓里的海報(bào)和公告欄張貼自己需要RA的信息。一般這種海報(bào)會(huì)直截了當(dāng)?shù)陌研枰男畔⒏嬖V你:實(shí)驗(yàn)室的研究方向,需要RA的申請(qǐng)要求和time committment等。
如果沒(méi)有特定的research interest而需要lab experience去buil up resume的話,其實(shí)可以考慮在這種地方找合適的position。一般來(lái)講,張貼這種告示的lab比較急需人手,所以會(huì)相對(duì)好進(jìn)一些。
iii.學(xué)校官方的Research網(wǎng)站
實(shí)在是找不到,可以直接Google 學(xué)校名+Unergra Research都有可能可以找到相關(guān)信息。
三、如果沒(méi)有進(jìn)入合適的Lab
很多時(shí)候,事情都不會(huì)按照自己期望的方向發(fā)展。在被自己的top10想去的lab負(fù)責(zé)人/教授拒絕之后,應(yīng)該怎么辦? (希望想申請(qǐng)助理的大家都沒(méi)有機(jī)會(huì)用到這一段lol)
1、申請(qǐng)校外助理機(jī)會(huì)
這個(gè)方法主要是針對(duì)兩類人:研究可以線上進(jìn)行的學(xué)生(econ,cs,bio informatics,etc),以及附近有其他聯(lián)盟學(xué)校的學(xué)生(這個(gè)在校生大家都懂的)。
這個(gè)方法其實(shí)非常簡(jiǎn)單明了啦,自己的學(xué)校不行的話,就去外面找唄。過(guò)程和之前介紹的一樣。只是對(duì)于要出校的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能要花的時(shí)間精力會(huì)更多吧。如果可以的話,盡可能把工作時(shí)間和去其他學(xué)校的上課時(shí)間排在一起吧。
2、Volunteer
這個(gè)方法一般來(lái)說(shuō)誰(shuí)都可以用,高中生也可以。
在這個(gè)(對(duì)于某些專業(yè)來(lái)說(shuō))資金緊缺的時(shí)代(你能想象一瓶小牛血清要500刀嗎,養(yǎng)的細(xì)胞比自己吃得還奢侈的感覺(jué)讓人窒息),沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)免費(fèi)的勞動(dòng)力(說(shuō)真的)。
發(fā)一封郵件給教授吧,闡述自己的向?qū)W之心,附上自己的GPA或者其他教授/老師的介紹,證明自己去實(shí)驗(yàn)室不會(huì)給人添麻煩反而是個(gè)用起來(lái)非常順手的勞動(dòng)力,只要稍微教一教很多事情都會(huì)做,并且說(shuō)明自己不需要任何工錢,一般來(lái)說(shuō)教授都會(huì)同意的。
畢竟這是雙贏的事情。你得到了經(jīng)驗(yàn)和教授/實(shí)驗(yàn)室人員的好評(píng)(如果做得非常出色的話還有返聘的機(jī)會(huì)),實(shí)驗(yàn)室則可以以更低的投入更高效得完成實(shí)驗(yàn),出結(jié)果的速度快以及質(zhì)量高的話,之后funing申請(qǐng)起來(lái)也會(huì)方便很多。
當(dāng)然,即使是用這種方法,你自己也要努力。不會(huì)一種技術(shù)沒(méi)有關(guān)系,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后大家應(yīng)該都會(huì)愿意花點(diǎn)時(shí)間教你,畢竟研究助理的工作在一開(kāi)始的時(shí)候技術(shù)含量不會(huì)很高,應(yīng)該花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間教一教就很容易學(xué)會(huì)。
但是如果你自己一直出錯(cuò),并且就是過(guò)去劃水混簡(jiǎn)歷經(jīng)驗(yàn)值的話,免費(fèi)的勞動(dòng)力開(kāi)除起來(lái)就更方便了。
3、先積累實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)
一般的實(shí)驗(yàn)室都要求一年或一年以上的uration。如果在大二即將結(jié)束或是大三時(shí)沒(méi)有如愿進(jìn)入喜歡的實(shí)驗(yàn)室,但被其他實(shí)驗(yàn)室錄用,可以先在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里工作一年,積累實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和人脈。在大四時(shí)憑借大三一年的經(jīng)驗(yàn)可以更容易找自己更感興趣,或是和自己的專業(yè)更對(duì)口的實(shí)驗(yàn)室。
4、申請(qǐng)inepenent research
這個(gè)方法主要針對(duì):有一定研究經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。
如果是大二大三的學(xué)生,在有了一定的相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)積累,以及實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)之后,哪怕沒(méi)有找到研究助理的機(jī)會(huì),也可以試著申請(qǐng)獨(dú)立研究。
那么,怎么申請(qǐng)獨(dú)立研究呢?
