1） 英國與國內(nèi)的基礎教育不同，主要是以小班教學為主，比較在意因材施教、老師會根據(jù)學生的興趣愛好，而做出不同方案的指導。英國的高中沒有必修課，學生可以選擇自己最感興趣并且最有把握獲得好成績的課程，這不僅大大提升了英國留學學生學習的積極性，由此充分發(fā)揮學生自身的優(yōu)勢，在學習過程中認識自身情況，而且對于學生今后報考大學時選擇專業(yè)也做好了早期英國留學申請的鋪墊，更是為今后的擇業(yè)奠定基礎。

2） 課程設置各式各樣，多元化課程，個性化教育。中國注重書本教育的理解，而英國注重實踐經(jīng)驗，素質教育，鼓勵學生表達自己的觀點，發(fā)展學生自己的個性。

3） 英國中學分為公立和私立學校。公立學校由政府或者當?shù)亟逃龣C構資助和維護、屬于英國本土化大眾教育模式。師資和配套設施比較完整。私立學校是英國教育的頂梁柱，向全球提供著最好的基礎教育。英國目前私立學校有三千多所，學生很多來自于英國當?shù)氐闹挟a(chǎn)階級和上層社會。優(yōu)質的教育水平、濃厚的文化底蘊、超高的名校升學率、造就了這些莘莘學子通往上層社會的路。

4） 英國私立寄宿學校、生源相對優(yōu)秀，師資力量非常強大，還提供最優(yōu)質的教育環(huán)境，學生畢業(yè)后大多都進入牛津，劍橋，帝國理工，倫敦政經(jīng)，倫敦大學學院等名校，多成為后來政壇，金融界、經(jīng)濟圈的精英。英國私立寄宿學校非常強調(diào)對學生的個人關懷、一般情況下每班不超過十個學生，并相對應都配備一名導師。學校對于學生非常嚴格、安全也有保障，留英的學生家長也可以放心。

5） 對于想申請英國頂級名校的學生、比如G5、只接受英國高中的A-level成績。英國高中文憑是被全世界大學認可的，所以以英國高中畢業(yè)生的身份來申請世界一流大學，會比你用中國高考成績來申請，更容易，更有利，更方便，更受認可。而且如果你是以高考生的身份申請英國本科，還需要先讀一年預科，這是由于中英兩國學制區(qū)別決定的。但如果你以英國高中成績申請英國本科，就不需要讀預科了，因為你已經(jīng)提前進入了英國教育體系。

6） 提前感受英倫文化、以便于更好的融入當?shù)厣鐣瑢τ谝院蟮纳?，學習，就業(yè)都有一定程度上的幫助。

7） 更早開始提高語言能力。大家都知道英國是地道英語的發(fā)源地，去英國讀書可以講一口流利的英語，這是讓大家都非常羨慕的。高中階段去英國留學，能夠更快適應整個英語生活環(huán)境，課堂上的聽說讀寫討論做作業(yè)考試等等，都是英語環(huán)境，下課之后衣食住行逛街采買，也都是英語環(huán)境，這對學生來說是一個非常好的鍛煉機會。在這樣的語言環(huán)境里，對學生語言能力的提高是非常有幫助的。

8） 提前釋放孩子天性。國內(nèi)的高考壓力，使本來天真爛漫的孩子變成了考試機器，日復一日的在學考試技巧、題海戰(zhàn)術。簡單的說，應試不是最主要的，天性被抑制才是最可悲的。英國最為注重的就是解放孩子天性，使每一個孩子都能找到自己的長處，發(fā)揮自己的有點。在英國讀高中，課堂氛圍是非常活躍非常自由的，大家可以選擇自己感興趣的課程，可以思考將來想從事什么行業(yè)，自己到底想學什么。而不是接受國內(nèi)這樣的應試教育，一切以高考為重。而且在英國讀高中，名校都是小班教學，大家有機會直接和教授對話，不懂就問，也更容易獲得高分。

9） 近代教育多起源于英國。一直到現(xiàn)在，澳大利亞，新西蘭，印度、新加坡，加拿大、香港還在沿用英國的教育體制。所以說、優(yōu)質的教育、還是要從源頭開始。素質教育應越早越好。學生太小出國容易淡薄自己的民族意識，對于父母情感比較淡薄，12歲以后，逐漸人生觀和價值觀的形成后，是最適合去英國讀書的。也是最應該進行素質教育的時候。

去英國留學，不僅能夠獲得世界一流和世界公認的學位，而且可以同時掌握一門世界通用語。英國作為英語的發(fā)源地，掌握一口流利、純正的英式英語，可以為自己今后就業(yè)奠定語言基礎。英國給眾多留學生提供良好的多元化文化環(huán)境，在這種環(huán)境下學生更容易開闊視野，培養(yǎng)較強的適應能力和靈活變通能力、自律和時間管理能力，從而變得自強自信。

【微語】出國留學，是人生的一次重要選擇，也許會有遺憾。不過，這樣的經(jīng)歷，也正是讓你成熟起來的標志吧！