很多人一提到傳媒專(zhuān)業(yè)，就想起新聞聯(lián)播的主持人以及扛著攝像機(jī)或拿著話(huà)筒的做采訪(fǎng)的新聞?dòng)浾?，很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于傳媒的誤解還包括，學(xué)傳媒需要很強(qiáng)的文字功底以及語(yǔ)言運(yùn)用能力。

對(duì)于在加拿大學(xué)習(xí)傳媒專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，有一個(gè)良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)及文化背景，固然會(huì)讓你在傳媒領(lǐng)域中得心應(yīng)手。但其實(shí)加拿大的傳媒領(lǐng)域有太多我們不熟悉的專(zhuān)業(yè)，當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)程度也遠(yuǎn)超過(guò)大多數(shù)亞洲國(guó)家，那么問(wèn)題來(lái)了，加拿大傳媒領(lǐng)域有哪些分類(lèi)呢？都有哪些專(zhuān)業(yè)呢？

1、文字形式 （Text）

例如我們的傳統(tǒng)媒體，報(bào)紙、雜志，以及廣告的文字部分，主要以文字傳播為主。

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：

廣告創(chuàng)意、新聞、新聞學(xué)

2、聲音形式（Auio）

以人的講話(huà)交流或音樂(lè)為主要的傳播形式，這里就涉及到了音效以及音樂(lè)剪輯相關(guān)的知識(shí)領(lǐng)域。

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：

播音-廣播電臺(tái)

3、視覺(jué)形式（Visual）

視覺(jué)傳播目前是傳媒領(lǐng)域中最常見(jiàn)的傳播形式，例如圖片的拍攝及編輯、視頻的制作及剪輯、動(dòng)漫、游戲設(shè)計(jì)等等。

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：

電影與媒體制作、數(shù)字通訊、設(shè)計(jì)、3D動(dòng)漫、電影與電視制作、游戲編輯、平面設(shè)計(jì)、廣告與平面設(shè)計(jì)、廣播電視/攝像、多媒體設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、攝影、視覺(jué)及數(shù)字藝術(shù)

4、以人為傳播媒介（People as Meia）

例如，研究傳媒是如何影響人們的生活實(shí)踐、人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，以提高不同傳媒手段的傳播效果。我們常聽(tīng)到的公共關(guān)系以及廣告及市場(chǎng)傳播學(xué)，都屬于這個(gè)類(lèi)別。

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：

公共關(guān)系、廣告與市場(chǎng)傳播學(xué)、媒體傳播

【微語(yǔ)】愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。愿你留學(xué)一遭，回首有愛(ài)相伴。