1.商學(xué)

會計Accounting

會計工作是將財政、經(jīng)濟的數(shù)據(jù)進行搜集、處理、總結(jié)，并將之作為指導(dǎo)商業(yè)管理決策的科學(xué)根據(jù)。會計學(xué)與商業(yè)管理都有著多方面的聯(lián)系，如成本、稅務(wù)、利潤、預(yù)算等都是商業(yè)管理中很重要的一部分。專業(yè)會計師是商業(yè)管理中不可替代的重要人才。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)；快速及精確的分析、比較數(shù)值圖表的能力，書面和語言交流能力，耐心、細(xì)心。

就業(yè)：就業(yè)市場需求量巨大，商業(yè)和工業(yè)機構(gòu)都需要會計師。剛畢業(yè)的學(xué)生可能當(dāng)成本會計、查稅員等。大部分學(xué)生畢業(yè)后進入私營公司工作，如大、中會計師事務(wù)所；15%的畢業(yè)生自行開業(yè)提供報稅服務(wù)及財務(wù)咨詢。工作流動性較大，資深人員可成為公司的中高層管理人員。

統(tǒng)計學(xué)statistics

雖然統(tǒng)計學(xué)從屬于數(shù)學(xué)類，但是從美國大學(xué)的設(shè)置來看，統(tǒng)計已經(jīng)慢慢從數(shù)學(xué)系中獨立出來，成為單獨的統(tǒng)計系?，F(xiàn)在越來越多的學(xué)校成立統(tǒng)計系就是最好的證明。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，統(tǒng)計學(xué)廣泛吸收和融合其他學(xué)科的新理論，不斷開發(fā)應(yīng)用新技術(shù)和新方法，深化和豐富了統(tǒng)計學(xué)傳統(tǒng)領(lǐng)域的理論與方法，并拓展了新的領(lǐng)域。今天的統(tǒng)計學(xué)已展現(xiàn)出強有力的生命力。因此統(tǒng)計學(xué)研究方向也是百花齊放，但是由于統(tǒng)計本身已經(jīng)是數(shù)學(xué)的一個分支，因此統(tǒng)計學(xué)研究方向顯得很分散。參考美國幾所典型的統(tǒng)計學(xué)學(xué)校，我們可以對統(tǒng)計學(xué)研究方向加以總結(jié)。

統(tǒng)計學(xué)研究方向基礎(chǔ)方面包括：(再)樣本設(shè)計、數(shù)據(jù)挖掘、隨即過程、建立統(tǒng)計模型、模型的選擇、時間序列、非參數(shù)統(tǒng)計方法、蒙特卡羅法、生存分析、空間統(tǒng)計、貝葉斯推論、各種經(jīng)典的統(tǒng)計模型的學(xué)習(xí)、各種概率論理論等等。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)就業(yè)主要在制藥類和金融類兩個大方向，其他的都是小分支小應(yīng)用小規(guī)模。眾所周知，金融類現(xiàn)在一蹶不振，加上h1b的限制，光是這個限制就足以讓很多人飲恨了，所以最近這1-2年找工作，可能把重心放在制藥行業(yè)更穩(wěn)妥。如果制藥行業(yè)成了重點，統(tǒng)計和生物統(tǒng)計也就沒太大區(qū)別了。

國際商業(yè)管理IBMS

商業(yè)全球化現(xiàn)已成為現(xiàn)代商業(yè)界最重要的一個主題。無論是科技發(fā)達的美洲和歐洲，人口眾多的亞洲還是資源豐富的非洲，每個國家都在不斷的發(fā)展自己的優(yōu)勢并積極與外國合作來填補自己的弱勢，實現(xiàn)所謂的優(yōu)勢互補。商業(yè)全球化的進程達到了有史以來最密切的程度。在這個時候，國際商業(yè)管理無疑是一個讓人心動的專業(yè)。

就業(yè)方向：（一）一般傳統(tǒng)管理類崗位 （二）市場營銷類崗位（三）人力資源管理類崗位（四）物流管理類崗位

精算科學(xué) Actuarial Science

對商業(yè)風(fēng)險進行精確評估的學(xué)科叫作精算科學(xué)，與其相近的專業(yè)是風(fēng)險管理專業(yè)。精算專業(yè)學(xué)習(xí)對商業(yè)風(fēng)險進行精確的計算，為投資、保險提供依據(jù)。例如，在某地投資設(shè)廠生產(chǎn)某種新產(chǎn)品的風(fēng)險；保險公司對保險客戶收取多少保費才能既保證贏利，又不因價格太高而使客戶流失；等等。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)；商業(yè)知識，與人交流的能力。

就業(yè)：市場需求量不大，但該專業(yè)的學(xué)生數(shù)量較少，就業(yè)情況尚好。畢業(yè)生多在保險公司、投資銀行工作，成為精算師、會計師、投資銀行家、風(fēng)險投資家、銀行職員、統(tǒng)計師等。

“升級”與發(fā)展：經(jīng)濟碩士或MBA。有經(jīng)驗的資深精算師年薪遠(yuǎn)高于10萬美元，公司高級主管的薪水常常超過百萬美元。

管理科學(xué)management

培養(yǎng)具備必要的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，具有扎實的管理學(xué)科的基本理論和基本知識，具備用先進的管理思想、方法、組織和技術(shù)以及數(shù)學(xué)和計算機模型對運營管理、組織管理和技術(shù)管理中的問題進行分析、決策和組織實施的人才。

主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、計算機、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、生產(chǎn)與運營管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)學(xué)、國際金融與貿(mào)易等管理基礎(chǔ)學(xué)科的基本理論和基本知識.

市場營銷 marketing

美國市場營銷協(xié)會將市場營銷定義為：市場營銷是企業(yè)以顧客需要為出發(fā)點，有計劃地組織各項經(jīng)營活動，為顧客提供滿意的商品和服務(wù)而實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的過程。學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科 研等工作。

生產(chǎn)管理Prouction Management

生產(chǎn)管理（Prouction Management）對企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)置和運行的各項管理工作的總稱。又稱生產(chǎn)控制。其內(nèi)容包括：①生產(chǎn)組織工作。即選擇廠址，布置工廠，組織生產(chǎn)線，實行勞動定額和勞動組織，設(shè)置生產(chǎn)管理系統(tǒng)等。②生產(chǎn)計劃工作。即編制生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備計劃和生產(chǎn)作業(yè)計劃等。③生產(chǎn)控制工作。即控制生產(chǎn)進度、生產(chǎn)庫存、生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)成本等。

