曾幾何時(shí)，《人民日?qǐng)?bào)》、新華社等官方媒體接連狠批手游《王者榮耀》，指責(zé)其枉顧歷史事實(shí)，讓大量中小學(xué)生沉溺其中，產(chǎn)生了非常不好的社會(huì)影響?！锻跽邩s耀》如今火爆大江南北，累計(jì)注冊(cè)用戶超2億，日活躍用戶超8000余萬(wàn)，每7個(gè)中國(guó)人就有1人在玩，在第三方數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)App Annie發(fā)布的2017年5月全球手游指數(shù)榜單中，《王者榮耀》名列榜首，成為全世界最賺錢(qián)的手游。

說(shuō)到游戲，其實(shí)北美的游戲教育在十多年前就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入一流大學(xué)，成為向游戲產(chǎn)業(yè)輸送人才的重要源頭呢？

學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)，并不是說(shuō)一上來(lái)就讓你制作游戲，這是一個(gè)過(guò)程。大一大二基本上都是理論，幾乎不會(huì)去看到制作游戲的身影，而是學(xué)一些關(guān)于游戲更為哲學(xué)性的討論與分析，比如“游戲是什么”，“游戲能帶給人什么”，“怎樣的游戲才算好玩”。

除此之外，除了游戲理論之外，課上還會(huì)去評(píng)論和批判經(jīng)典和流行的游戲。然后教授會(huì)留一些像是report文字性的作業(yè)來(lái)分析一款游戲。

至于讀什么書(shū)，游戲設(shè)計(jì)專業(yè)不僅僅需要讀書(shū)，在校期間還要按照游戲List來(lái)體驗(yàn)游戲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)游戲變成一種學(xué)術(shù)探討的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得在概念上微妙的變化。教授會(huì)強(qiáng)調(diào)一些游戲并不都是好游戲，只是為了讓學(xué)生嘗試不同風(fēng)格、類型、年代的作品。

與國(guó)內(nèi)一些游戲設(shè)計(jì)短期培訓(xùn)課不同，接下來(lái)的這一點(diǎn)也是國(guó)外游戲設(shè)計(jì)專業(yè)最為獨(dú)特的一點(diǎn)，就是在南加大互動(dòng)媒體學(xué)院，還可以學(xué)習(xí)到導(dǎo)演、編劇等電影相關(guān)的課程，可能一般國(guó)內(nèi)玩家很難想象開(kāi)這些課程的作用，但在國(guó)外電影化敘事已經(jīng)是游戲的主流表現(xiàn)手法之一。

到了大二大三則會(huì)涉及到游戲制作的具體技術(shù)，美術(shù)、編程、動(dòng)畫(huà)是重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向。

專業(yè)使用的主流開(kāi)發(fā)工具是Unity和C#語(yǔ)言，這個(gè)組合易于上手，以前完全不會(huì)編程的同學(xué)也能很快熟悉。

美國(guó)的游戲設(shè)計(jì)院校更提供一個(gè)比較好的游戲平臺(tái)，這也是優(yōu)于國(guó)內(nèi)院校的一點(diǎn)，比如可以去參加E3、GDC、IGF等大會(huì)，還可以參加開(kāi)發(fā)商的講座，對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展更有好處。

申請(qǐng)美國(guó)游戲設(shè)計(jì)專業(yè)需要具備優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)，需要有游戲開(kāi)發(fā)編程的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，比如設(shè)計(jì)的變現(xiàn)能力，手繪，CG，角色設(shè)計(jì)方面的體現(xiàn)等。

南加州大學(xué)下的Viterbi工程學(xué)院提供了本科Computer Science-CSCI（Games）游戲設(shè)計(jì)專業(yè)，研究生Computer Science（Game Development）游戲設(shè)計(jì)專業(yè)，同時(shí)還有博士學(xué)位的Computer Science（Game Design an Development）游戲設(shè)計(jì)專業(yè)，同時(shí)博士課程還涉及VR領(lǐng)域。

