第一類：提升技術(shù)水平

典型人群：企業(yè)技術(shù)型人才，處于江郎才盡的尷尬境地。這類人普遍學(xué)位較低，但工作能力強(qiáng)，行業(yè)積累比較深，因?yàn)楦咝录夹g(shù)日新月異，教育背景的缺失成為職業(yè)發(fā)展的硬傷。解決方案：公立大學(xué)本科或者研究生申請(qǐng)。公立大學(xué)花費(fèi)低廉，教學(xué)質(zhì)量也有保證。無(wú)論是在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，還是回國(guó)發(fā)展，都有機(jī)會(huì)。

第二類：提升管理能力

典型人群：技術(shù)型人才即將向管理型轉(zhuǎn)換，自主創(chuàng)業(yè)人員正處于事業(yè)轉(zhuǎn)型期，他們雖然工作多年，但均欠缺管理能力，需要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的商業(yè)運(yùn)作模式。解決方案：英國(guó)的 EMBA 專業(yè)。該專業(yè)專為企業(yè)高管設(shè)置，錄取要求相對(duì)比較寬松。學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也在與周邊成功商業(yè)人士交流進(jìn)步，開(kāi)拓事業(yè)發(fā)展的渠道。

第三類：打算換工作或換生活

典型人群：工作生活不溫不火，但覺(jué)得無(wú)聊 ; 或者工作生活突發(fā)變故，失去重心。解決方案：英國(guó)研究生申請(qǐng)服務(wù)。針對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)興趣和能力，量身定制留學(xué)目標(biāo)，在獲得知識(shí)和提升能力的同時(shí)，也提升了生活質(zhì)量。大齡英國(guó)留學(xué)生最重要的還是擺正心態(tài)，在英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中了解自己想要什么，并且針對(duì)自己的興趣和專業(yè)特長(zhǎng)選擇學(xué)校和專業(yè)，預(yù)祝大家能夠取得理想的申請(qǐng)結(jié)果！

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)土地,追尋夢(mèng)想翅膀,愿留學(xué)如詩(shī)如畫(huà),收獲滿滿。