物流/供應(yīng)鏈管理Supply Chain Management,Logistics

一般都設(shè)在美國的管理學(xué)院或商學(xué)院，還有的學(xué)校把這個專業(yè)開設(shè)在工業(yè)工程（Inustry Engineering）里，這個專業(yè)在美國的就業(yè)形勢非常好，畢業(yè)生可以進入各種公司從事物流規(guī)劃，采購，供應(yīng)管理分析等職業(yè)，工作領(lǐng)域涉及制造業(yè)，服務(wù)業(yè)，衛(wèi)生行業(yè)，零售業(yè)等等，就業(yè)前景非常樂觀，因此競爭比較激烈，較難獲得獎學(xué)金，半獎的可能性還有，全獎非常困難。按照不同學(xué)校提供的這個專業(yè)的特點來看，主要分為三類：第一類偏重于供應(yīng)鏈分析和研究；第二類是MBA的一個分支，需要按照MBA的標(biāo)準(zhǔn)來申請，第三類是偏重于物流和供應(yīng)鏈的管理方法。

酒店管理 hotel management

在職業(yè)規(guī)劃意識為先的理性回歸下，一些發(fā)展前景好、潛力大、薪資高的行業(yè)尤其受到家長、學(xué)生的關(guān)注。其中酒店行業(yè)尤被認(rèn)為是職場上尚未被充分挖掘的“寶藏”。酒店管理，是全球十大熱門行業(yè)之一，高級酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。近年來，在國際人才市場上，酒店管理人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。目前，全世界已有17個國際酒店管理集團在上海投資或管理星級酒店，酒店行業(yè)在不斷擴充，對人才的需求也不斷增加，每年都需要數(shù)以千計的國際化酒店管理人才。如果你打算進入并扎根酒店管理類行業(yè)，美國院校的提供的課程都是不錯的選擇

經(jīng)濟學(xué) Economics

經(jīng)濟學(xué)是研究資源配置、生產(chǎn)、分配、產(chǎn)品交換、消費，并分析、預(yù)測和激勵經(jīng)濟發(fā)展的學(xué)科。近年來，經(jīng)濟學(xué)較多地使用數(shù)學(xué)及統(tǒng)計模型進行研究。大學(xué)本科要求學(xué)會使用經(jīng)濟學(xué)原理與方法，精確地進行數(shù)據(jù)處理，為經(jīng)濟管理提供理論根據(jù)。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)；與人交往的能力，領(lǐng)導(dǎo)才能，文字、語言表達能力。

就業(yè)：未來10年職業(yè)市場需求量超過100萬；在企業(yè)管理、財政、金融、保險、銷售等部門工作。

“升級”與發(fā)展：經(jīng)濟學(xué)主要培養(yǎng)的不是企業(yè)管理人才，但該專業(yè)的畢業(yè)生可以通過讀MBA成為專業(yè)化的企業(yè)管理人才。

金融Finance

金融專業(yè)是一個非常有前景的專業(yè)，個人、公司、政府和私人機構(gòu)越來越依賴專業(yè)金融人員進行有效的金融管理。

基礎(chǔ)知識：社會科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、計算機；批判性思維與閱讀能力，研究精神，團隊合作精神。

就業(yè)：公司的金融部門，保險、證券、房地產(chǎn)業(yè)，政府的財政管理部門等。人的理想是去投資銀行工作。一般初級人員的工作強度很大，工作時間很長。不同的工作單位，薪水待遇相差極大。

商業(yè)管理 General Business

幾乎每一所大學(xué)都開設(shè)有商業(yè)管理課程或商業(yè)管理專業(yè)。雖然職業(yè)市場的需求量巨大，但是人才的供應(yīng)也非常充裕。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、計算機、英文；具備很好的口頭、書面表達和溝通的能力。

就業(yè)：市場需求量巨大。該專業(yè)畢業(yè)生可以在公司或者政府部門工作，從事公司管理、會計、稅務(wù)、財政管理、銷售工作等。

市場開發(fā) Marketing

市場開發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)市場研究、市場策略、宣傳、銷售、價格、產(chǎn)品開發(fā)、公關(guān)等。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、寫作、計算機；書面、口頭表達以及與人溝通的能力。

就業(yè)：市場需求巨大。絕大多數(shù)畢業(yè)生在公司工作，如保險、股票、證券、房地產(chǎn)業(yè)，主要從事銷售、市場和管理部門的工作。

2工程學(xué)Engineering

化學(xué)工程 Chemistry

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的成分、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和反應(yīng)及其在這個過程中能量變化的學(xué)科，是一門實驗性的科學(xué)。

基礎(chǔ)知識：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計算機；耐心、認(rèn)真的研究精神，較強的動手能力。

就業(yè)：隨著市場需求量的逐步減少，化學(xué)是傳統(tǒng)科學(xué)學(xué)科中職業(yè)市場萎縮最大的專業(yè)之一。未來10年的市場需求增長率為18%，低于全美各專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生需求增長率平均值的22%；可能的職業(yè)為研究技術(shù)人員、企業(yè)管理人員、銷售人員、工程、教師等。

生物工程Bioengineering;

生物工程專業(yè)通過掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論，基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生可以工作于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作。畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，且需要進一步的經(jīng)驗積累和實踐操作能力培養(yǎng)

土木工程Civil an Builing Engineering

土木工程研究如何應(yīng)用科學(xué)原理和數(shù)學(xué)來規(guī)劃，施工和維護各種建筑和設(shè)施，是工業(yè)社會中一個極為重要的行業(yè)。工作范圍為鄉(xiāng)村和城市中的各種大型工程，包括橋梁，大壩，公路，環(huán)境控制系統(tǒng)，水凈化系統(tǒng)等。

各大學(xué)的土木工程專業(yè)課程設(shè)置都差不多，包括各種數(shù)學(xué)（特別是微積分和微分方程），基礎(chǔ)科學(xué)（化學(xué)，物理，還有可能會有地質(zhì)學(xué)，生物學(xué)），工程科學(xué)，工程設(shè)計，人文，社會科學(xué)。另外，還可能會有計算機，英語作文，演講，報告寫作，工程經(jīng)濟學(xué)和統(tǒng)計學(xué)。本科后兩年學(xué)習(xí)專業(yè)課程，側(cè)重點有如下：環(huán)境工程：水精華系統(tǒng)和設(shè)施，空氣和水污染控制，有害材料處理。水利系統(tǒng)：大壩，水泵站，運河，水渠，港口和海岸設(shè)施，灌溉和排泄系統(tǒng)，通航水道。交通工程：分析和設(shè)計公路，機場，鐵路，航空航天系統(tǒng)，管道系統(tǒng)。教學(xué)形式大部分在課堂完成，再配合一些實驗室課程。

土木工程專業(yè)的職業(yè)導(dǎo)向和就業(yè)前景：

咨詢工程師，州政府和聯(lián)邦政府官員或城市工程師（交通部，環(huán)境保護局等），施工工程師，政府實驗室研究人員。法醫(yī)工程公司，大學(xué)。土木工程師需要持有從業(yè)資格證書，有一些州還需要有單獨的結(jié)構(gòu)工程證書，擁有研究生學(xué)歷在進入該行業(yè)正變得越來越重要。經(jīng)濟形式會影響土木工程的就業(yè)，在經(jīng)濟低估之后會出現(xiàn)對就業(yè)需求的大幅增加，因此，社會對于該專業(yè)的需求趨勢相比于全國的趨勢，有滯后性。

