澳洲留學(xué)時(shí)間規(guī)劃 博士申請(qǐng)需要與導(dǎo)師溝通，一般英語(yǔ)要求也需要達(dá)到直接錄取的分?jǐn)?shù)，加上申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金截止時(shí)間較早，所以至少提前一年到一年半申請(qǐng)。

服務(wù)流程 - 留學(xué)方案

一、初期準(zhǔn)備工作

1、學(xué)生本人撰寫(xiě)的 “ 個(gè)人陳述 ” （中文版）在撰寫(xiě)材料中，必須明確寫(xiě)明其個(gè)人在國(guó)內(nèi)的學(xué)歷背景及學(xué)業(yè)表現(xiàn)，在學(xué)期間都參加過(guò)哪些相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐工作和研究工作？工作期間都參加過(guò)哪些與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作？工作職責(zé)和工作業(yè)績(jī)主要包括哪些內(nèi)容？有何突出的學(xué)術(shù)成就？發(fā)表過(guò)何論文、專(zhuān)著或作品？參與過(guò)哪些相關(guān)課題的研究？獲得過(guò)哪些重要的獎(jiǎng)勵(lì)？需要列出發(fā)表論文的時(shí)間、名稱(chēng)、刊登期刊的名稱(chēng)（此處請(qǐng)讓學(xué)生本人提供正確的英語(yǔ)專(zhuān)有名詞供文案參考。）？何時(shí)參加過(guò)何種學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)W術(shù)交流（時(shí)間、地點(diǎn)等）為什么要申請(qǐng)此專(zhuān)業(yè)？對(duì)所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的興趣出發(fā)點(diǎn)源于哪里學(xué)生要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)與其以前的經(jīng)歷包括學(xué)習(xí)和生活有何聯(lián)系在之前所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中或希望申請(qǐng)的博士專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中還有哪些科研難題有待解決？如何鉆研這些難題（或哪些方面的課題令學(xué)生感興趣）未來(lái)主要的研究方向是什么，對(duì)個(gè)人未來(lái)發(fā)展有什么幫助，即個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃以及個(gè)人語(yǔ)言能力等。不需要太長(zhǎng)，200-300 字即可。

2、留求藝提供學(xué)校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師信息以及博士研究方向。留求藝會(huì)提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師信息以及博士研究方向，包括學(xué)校鏈接網(wǎng)址，導(dǎo)師姓名列表，導(dǎo)師聯(lián)系方式等，以供前期幫助學(xué)生與學(xué)校導(dǎo)師溝通工作使用。

3、確定兩所合適的院校，填寫(xiě)完整的留學(xué)設(shè)計(jì)方案。二、博士申請(qǐng)流程 1、留求藝收到初期的材料：整合翻譯學(xué)生提供的個(gè)人陳述（預(yù)計(jì) 3-5 個(gè)工作日）通過(guò)初期溝通的學(xué)習(xí)方案，所提供的導(dǎo)師聯(lián)系方式、留求藝以學(xué)生名義注冊(cè)郵箱、密碼，把以上翻譯好的個(gè)人陳述整合成信件的方式，以學(xué)生的名義與導(dǎo)師聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)是否有博士名額，以目前這種條件是否可接受 “ 我 ” 去做這個(gè)研究課題？（ 1-8 周）留求藝會(huì)每日查詢(xún)郵箱，收到消息，會(huì)在當(dāng)日內(nèi)將信息主要內(nèi)容翻譯成中文轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)生，如需補(bǔ)件或者補(bǔ)充信息，需及時(shí)補(bǔ)件或者補(bǔ)充信息。如導(dǎo)師拒絕接受，需在收到導(dǎo)師拒絕接受通知的第一時(shí)間，通知學(xué)生，與學(xué)生溝通商議重新篩選院校及研究方向。留求藝收到學(xué)生重新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的研究課題及導(dǎo)師研究方向，重復(fù)以上郵件溝通動(dòng)作。留求藝收到導(dǎo)師確認(rèn)可被接收，就讀博士課程的反饋后，需將導(dǎo)師所提出的關(guān)于學(xué)生撰寫(xiě) “ 未來(lái)研究方向（ Research Proposal ） ” 的具體要求，如格式、字?jǐn)?shù)、需包含內(nèi)容等，轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生，按照要求提供其 “ 未來(lái)研究方向 ”。如導(dǎo)師對(duì)于此份材料沒(méi)有提出明確要求，則建議學(xué)生提供 2000 字以?xún)?nèi)的材料。（此處專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)，留求藝和學(xué)生互相配合合作，最終成稿）在收到教授同意接收的信件時(shí)，留求藝會(huì)第一時(shí)間把信件中主要內(nèi)容翻譯成中文，并轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生按照教授要求：

1、學(xué)生本人撰寫(xiě)中文版或者英文版的 proposal( 研究計(jì)劃書(shū) )

2、兩封完整的推薦信（中文版），推薦人至少提供一名是教學(xué)生某一門(mén)課的老師，如果學(xué)生有工作經(jīng)歷，還需要提供一封雇主推薦信。留求藝可為其進(jìn)行材料的前期翻譯工作。推薦信中應(yīng)包含：推薦人的背景介紹，推薦人與學(xué)生的關(guān)系。如果是教課程的老師，請(qǐng)寫(xiě)出課程的中英文名稱(chēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課程的時(shí)間？學(xué)習(xí)效果及課堂表現(xiàn)如何；如果不是教學(xué)生課程的老師，請(qǐng)說(shuō)明雙方是何時(shí)、何地、通過(guò)何種途徑認(rèn)識(shí)的？推薦人對(duì)學(xué)生有何印象（最好有具體事例詳細(xì)說(shuō)明）該推薦人是否指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了哪些研究項(xiàng)目名稱(chēng)及所取得的成績(jī)有哪些以這位推薦人的角度來(lái)看，他是否了解學(xué)生其他方面的能力有何特長(zhǎng)？獲得過(guò)何榮譽(yù)個(gè)人性格如何是否適合出國(guó)深造等。

3、推薦人姓名、電話、電子郵件、職位

4、學(xué)校、單位抬頭信紙、信封（推薦人需把姓名草簽再信紙的左下角及信封的封口處 —— 騎縫簽字）

5、學(xué)位、畢業(yè)證書(shū)、成績(jī)單的公證件（本科、研究生段）

6、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件（如有）

7、曾經(jīng)發(fā)表論文及期刊等（如有）

8、研究報(bào)告及摘要在收到全套博士申請(qǐng)材料后，留求藝負(fù)責(zé)整理、翻譯相關(guān)材料、填表（ 3-5 個(gè)工作日），并按照目前流程，以我公司名義直接郵寄到澳洲相關(guān)院校。由留求藝負(fù)責(zé)最終跟催。留求藝跟催錄取通知書(shū)，跟催過(guò)程中如收到學(xué)校反饋的任何信息，翻譯關(guān)鍵點(diǎn)并在當(dāng)日轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生。

備注：如學(xué)生有完整的研究計(jì)劃書(shū)，可提前提供，一份詳盡的研究計(jì)劃書(shū)有助于文案與教授溝通申請(qǐng)或郵件發(fā)出后，如沒(méi)有回復(fù)應(yīng)保持最低每?jī)芍芤淮蔚母M(jìn)，直到收到回復(fù)。在文案與教授溝通過(guò)程中，教授隨時(shí)可能要求補(bǔ)充相關(guān)材料或者信息，請(qǐng)顧問(wèn)告知學(xué)生配合

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長(zhǎng)的印記。