互動(dòng)媒體及游戲?qū)I(yè)是電影學(xué)院開(kāi)設(shè)的七大專業(yè)之一，該專業(yè)在USnews最佳游戲設(shè)計(jì)專業(yè)排行榜上高居榜首。互動(dòng)媒體專業(yè)每年的畢業(yè)設(shè)計(jì)展都吸引了很多業(yè)界的公司前來(lái)挖人。學(xué)生還有很多機(jī)會(huì)和行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士直接接觸，甚至進(jìn)入諸如暴雪和Riot這樣的頂尖游戲公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

RIT的GCCIS學(xué)院提供了游戲設(shè)計(jì)師的學(xué)位，本科與研究生的Game Design an Development，還有本科的New Meia Interactive Development。Game Design an Development專業(yè)將課程核心放于游戲編程設(shè)計(jì)與培養(yǎng)合作意識(shí)（co-op）。

本科New Meia Interactive Development的學(xué)生可以對(duì)游戲進(jìn)行隨意的探索，計(jì)算機(jī)，生產(chǎn)，網(wǎng)站與手機(jī)等等。RIT所有GCCIS的學(xué)生都有機(jī)會(huì)輔修Game Design或者Design an Development專業(yè)，或者申請(qǐng)雙學(xué)位。

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)工程系與純藝術(shù)學(xué)院（交互設(shè)計(jì)專業(yè)）、藝術(shù)科技合作中心強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合下創(chuàng)建IDeATe教學(xué)組織，為學(xué)生提供了本科“計(jì)算機(jī)藝術(shù)-游戲設(shè)計(jì)”專業(yè)，在IDeATe Stuio中設(shè)有機(jī)器人研究中心針對(duì)于游戲工程程序編程而專門(mén)設(shè)置；娛樂(lè)技術(shù)中心（ETC）全力支持游戲拓展調(diào)研相關(guān)事宜，編程與游戲設(shè)計(jì)也同樣受到ETC的重視與支持。

作為計(jì)算機(jī)神校，其游戲設(shè)計(jì)專業(yè)也有很濃厚的技術(shù)背景。娛樂(lè)技術(shù)中心由卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)院和設(shè)計(jì)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)設(shè)。高強(qiáng)度的組隊(duì)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練使他們練就了扎實(shí)的基本功，畢業(yè)后的學(xué)生大都進(jìn)入了美國(guó)的游戲產(chǎn)業(yè)，業(yè)內(nèi)的口碑也一直不錯(cuò)。

紐約大學(xué)Tisch學(xué)院提供了游戲中心，設(shè)計(jì)系為想成為游戲設(shè)計(jì)師的同學(xué)提供了專業(yè)課程，這些課程包括本科與研究生的Game Design游戲設(shè)計(jì)專業(yè)，同時(shí)游戲設(shè)計(jì)專業(yè)還可輔修。本科專業(yè)包含三個(gè)主要研究方向分別是游戲研究、游戲設(shè)計(jì)、游戲發(fā)展，其次還有制作方向的編程，視覺(jué)設(shè)計(jì)，音效設(shè)計(jì)與游戲商務(wù)。學(xué)生可以選擇游戲編程，視覺(jué)或者聽(tīng)覺(jué)設(shè)計(jì)，或者游戲發(fā)展等。

麻省理工學(xué)院設(shè)有麻省理工游戲?qū)嶒?yàn)室、MIT教學(xué)游戲投幣機(jī)游樂(lè)場(chǎng)，與新加坡MIT游戲?qū)嶒?yàn)室。

對(duì)游戲感興趣的學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)室匯總學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)與研發(fā)游戲，作為其他學(xué)位的補(bǔ)充項(xiàng)目。簡(jiǎn)單地說(shuō)，對(duì)游戲感興趣的同學(xué)都可以在這里創(chuàng)作自己的項(xiàng)目。

電子工程與計(jì)算機(jī)學(xué)院提供了針對(duì)于研究生的強(qiáng)化課程體系，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域允許學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐當(dāng)代數(shù)字游戲的創(chuàng)作過(guò)程以及相關(guān)調(diào)研過(guò)程，比如人工智能，網(wǎng)絡(luò)科技，計(jì)算機(jī)圖形等。

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢(mèng)想啟航,愿旅途平安順利,未來(lái)可期。