航空、航天工程 Aeronautical an Astronomical Engineering

航空、航天工程屬于敏感專業(yè)，涉及航空航天器以及相關(guān)設(shè)備，如導(dǎo)航設(shè)備與控制，儀表、通訊設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)以及相關(guān)新技術(shù)的開發(fā)，等等。學(xué)習(xí)的主要課程有航天工程、流體動力學(xué)、熱動力學(xué)、材料力學(xué)、飛行器機械、航空控制系統(tǒng)工程，空間科學(xué)與系統(tǒng)，等等。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機；創(chuàng)造性思維。

就業(yè)：市場需求量中等，主要職業(yè)是航空航天設(shè)計工程師。平均薪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他工程專業(yè)畢業(yè)生的水平；外國學(xué)生就業(yè)受到一定限制，大學(xué)學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)后到美國軍工、國防和政府部門實習(xí)、就業(yè)較為麻煩，被美國政府或相關(guān)的國防部門錄用后，仍然還要定期接受“安檢”。

機械工程技術(shù) Mechanical Engineering Technology

機械工程技術(shù)專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生解決機械生產(chǎn)過程中的技術(shù)問題，學(xué)會與機械工程師配合，設(shè)計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)各種機械零部件和機械設(shè)備系統(tǒng)，如協(xié)助機械工程師測試導(dǎo)航火箭，設(shè)計安裝電力發(fā)電廠等。學(xué)習(xí)的主要課程除了有機械工程專業(yè)的主要課程，如機械原理、統(tǒng)計、材料力學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)、電機控制、計算機輔助作圖外，還有與設(shè)備安裝和生產(chǎn)過程有關(guān)的知識，如生產(chǎn)過程、機械測量與設(shè)計、技術(shù)交流、質(zhì)量控制等。當(dāng)產(chǎn)品進入生產(chǎn)程序前，機械工程技術(shù)員要設(shè)計裝配流程，并畫出零部件安裝草圖，計算成本、設(shè)備壽命，預(yù)先評估生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的問題等等。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流、動手能力。

就業(yè)：市場需求量中等。80%以上的畢業(yè)生進入工業(yè)界，其中90%的畢業(yè)生從事與專業(yè)“對口”的工作。主要職業(yè)有工廠管理人員、部門主管、經(jīng)理、生產(chǎn)工程師、設(shè)計工程師等等。

民用工程 Civil Engineering

民用工程就是通常說的土木建筑工程或建筑工程，主要培養(yǎng)目標(biāo)是從事高速公路、建筑、橋梁、隧道、機場、供排水系統(tǒng)、污水處理、海洋鉆井平臺等工程設(shè)計的工程師。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流、組織才能。

就業(yè)：市場需求量中等，隨著社會對環(huán)境的關(guān)注，需求量正在逐步增加。畢業(yè)生主要是進入工業(yè)界或政府部門，成為工程師或管理人員。

計算機系統(tǒng)工程 Computer Systems Engineering

計算機系統(tǒng)工程是學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的軟件和硬件相結(jié)合的學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容有軟件工程、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)通訊、計算機組織與結(jié)構(gòu)（硬件為主）、系統(tǒng)設(shè)計、語言處理、數(shù)學(xué)等。此專業(yè)雖然也學(xué)工業(yè)制造、工藝學(xué)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制等,不過主要還是以軟件為主。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機,邏輯思維、創(chuàng)造性思維。

就業(yè)：市場需求量較大。80%的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，一半左右的畢業(yè)生成為計算機工程師、IT業(yè)的程序師、網(wǎng)絡(luò)管理員，其余為計算機系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。

電機、電子工程 Electrical & Electronic Engineering

EE讀作ouble E,由Electrical Engineering縮寫而來，習(xí)慣上稱為電機工程，相應(yīng)的系稱為電機系而不是電子工程系。電機工程在美國工程類中是最大的領(lǐng)域，影響著其他工程行業(yè)的發(fā)展，涉及巨大的研發(fā)經(jīng)費、市場利潤，其中包括耗資巨大的國防預(yù)算，如航空、航天電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和研究。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，研究精神。

就業(yè)：市場需求量巨大，是工程類專業(yè)中需求量排名第2位的專業(yè)。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，其中的60%左右的學(xué)生從事電機電子和計算機工程師的專業(yè)工作，其他的從事管理、市場與銷售、計算機編程等。

環(huán)境科學(xué)，環(huán)境健康工程 Environmental Sciences & Environmental Health Engineering

環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程涉及較為廣泛的環(huán)境科學(xué)問題，研究以物理和生物化學(xué)的處理手段改進自然環(huán)境。學(xué)習(xí)科目廣泛，除了物理、生化以外，還有大氣科學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、水文學(xué)、土地和資源分析、計算機遙控采樣等。

基礎(chǔ)知識：化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)、計算機；野外生活和工作能力、想像力。

就業(yè)：環(huán)境咨詢師、公司的資源經(jīng)理、政府規(guī)劃專家、大學(xué)研究技術(shù)員。

工業(yè)工程 Inustrial Engineering

工業(yè)工程專業(yè)（簡稱IE）是研究如何將人力資源與生產(chǎn)資源結(jié)合，使其最大限度地、有效地生產(chǎn)出產(chǎn)品的學(xué)科。工業(yè)工程師的工作目標(biāo)是通過對人員、政策、生產(chǎn)過程和技術(shù)的合理管理，獲得最高的生產(chǎn)率。這是一門探討提高生產(chǎn)率和顧客滿意度的學(xué)科。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、統(tǒng)計、人文學(xué)；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流和領(lǐng)導(dǎo)能力。

就業(yè)：市場需求量很大。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門主管、工業(yè)工程師或機械工程師等，平均薪水較高。

機械工程 Mechanical Engineering

機械工程是傳統(tǒng)的工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計、開發(fā)、測試和生產(chǎn)各種機械零部件和設(shè)備的能力。既有動力設(shè)備，如內(nèi)燃機、蒸汽機、汽油發(fā)動機、飛機和火箭的發(fā)動機等；也有電動設(shè)備，如冷凍和空調(diào)制冷設(shè)備、電動工具、機器、機器人等。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維。

就業(yè)：就業(yè)市場巨大。約80%的學(xué)生畢業(yè)后進入工業(yè)界工作。

石油工程 Petroleum Engineering

石油工程專業(yè)的學(xué)習(xí)是如何尋找新的石油，以及開采新油井。包括油井開采價值的評估、井架位置的確定。該專業(yè)學(xué)習(xí)使用復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法和高精度的儀器，也學(xué)習(xí)如何評估任何開采項目的價格效率比。