這個(gè)…每個(gè)學(xué)校的政策不一樣啦,下定決心之后最好去和相關(guān)的教授/faculty談一談。但是一般來(lái)說(shuō),本科申請(qǐng)都會(huì)有以下幾個(gè)步驟:
a.evelop 自己想做的項(xiàng)目(要有具體的hypothesis和rationale,不一定要有成品的proposal)。
b.在校內(nèi)找研究?jī)?nèi)容/領(lǐng)域和自己的項(xiàng)目相近的教授,拜托他們做自己的mentor。
c.如果教授同意的話,下一步就是與mentor討論之后寫proposal,里面要包括introuction(寫過(guò)理科論文的人應(yīng)該都知道,這一部分應(yīng)該包括研究項(xiàng)目的背景,自己得出假說(shuō)的邏輯解釋,清晰地一句話hypothesis,以及自己項(xiàng)目的significance),methoanmaterial,和buget。
.寫完proposal,并且與mentor確認(rèn)過(guò)之后,就是提交proposal去審批了。每個(gè)學(xué)校的提交流程不一樣,這個(gè)還是需要大家自己去各自的學(xué)校里調(diào)查啦。
提交的proposal會(huì)有被駁回的可能性,畢竟學(xué)校的資金有限。但是,一般這種情況在文理學(xué)院比較罕見(jiàn),在資源更向研究生/教職員工research的大U可能更常見(jiàn)。
四、進(jìn)了lab之后干什么?
很多人會(huì)好奇,到底進(jìn)了lab要做些什么呢?
一般來(lái)講,不同學(xué)科,不同的研究project會(huì)有不同的要求,一般分為如下幾類:
1、數(shù)據(jù)處理
處理實(shí)驗(yàn)/調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果是相對(duì)基礎(chǔ)的Research Assisstant會(huì)干的事情。不同的iscipline會(huì)有不同的數(shù)據(jù)處理軟件/編程語(yǔ)言,一般在加入lab的時(shí)候教授/lab的工作人員會(huì)和你說(shuō)明。雖然這屬于“打雜”范疇,但是積累一些han-on的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)對(duì)自己以后的獨(dú)立research很有幫助。
2、閱讀文獻(xiàn)/做literature review文獻(xiàn)綜述
這是做獨(dú)立研究必不可少的一部分,有些時(shí)候教授會(huì)把這一部分給RA來(lái)做。
好的literature review其實(shí)就是在闡述你的research存在的必要:在你之前的類似research都做了什么??jī)?yōu)缺點(diǎn)是什么?你的research能補(bǔ)足學(xué)界的哪些不足?你要做的就是,讀教授給的文獻(xiàn),然后總結(jié)比較前人的research。
3、具體實(shí)驗(yàn)
有的時(shí)候,教授會(huì)把實(shí)驗(yàn)里相對(duì)minor的部分交給RA去執(zhí)行。參與這種實(shí)驗(yàn)的好處就是你可以看到那些課本上的實(shí)驗(yàn)是怎么設(shè)計(jì)的,以及如何確保執(zhí)行過(guò)程的穩(wěn)定性的。
這樣可以給自己以后選擇畢業(yè)論文主題有些幫助。畢竟有的人愛(ài)和人打交道,有的人愛(ài)和小白鼠打交道,而這些如果沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的話是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
4、后勤工作
具體的有尋找participant,申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),采購(gòu)等。這些鍛煉學(xué)術(shù)能力較少,但對(duì)溝通/英語(yǔ)能力的提升是不可忽略的。
最后,祝大家都找到心儀的研究助理機(jī)會(huì)啦~
【微語(yǔ)】留學(xué)之際,愿你帶著希望與夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,歸來(lái)時(shí),熠熠生輝。
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