學校介紹與特色

京進語言學院隸屬于京進教育集團，集團會長（董事長）立木貞昭先生現任清華大學政治經濟研究中心顧問、對外經濟貿易大學、中山大學等多所大學客座教授。立木會長長期致力于國際教育交流事業(yè)，在中國多所“211”大學設立“立木獎學金”和日語演講比賽，資助中國大學生學習，促進文化交流。

京進教育集團業(yè)務涉及教育、出版、企業(yè)人才培養(yǎng)、國際交流等多個領域，其主營業(yè)務是升學指導塾，在升學指導方面，擁有雄厚的師資力量和豐富的教學經驗，并以此為基礎致力于中國留學生的升學指導。學院為不同學歷層次的學生，分別制定了完善的升學輔導方案，從學生自身特點出發(fā)規(guī)劃升學路徑，使不同基礎的學生，通過升學指導，實現対自身的超越，考入國公立大學/大學院學習。

針對越來越多的中國留學生赴日留學，在日報考大學、大學院的趨勢，京進教育集團根據學生的不同學歷層次和升學需求，在日本東京、京都陸續(xù)收購、設立了九所語言學校，并由中川良雄等多位在日本教育界享有盛譽的教授擔任校長。各個校區(qū)的工作人員都有海外留學、工作經歷，熱心地指導、照顧學生們的在日生活。每年有眾多畢業(yè)生考入東京大學、一橋大學、橫濱國立大學、早稻田大學等日本名校。

● 京進語言學院 olj校（oljランゲージアカデミー）

● 京進語言學院 新宿校（京進ランゲージアカデミー新宿校）

● 京進語言學院 秋葉原校（東京國際文化教育學院）

● 京進語言學院 京都中央校

●京進語言學校大阪校

●京進語言學院神戶校

●京進語言學院名古屋北校

●京進語言學院福岡校

●京進語言學院水戶校

學校特色：

（一）.充滿活力的國際性的日語學校

學校成立于1975年，現有學生定員2110人，半日制授課。無論上課還是日常生活中都可以在舒適的環(huán)境下同來自各個國家的朋友進行交流。

（二）驚人的升學、就職實績

從選擇大學開始到考試和面試一一指導、通過全面的升學指導和就業(yè)指導、使升學率達到100%。另，超過100名希望就職的學生進入日本國內有名的it公司工作。

（三）.同海外值得信賴的大學或交易機構合作

同世界各國有名的大學或教育機構合作、結為姐妹校，試試相互承認學分的專業(yè)。特別是中國的名校復旦大學、北京語言大學以及韓國的明知專門大學、建陽大學，都承認學生在我校學習所取得的學分，學生不用休學或留級都可以按時畢業(yè)。這是一個劃時代的專業(yè)課程。

（四）充實的課外活動

一年中安排有諸如茶道、書法、試穿和服、觀賞相撲以及參加地區(qū)的義務活動等能加深理解日本文化的課外活動。同時定期舉辦運動會、燒烤大會、東京迪斯尼樂園和溫泉旅行等愉快的豐富多彩的課外活動。

（五）全面的支持和完善的設備

熟練英語、韓語、中文、印尼語的職員可以幫助你盡快適應日本的生活，努力實現自己的夢想。學校還備有電腦，可以上網發(fā)郵件、聊天、大部分房間帶有空調等電器設備，即使是初次來日本也可以放心地生活。

（六）獎金、獎學金信息

①MANABI外語學院獎學金

每年3月在畢業(yè)典禮時頒發(fā)，有4點必須滿足：

·在校學生

·到3月底在籍1年以上

·出席率、作業(yè)提交率都在90%以上

·上課認真、并積極參加活動和地域活動的學生

②京進語言學院全勤獎、努力獎

每年3月在畢業(yè)典禮時頒發(fā)，條件為1年內的出勤率和作業(yè)提交率都為100%。

課程設置與內容介紹

課程特性

a 特程升學課程

新宿校為實現大家考入日本知名國公立大學和私立大學的目標，特別開設高考升學特別班，即京進語言學院新推出的特別升學課程。該課程每年1月、4月、7月、10月四次招生。采用集中授課方式，使同學們盡快通過語言關。而后，可以集中精力學習日本留學生統一考試的科目，有助于大家考入理想大學。

·全日制授課，每天6-8小時的課程設置；

·留學考試對策課程以外，根據包括大學不同，指導學生英語、論文以及面試準備等；

·聘請知名高中教師，為學生提供升學咨詢指導，成功率高；

·全班同學目標明確，大家都是為考取知名大學而努力學習。學習過程中可以互相幫助，是留學生活非常充實；

·多種方式授課，幫助同學們早日適應大學以后的學習方式；

·每個月會把學生的在學情況、學習成績、生活情況匯報給家長，使家長可以隨時掌握孩子的動態(tài)。

b 一般升學課程

① 1年中有1月、4月、7月、10月4次入學時間可供選擇、無論何時入學，都有與學生自身水平相適合的課程。

② 教學過程中，采用直接教學法（不借助其他語言，只用日語教課），讓學生用日語考慮問題，提高學生的實際運用能力。通過使用圖畫、照片、影像等手段，有時也會運用小品，使課程更加生動有趣。

③ 按學生水平細分個班級。從初級i到上級ii分為8個水平段來編班。因為是根據學生的自身水平而進行細致地編班，所以學生的日語水平會很自然地得到提升。

④ 學校引進了選修制教學，希望將來升學的學生可以選擇自己想學的課程。比如考試對策、聽力、會話等。同時對于有升學、就職愿望的學生也進行面試指導的教育。

⑤ 體驗多樣的文化（試穿和服、書法、參觀歌舞伎和相撲、學做日本料理等），同當地的學生、普通人互相交流，聘請大學的老師定期舉辦講座等各種各樣的交流方式。

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【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學有信，出國有為。