基礎(chǔ)知識：化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、計算機；野外生活和工作能力、想像力。

就業(yè)：美國減少在本國開采石油，該專業(yè)就業(yè)市場受到?jīng)_擊。但該專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)比較少，市場競爭也趨于緩和。

3 理學(xué)

(1）數(shù)學(xué)Mathematics

離散數(shù)學(xué)

離散數(shù)學(xué)(Discrete mathematics)是研究離散量的結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系的數(shù)學(xué)學(xué)科，是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個重要分支。它在各學(xué)科領(lǐng)域，特別在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。

應(yīng)用數(shù)學(xué)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計算機和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。應(yīng)用數(shù)學(xué)是計算機專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺，是與計算機科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)面較寬，由于應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。

數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué) Mathematics & Statistics

數(shù)學(xué)應(yīng)用十分廣泛，除了自然科學(xué)、工程和工業(yè)生產(chǎn)外，還廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、商業(yè)等方面。但是，現(xiàn)在美國攻讀數(shù)學(xué)專業(yè)的人數(shù)比10年前減少了20%以上。統(tǒng)計學(xué)是處理數(shù)據(jù)化信息的實用科學(xué)，研究如何以有效的方法搜集、分析和解釋這些數(shù)據(jù)化信息。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機；分析能力、耐心。

就業(yè)：市場需求較大，如果能結(jié)合其他專業(yè)，就有更大的市場競爭力。可以從事商業(yè)運籌學(xué)方面的工作和研究，當(dāng)商業(yè)顧問，金融、證券分析師，教師等。

拓?fù)鋵W(xué)topology

拓?fù)鋵W(xué)，是近代發(fā)展起來的一個研究連續(xù)性現(xiàn)象的數(shù)學(xué)分支。拓?fù)鋵W(xué)主要研究拓?fù)淇臻g在拓?fù)渥儞Q下的不變性質(zhì)和不變量。拓?fù)鋵W(xué)是數(shù)學(xué)中一個重要的、基礎(chǔ)的分支。

邏輯學(xué) logic

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)和哲學(xué)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到公理化方法、形式化方法和語義分析方面的基本訓(xùn)練，比較系統(tǒng)地掌握邏輯學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識，了解當(dāng)代世界主要邏輯和哲學(xué)思潮，具有一定的社會科學(xué)、自然科學(xué)和思維科學(xué)的基礎(chǔ)知識，有較強的理論思維能力、社會活動能力、表達能力和專業(yè)研究的基本能力。

就業(yè)方向

主要為社會科學(xué)研究機構(gòu)、高等院校、廣播電視及新聞出版單位、黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、大型企業(yè)的黨政領(lǐng)導(dǎo)部門等。

（2）物理學(xué) physics

物理學(xué)、天文學(xué) Physics an Astronomy

主要課程有力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)、原子物理、量子力學(xué)等。

基礎(chǔ)知識：物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機，分析能力、耐心。

就業(yè)：市場需求量較少，與本專業(yè)緊密聯(lián)系的職業(yè)和就業(yè)機會不多，跨專業(yè)就業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生；60%的學(xué)生畢業(yè)后到公司、政府工作，或到中小學(xué)校當(dāng)教師。

“升級”與發(fā)展：約60%的畢業(yè)生直接或工作后攻讀各種專業(yè)的碩士或博士學(xué)位，物理博士的學(xué)習(xí)時間很長，可能長達六七年；很多研究生轉(zhuǎn)學(xué)就業(yè)市場較好的專業(yè)，如計算機等。

高分子物理 conense matter

專業(yè)介紹：高分子物理是研究高分子物質(zhì)物理性質(zhì)的科學(xué)。其研究的主要方向包括高分子形態(tài)，高分子機械性能，高分子溶液，高分子結(jié)晶等熱力學(xué)和統(tǒng)計力學(xué)方向的學(xué)科，以及高分子擴散等動力學(xué)方面的學(xué)科。高分子物理是研究高分子的結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的科學(xué)，也是研究聚合物分子運動規(guī)律的科學(xué)，是高分子材料與工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課、核心課.其主要內(nèi)容是探索高聚物的結(jié)構(gòu)和性能，并通過研究高聚物中的分子運動.揭示結(jié)構(gòu)與性能之間的內(nèi)在聯(lián)系及其基本規(guī)律.從而對高聚物材料的合成、加工成型、測試提供理論依據(jù)。因此.熟悉和掌握好高分子物理基礎(chǔ)理論及知識.對于學(xué)生學(xué)好專業(yè)以適應(yīng)社會對高分子材料與工程專門人才培養(yǎng)的需要具有非常重要意義。高分子物理不僅包含高分子科學(xué)所必須的合成化學(xué)知識，還涉及物理化學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等多學(xué)科知識，具有概念多而抽象、結(jié)構(gòu)紛繁而復(fù)雜、性能多變、關(guān)系錯綜等。

核心課程: 碳鏈高聚物、雜鏈高聚物、特殊高聚物的合成配方設(shè)計、性能測試、材料成型加工技術(shù).

就業(yè):職業(yè)名稱：物理學(xué)家、教師、自然科學(xué)經(jīng)理、技術(shù)工程師、發(fā)明家、研究助理等

就業(yè)領(lǐng)域：主要到高分子材料的合成改性和加工成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。

等離子體物理學(xué)（plasma physics）

等離子體物理學(xué)是研究等離子體的形成、性質(zhì)和運動規(guī)律的物理學(xué)分支學(xué)科。等離子體是宇宙中物質(zhì)存在的主要形式，太陽及其他恒星、脈沖星、星際物質(zhì)、地球電離層、極光、電離氣體等都是等離子體。中國在等離子物理學(xué)碩士段招生比較有名的是中國科技大學(xué)物理系，但是我們HAM所研究的是等離子物理學(xué)中有關(guān)電離層方向的，那么又要與地球物理學(xué)，空間物理學(xué)，大氣物理學(xué)，天體物理學(xué)等物理學(xué)科形成綜合性研究的課題，但是現(xiàn)在我們中國在等離子物理學(xué)的研究經(jīng)費遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如能夠直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益的物理學(xué)科投入巨大，諸如南京大學(xué)的凝聚態(tài)物理學(xué)在世界范圍都有巨大的影響力，一年報考人數(shù)是200多人只錄取30人，再加上電離層研究不可能獲得直接的經(jīng)濟效益，所以在這個方向上的學(xué)者恐怕是非常稀缺的。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可在中外高科技企業(yè)，科研院所，貿(mào)易公司，政府部門，高校等就業(yè)，從事與等離子受熱體受控?zé)岷司圩儯柲芄怆娂夹g(shù)等新能源，電力，光電技術(shù)等行業(yè)相關(guān)的科研，技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)，貿(mào)易，教學(xué)，行政管理等工作，以及與低溫等離子技術(shù)，微電子和光電技術(shù)氣體放電光源等有關(guān)的研究與技術(shù)開發(fā)工作。

