剖析加拿大傳媒專業(yè)
很多人一提到傳媒專業(yè),就想起新聞聯(lián)播的主持人以及扛著攝像機或拿著話筒的做采訪的新聞記者,很多學生和家長對于傳媒的誤解還包括,學傳媒需要很強的文字功底以及語言運用能力。...
很多人一提到傳媒專業(yè),就想起新聞聯(lián)播的主持人以及扛著攝像機或拿著話筒的做采訪的新聞記者,很多學生和家長對于傳媒的誤解還包括,學傳媒需要很強的文字功底以及語言運用能力。
對于在加拿大學習傳媒專業(yè)來說,有一個良好的語言基礎(chǔ)及文化背景,固然會讓你在傳媒領(lǐng)域中得心應(yīng)手。但其實加拿大的傳媒領(lǐng)域有太多我們不熟悉的專業(yè),當?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)達程度也遠超過大多數(shù)亞洲國家,那么問題來了,加拿大傳媒領(lǐng)域有哪些分類呢?都有哪些專業(yè)呢?
1、文字形式 (Text)
例如我們的傳統(tǒng)媒體,報紙、雜志,以及廣告的文字部分,主要以文字傳播為主。
對應(yīng)專業(yè):
廣告創(chuàng)意、新聞、新聞學
2、聲音形式(Auio)
以人的講話交流或音樂為主要的傳播形式,這里就涉及到了音效以及音樂剪輯相關(guān)的知識領(lǐng)域。
對應(yīng)專業(yè):
播音-廣播電臺
3、視覺形式(Visual)
視覺傳播目前是傳媒領(lǐng)域中最常見的傳播形式,例如圖片的拍攝及編輯、視頻的制作及剪輯、動漫、游戲設(shè)計等等。
對應(yīng)專業(yè):
電影與媒體制作、數(shù)字通訊、設(shè)計、3D動漫、電影與電視制作、游戲編輯、平面設(shè)計、廣告與平面設(shè)計、廣播電視/攝像、多媒體設(shè)計與開發(fā)、攝影、視覺及數(shù)字藝術(shù)
4、以人為傳播媒介(People as Meia)
例如,研究傳媒是如何影響人們的生活實踐、人類社會的發(fā)展,以提高不同傳媒手段的傳播效果。我們常聽到的公共關(guān)系以及廣告及市場傳播學,都屬于這個類別。
對應(yīng)專業(yè):
公共關(guān)系、廣告與市場傳播學、媒體傳播
【微語】愿你走出半生,歸來仍是少年。愿你留學一遭,回首有愛相伴。
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