量子物理學(xué) Quantum Physics

量子理論，凝聚態(tài)物理系，物理測量加工方法，固態(tài)物理學(xué)實驗，結(jié)晶學(xué)導(dǎo)論與結(jié)構(gòu)分析，固體實時結(jié)構(gòu)研究，物理磁性材料，有機半導(dǎo)體物理，電子顯微鏡，電子顯微鏡 及其實際應(yīng)用，物理聲學(xué)，射頻光譜固體，超精細(xì)相互作用與核電磁學(xué)，真空技術(shù)，物理表面和薄膜聚合物，光電，新材料技術(shù)，光學(xué)元件設(shè)計和生產(chǎn)，光子學(xué)基礎(chǔ)，波動光學(xué)，基礎(chǔ)光學(xué)光譜，數(shù)值方法的實驗數(shù)據(jù)處理。

就業(yè)介紹：中國：a.社會需求量：專業(yè)知識精深的話，在科研機構(gòu)和高校就職很容易。b.薪資情報：畢業(yè)生的起薪雖然不高，但薪水的增長速度比較快，所以全國平均收入較高。技術(shù)工程師——企業(yè)的工程技術(shù)工程師，一般起薪在在1000～8000元/月之間。研究助理——分析化驗各種物質(zhì)的物理屬性，一般起薪在600～4000元/月之間。大學(xué)教師——物理是理工科學(xué)校的必備基礎(chǔ)教育課，一般起薪在800～12000元/月之間。

美國：a.社會需求量：屬于好出國的專業(yè)，各大美國研究生院物理人才短缺，因此也比較容易獲得獎學(xué)金。但是物理專業(yè)學(xué)生出路堪憂。學(xué)習(xí)理論物理的優(yōu)秀學(xué)生，如果數(shù)理基礎(chǔ)很好，在經(jīng)濟形勢好的情況下選修些金融課程，畢業(yè)后可以在金融機構(gòu)做數(shù)量分析b.薪資情報：年薪可達15萬至30萬美元。如果想鉆研學(xué)術(shù)的話，物理學(xué)教授一般都需要1至2輪博士后經(jīng)歷，還要有學(xué)術(shù)界的人脈，過硬的研究文章。物理學(xué)一些領(lǐng)域的學(xué)生還可去GE等公司的基礎(chǔ)研究部門，年薪7萬以上。

粒子物理學(xué)particle physics
粒子物理學(xué)又稱高能物理學(xué)或基本粒子物理學(xué)，物理學(xué)的一個分支學(xué)科。它研究比原子核更深層次的微觀世界中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)和在很高的能量下，這些物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象，以及產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因和規(guī)律。它是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是當(dāng)代物理學(xué)發(fā)展的前沿之一。粒子物理學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)，而又基于實驗和理論密切結(jié)合發(fā)展的。

（3）化學(xué) chemistry

生物化學(xué)biochemistry

生物化學(xué)（又稱生理化學(xué)）是利用化學(xué)和物理化學(xué)方法在分子水平上研究有機體的生命現(xiàn)象，即研究分子結(jié)構(gòu)、動植物細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的化學(xué)變化和物理化學(xué)變化，并分析它們的調(diào)節(jié)和組織。首先是物質(zhì)交換、食物的分解、向化學(xué)能轉(zhuǎn)化并成為細(xì)胞物質(zhì)構(gòu)成一部分的過程。進一步的研究對象包括催化作用因子，酶（酶科學(xué)）及分子信息載體、核糖核酸和脫氧核糖核酸（分子遺傳學(xué)、基因工程學(xué)、生物外科）。這些研究對生物學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)的各個領(lǐng)域特別是對生物技術(shù)領(lǐng)域有著重大意義。學(xué)習(xí)生物化學(xué)可以通過多種渠道。在一些綜合性大學(xué)中有獨立的專業(yè)，在另外一些高校中生物化學(xué)是作為化學(xué)和生物學(xué)專業(yè)中的重點課程設(shè)置的。人類生物學(xué)專業(yè)也是以生物化學(xué)為導(dǎo)向的。在藥物學(xué)、食品技術(shù)、營養(yǎng)學(xué)等其他學(xué)科中，生物化學(xué)也是一門基礎(chǔ)性的專業(yè)。

就業(yè)前景：生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生大多數(shù)是在高校和研究機構(gòu)中工作。此外還可以在制造業(yè)，特別是在食品工業(yè)、飲料生產(chǎn)、藥品制造、洗滌清潔劑制造和肥料、植物保護材料制造業(yè)工作。

理論化學(xué) theoretical chemistry

理論化學(xué)是運用非實驗的推算來解釋或預(yù)測化合物的各種現(xiàn)象。近年來，理論化學(xué)主要包括量子化學(xué)，即應(yīng)用量子力學(xué)來解決化學(xué)問題。理論化學(xué)可以泛泛地分為電子結(jié)構(gòu)、動力學(xué)和統(tǒng)計力學(xué)幾個方面。在解決預(yù)測化合物的反應(yīng)活性的問題時，這幾個方面都可能不同程度地涉及到。理論化學(xué)其他“五花八門的” 研究領(lǐng)域包括對處于各物態(tài)的大塊物質(zhì)化學(xué)的數(shù)學(xué)表征(例如，化學(xué)動力學(xué)的研究)和研究更晚近的數(shù)學(xué)進展在基礎(chǔ)研究的適用性(例如拓?fù)鋵W(xué)原理在研究電子結(jié)構(gòu)方面的可能應(yīng)用)。理論化學(xué)的這一方面有時被稱為數(shù)學(xué)化學(xué)。

物理化學(xué) physical chemistry

物理化學(xué)是在物理和化學(xué)兩大學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它以豐富的化學(xué)現(xiàn)象和體系為對象,大量采納物理學(xué)的理論成就與實驗技術(shù),探索、歸納和研究化學(xué)的基本規(guī)律和理論,構(gòu)成化學(xué)科學(xué)的理論基礎(chǔ)。物理化學(xué)的水平在相當(dāng)大程度省反映了化學(xué)發(fā)展的深度。

有機化學(xué) organic chemistry

有機化學(xué) 又稱為碳化合物的化學(xué)，是研究有機化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備的學(xué)科，是化學(xué)中極重要的一個分支。含碳化合物被稱為有機化合物是因為以往的化學(xué)家們認(rèn)為含碳物質(zhì)一定要由生物（有機體）才能制造；然而在1828年的時候，德國化學(xué)家弗里德里希·維勒，在實驗室中成功合成尿素（一種生物分子），自此以后有機化學(xué)便脫離傳統(tǒng)所定定義的范圍，擴大為含碳物質(zhì)的化學(xué)。

（4）生物學(xué) biological sciences

生物科學(xué) biological sciences

生物科學(xué)專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個專業(yè)方向，這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識，學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，進而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

其核心課程主要包括了動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)等學(xué)科；必修課程則包括無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)概論、進化生物學(xué)等。

從就業(yè)方向來看，生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外，生物科學(xué)專業(yè)的科技含量要求較高，因此對于這個學(xué)科的學(xué)生來說，選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學(xué)研究也是有必要的。

生物化學(xué) biochemistry

生物化學(xué)（又稱生理化學(xué)）是利用化學(xué)和物理化學(xué)方法在分子水平上研究有機體的生命現(xiàn)象，即研究分子結(jié)構(gòu)、動植物細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的化學(xué)變化和物理化學(xué)變化，并分析它們的調(diào)節(jié)和組織。首先是物質(zhì)交換、食物的分解、向化學(xué)能轉(zhuǎn)化并成為細(xì)胞物質(zhì)構(gòu)成一部分的過程。進一步的研究對象包括催化作用因子，酶（酶科學(xué)）及分子信息載體、核糖核酸和脫氧核糖核酸（分子遺傳學(xué)、基因工程學(xué)、生物外科）。這些研究對生物學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)的各個領(lǐng)域特別是對生物技術(shù)領(lǐng)域有著重大意義。學(xué)習(xí)生物化學(xué)可以通過多種渠道。在一些綜合性大學(xué)中有獨立的專業(yè)，在另外一些高校中生物化學(xué)是作為化學(xué)和生物學(xué)專業(yè)中的重點課程設(shè)置的。人類生物學(xué)專業(yè)也是以生物化學(xué)為導(dǎo)向的。在藥物學(xué)、食品技術(shù)、營養(yǎng)學(xué)等其他學(xué)科中，生物化學(xué)也是一門基礎(chǔ)性的專業(yè)。

就業(yè)前景:生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生（Biochemiker）大多數(shù)是在高校和研究機構(gòu)中工作。此外還可以在制造業(yè)，特別是在食品工業(yè)、飲料生產(chǎn)、藥品制造、洗滌清潔劑制造和肥料、植物保護材料制造業(yè)工作.

生態(tài)學(xué) ecology

生態(tài)學(xué)原本是研究生物界動態(tài)平衡的過程，機制和制約條件，以生物為主要研究對象，屬于生物系的一個學(xué)科。隨著本世紀(jì)70年代以來，保護環(huán)境、保護野生動物的呼聲越來越高，生態(tài)學(xué)更注重研究動物、植物、生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境協(xié)調(diào)性。生態(tài)學(xué)逐漸發(fā)展成為生物學(xué)與環(huán)境工程相結(jié)合的學(xué)科。而生態(tài)這個詞逐漸被賦予更加廣泛的含義，甚至有人把生態(tài)這個概念引入社會學(xué)領(lǐng)域。

在國外，生態(tài)學(xué)也逐漸向著生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域發(fā)展，趨勢是自然生態(tài)環(huán)境的研究和人類生存空間的環(huán)境研究逐漸統(tǒng)一起來，形成整個的生態(tài)環(huán)境學(xué)系統(tǒng)。美國的一些大學(xué)，已經(jīng)將生態(tài)學(xué)從生物學(xué)科中分離出來，并入環(huán)境類學(xué)科。原有的狹義的生態(tài)學(xué)，將依舊從事研究動植物群落的生命活動規(guī)律。而這些規(guī)律，將成為生態(tài)環(huán)境研究的一個重要基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：教師——在高校任教，待遇福利地位都很好；

科研人員——在高?；蜓芯克ぷ鳎梢猿Ｄ暝诖笞匀坏膽驯е?；

政府工作人員——政府機構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測和動物保護工作。

細(xì)胞生物學(xué) cell biology

細(xì)胞生物學(xué)是研究細(xì)胞基本生命活動規(guī)律的科學(xué),它在顯微、亞顯微和分子水平等不同層次研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能。細(xì)胞生物學(xué)的主要內(nèi)容包括:細(xì)胞核、染色體與基因表達,生物膜與細(xì)胞器、細(xì)胞骨架,細(xì)胞周期調(diào)控,細(xì)胞分化與細(xì)胞工程,細(xì)胞凋亡與細(xì)胞衰老,細(xì)胞的起源與進化,細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)。細(xì)胞分子生物學(xué)是當(dāng)今生物學(xué)的核心,細(xì)胞工程將是21世紀(jì)生物工程的重要組成部分。目前細(xì)胞生物學(xué)的熱點問題有:體內(nèi)基因的有序表達和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的裝配、細(xì)胞周期與細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、DNA與轉(zhuǎn)錄因子的相互作用關(guān)系等。本專業(yè)主要以植物細(xì)胞為研究對象,研究西北干旱地區(qū)特有植物的抗逆性與細(xì)胞遺傳物質(zhì)的關(guān)系.

遺傳學(xué) genetics

遺傳學(xué)[1]的研究范圍包括遺傳的本質(zhì)、遺傳物質(zhì)的傳遞和遺傳信息的實現(xiàn)三個方面。遺傳物質(zhì)的本質(zhì)包括它的化學(xué)本質(zhì)、它所包含的遺傳信息、它的結(jié)構(gòu)、組織和變化等；遺傳物質(zhì)的傳遞包括遺傳物質(zhì)的復(fù)制、染色體的行為、遺傳規(guī)律和基因在群體中的數(shù)量變遷等；遺傳信息的實現(xiàn)包括基因的原初功能、基因的相互作用，基因作用的調(diào)控以及個體發(fā)育中的基因的作用機制等。

（5）計算機科學(xué) computer science

計算機科學(xué)Computer Science

計算機技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于日常生活、生產(chǎn)、科學(xué)研究等方面。計算機科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)和軟件的原理與設(shè)計，研究計算機的應(yīng)用，以培養(yǎng)軟件專業(yè)人員為主。主要課程有程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機系統(tǒng)組織、自動控制與語言、算法原理、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計、操作系統(tǒng)、軟件工程、匯編語言、數(shù)據(jù)庫設(shè)計原理、人工智能、機器人等。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文學(xué)科；邏輯思維，耐心、細(xì)致、永無休止的學(xué)習(xí)精神。

就業(yè)：就業(yè)市場巨大。80%的學(xué)生在公司工作，主要當(dāng)計算機編程員、計算機系統(tǒng)分析師、計算機工程師、信息系統(tǒng)分析師、管理人員。

人工智能 artificial intelligence

本專業(yè)是一種引導(dǎo)性閱讀專業(yè)，它將涵蓋有關(guān)人工智能任何方面的內(nèi)容。它能夠幫助人工智能領(lǐng)域的一些研究生，用一些特殊而且恰當(dāng)?shù)姆椒í毩⒌脑O(shè)計人工智能領(lǐng)域的程序。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握人工智能領(lǐng)域的最先進理論知識，以及理論應(yīng)用所需的實踐技能。具體的科目請見“課程設(shè)置”。

就業(yè)方向：信息技術(shù)與智能系統(tǒng)行業(yè)的人機交互界面的設(shè)計研發(fā)和制造等部門的相關(guān)職位；軟件行業(yè)的相關(guān)的設(shè)計研發(fā)類職位；或與信息技術(shù)系統(tǒng)相關(guān)的其它高科技行業(yè)的相關(guān)職位。

（6）地球科學(xué) earth sciences

地球化學(xué) geochemistry

地球化學(xué)是研究地球各部分：地殼、地幔、水圈、大氣圈及水圈等中化學(xué)元素及其同位素的分布、存在形式、共生組合、集中分散、遷移循環(huán)的地球化學(xué)行為規(guī)律的科學(xué)。地球化學(xué)是介于地質(zhì)學(xué)與化學(xué)、物理學(xué)之間的邊緣學(xué)科。為解決巖石、礦物、礦床及各類地質(zhì)體的成因提供依據(jù)，對勘查礦產(chǎn)資源、礦產(chǎn)綜合利用、環(huán)境保護等有重大理論與實際意義。隨著地球化學(xué)研究范圍日益擴大，地球化學(xué)向天體為研究對象的宇宙化學(xué)科學(xué)發(fā)展，并建立了生物地球化學(xué)、環(huán)境地球化學(xué)、元素地球化學(xué)、礦床地球化學(xué)、有機地球化學(xué)、同位素地球化學(xué)、景觀地球化學(xué)、實驗地球化及地球化學(xué)探礦等分支學(xué)科。畢業(yè)生適宜從事科學(xué)研究、高等教育、生產(chǎn)開發(fā)和行政專業(yè)技術(shù)管理工作，同時可繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

生物、生命科學(xué) Biology an Life Sciences

生物是一門傳統(tǒng)的學(xué)科。近年來，由于基因和分子生物學(xué)，以及與之相關(guān)的生物技術(shù)的高速發(fā)展，生物學(xué)產(chǎn)生了很多新的分支，如微生物學(xué)、微化學(xué)、生物物理學(xué)、生物化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等，但目前都沿用生物學(xué)這個傳統(tǒng)的名稱統(tǒng)稱它們。

基礎(chǔ)知識：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計算機，研究精神、分析能力、耐心。

就業(yè)：市場需求很大，遍地開花的生物技術(shù)公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術(shù)員。收入較低，“瓶頸”狀況普遍，如不“升級”，薪水增長很慢；除了當(dāng)研究技術(shù)員外，管理和銷售工作也是常見的畢業(yè)生就業(yè)去向。

“升級”與發(fā)展：攻讀醫(yī)學(xué)博士MD是部分大學(xué)本科讀生物專業(yè)的學(xué)生的初衷。

地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué) Geology an Geophysics

地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)是兩個相關(guān)的不同專業(yè)。地質(zhì)學(xué)研究地球外殼的組成、結(jié)構(gòu)、歷史形成和演變過程。地球物理學(xué)不僅研究地球的表面，還使用物理和數(shù)學(xué)方法研究地球的內(nèi)部組成，如地面，水，大氣，海洋，地球的電、磁場、向心力，等等。兩個專業(yè)都與開發(fā)自然資源、保護水資源、垃圾掩埋、廢料處理等有關(guān)。

基礎(chǔ)知識：物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機；野外工作、生活能力，研究精神。

就業(yè)：市場需求量較少，大多數(shù)畢業(yè)生在公司或政府工作，從事與本專業(yè)并不密切相關(guān)的工作；可能的工作環(huán)境和職業(yè)為地質(zhì)、環(huán)保咨詢，公司管理、銷售、保險業(yè)等。

古生物學(xué) paleontology

古生物學(xué),用化石和古老生命痕跡進行生物學(xué)研究、探討古代生命的特征和演化歷史、討論重大的生命起源和生物絕滅與復(fù)蘇事件、探索地球演化歷史和環(huán)境變化等方面的基礎(chǔ)性學(xué)科?，F(xiàn)代古生物學(xué)（地球生物學(xué)）是生命科學(xué)、地球科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科。它的研究側(cè)重于實現(xiàn)三大目標(biāo):地史中的生物多樣性研究、各生物門類的系統(tǒng)演化關(guān)系研究以及古代環(huán)境-氣候與生物界之間的協(xié)同演化關(guān)系研究。古生物學(xué)與進化發(fā)育生物學(xué)、分子系統(tǒng)發(fā)育學(xué)的交叉、融合對深入了解宏演化（Macroevolution）的進程和模式正起到越來越重要的作用。同時，在不同時空尺度下的生命系統(tǒng)與環(huán)境之間相互作用和反饋（包括全球變化）的機制研究方面，古生物學(xué)（地球生物學(xué)）具有不可替代的地位。古生物學(xué)科在我國自然科學(xué)領(lǐng)域中最具顯示度，而我們專業(yè)已經(jīng)在兩棲-爬行類起源及演化、早期陸生維管植物演化、生物演化與環(huán)境相互作用等方面具有明顯的學(xué)科優(yōu)勢和特色。
4.法學(xué)law

國際法 international law

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事外事部門（單位）、政法機關(guān)及其他機構(gòu)的國際法實際工作、教學(xué)和科研工作的人才。要求掌握基本的國際條約、國際慣例、國際法知識，有較好的文字、口頭表達能力；熟練地掌握一門外國語，能運用外語從事有關(guān)業(yè)務(wù)工作。主要專業(yè)課程：國家學(xué)、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國際關(guān)系史、中國對外關(guān)系史、國際組織、海洋法、海商法、空間法、國際法基本理論、國際法、國際私法、國際貿(mào)易法、國際投資法、國際稅法、國際金融法。

畢業(yè)生就業(yè)方向：主要到外事部門、政法機關(guān)及其它機構(gòu)從事國際法實際工作、教學(xué)和研究工作。
5.教育學(xué)eucation

教育管理 eucation aministration

培養(yǎng)具有廣泛人文、社會科學(xué)基本知識，扎實的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。主要課程：教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教魚測量與評價、教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、美國教育史、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育調(diào)查、管理心理學(xué)。就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論，接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練，就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作。

特殊教育專業(yè) special eucation

特殊教育專業(yè)研究有殘疾的嬰兒，兒童以及青少年的教育，社會，情感以及職業(yè)需求，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容包括特殊教育課程，實踐課程，以及做實習(xí)老師。

特殊教育涵蓋范圍涉及有殘疾的嬰兒到年滿21歲的殘疾青年。

本科頭兩年你將學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，以及兒童發(fā)展的介紹性課程以及核心課程。大三時，學(xué)生將研究工作中可能會遇到的殘疾類型，另外，學(xué)生將觀察專業(yè)老師的課堂教學(xué)以獲取直接經(jīng)驗。

大四時，你將學(xué)習(xí)特殊教育的高級課程，并通過在各種特殊學(xué)校，教育中心的實習(xí)來進一步獲得實踐性經(jīng)驗。

作為特殊教育教師，你將意味著要做一個教育經(jīng)理，協(xié)調(diào)學(xué)生教育和培訓(xùn)的各個方面。殘疾學(xué)生通常需要若干個專業(yè)人士的服務(wù)(比如，校園心理專家，言語治療專家，職業(yè)治療專家)，因此你需要很清楚自己所扮演的角色。

各大學(xué)的特殊教育專業(yè)還是會有所區(qū)別，例如，一些大學(xué)提供的是小學(xué)和特殊教育的雙學(xué)士課程，在特殊教育專業(yè)度的強調(diào)就相對要少一些。還有，一些大學(xué)提供的是特殊教育的通學(xué)教育，而有一些大學(xué)會專門研究某個年齡段或者某種殘疾類型的特殊教育。有四年學(xué)制也有五年學(xué)制，有些還有研究生課程。特殊教育職業(yè)也是一個有成就感的，有趣的并且充滿挑戰(zhàn)性的職業(yè)。

人文與科學(xué)、普通教育 Liberal Arts an Science，General Stuies

人文與科學(xué)專業(yè)是源于歐洲教育的傳統(tǒng)。這個專業(yè)提供的是一種全面發(fā)展的，不求“專業(yè)”但求全面的教育。所以有的大學(xué)也把它叫作General Stuies，就是普通教育或者通才教育的意思。該專業(yè)的必修課程包括自然科學(xué)、人文科學(xué)、數(shù)學(xué)、英文、外語和藝術(shù)等非常廣泛的內(nèi)容，而不是限定在某一特定的專業(yè)。對于還沒有確定職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生，這個專業(yè)是一個很好的選擇。

基礎(chǔ)知識：數(shù)、理、化、生、人文學(xué)科；全面發(fā)展。

就業(yè)：就業(yè)市場需求一般。近一半學(xué)生畢業(yè)后到商務(wù)公司工作，職業(yè)分布較分散，有公司管理人員、中小學(xué)教師，金融保險業(yè)、公關(guān)、銷售人員，秘書、作家、編輯、會計，等等。

6.圖書館和信息研究library an information stuies

檔案管理archives an preservation

本專業(yè)學(xué)習(xí)檔案管理與開發(fā)利用、檔案行政 管理、檔案學(xué)研究與教學(xué)。畢業(yè)后能系統(tǒng)掌握檔案學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ) 原理、基本知識，具有較強的管理和開發(fā)檔案信息 資源、檔案行政管理以及一定的檔案學(xué)研究能力，能運用計算機等現(xiàn)代化手段進行檔案管理。畢業(yè)后可從事各機關(guān)單位企業(yè)的檔案數(shù)據(jù)或文件管理工作。

數(shù)據(jù)與信息處理 Data an Information Processing

數(shù)據(jù)與信息處理專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)計算機系統(tǒng)管理員，要求學(xué)生具有構(gòu)思、設(shè)計、安裝、調(diào)試的能力，并能執(zhí)行各種個人、商業(yè)和其他組織、機構(gòu)的計算機辦公系統(tǒng)。主要課程有編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)修復(fù)與采集、目標(biāo)編程、網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)頁設(shè)計、電子商業(yè)網(wǎng)站建立等。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理；有創(chuàng)造性思維，動手能力強，能熬夜，體力好（經(jīng)常搬動設(shè)備）。

就業(yè)：市場需求量很大。主要職業(yè)為計算機程序員、計算機系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)管理員。

管理信息系統(tǒng)專業(yè)

作為管理信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，你必須熟悉計算機，軟件和通訊。你將學(xué)習(xí)信息支持系統(tǒng)的設(shè)計，開發(fā)和維護，以及系統(tǒng)是如何支持商業(yè)進程和企業(yè)管理決策的。你還將學(xué)習(xí)批判性思維和解決問題的技巧，以便你在多變的環(huán)境中應(yīng)用正確的技術(shù)來解決產(chǎn)生的問題。

因為將來會在組織和企業(yè)里工作，因此你需要學(xué)習(xí)企業(yè)是怎么運作的，需要學(xué)習(xí)金融，人力資源管理，市場營銷和會計。還有，老師還鼓勵學(xué)生去上心理學(xué)和社會學(xué)課程，以提高溝通能力，并學(xué)會理解技術(shù)和使用這些技術(shù)的人之間的聯(lián)系。

管理信息系統(tǒng)課程的教學(xué)有多種形式，課堂教學(xué)是其中之一。在計算機實驗室里，你將學(xué)習(xí)使用各種軟件已幫助你完成各種課程作業(yè)：閱讀，測試，期中，期末考試，個人或者集體項目以及畢業(yè)論文。學(xué)生有機會在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與獨立的項目。

各大學(xué)都會給該專業(yè)的學(xué)生安排實習(xí)機會，讓學(xué)生接觸實踐性工作，特別是系統(tǒng)分析以及咨詢工作，以便學(xué)生將來找工作。

各大學(xué)該專業(yè)的強調(diào)重點可能會不一樣，比如，一些大學(xué)強調(diào)技術(shù)相關(guān)的課題，而一些大學(xué)則更強調(diào)管理性課題。你可以通過查看它的課程設(shè)置來判斷。

7.社會和人文學(xué)科 social sciences an humanities

人文與社會科學(xué)Humanities an Social Sciences

綜述：人文與社會科學(xué)各個專業(yè)學(xué)生的數(shù)量在美國大學(xué)中所占的比重相當(dāng)大，但是，其就業(yè)市場較疲軟，而且平均薪水也很低。某些在中國很熱門的專業(yè)例如傳媒和表演藝術(shù)，在美國既無前途，也無“錢途”。美國勞工部根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，提醒廣民眾注意：絕大多數(shù)視覺與表演藝術(shù)家無法獲得能夠維持生活的全職工作，他們不得不全職或者半職地做其他與藝術(shù)專業(yè)無關(guān)的工作來維持生活。

社會學(xué) Sociology

社會學(xué)是研究社會和人的行為的學(xué)科。社會上的一切事情都可以從社會學(xué)的角度進行研究，社會學(xué)討論社會結(jié)構(gòu)、人與人的關(guān)系、人與社會的關(guān)系、各種群體中人的行為以及各種群體的形成和作用，進而探索社會問題和公共政策。研究的課題有家庭關(guān)系，社會上各種族、性別、階層之間的關(guān)系，涉及的范圍可能廣至政治、經(jīng)濟、心理、法律、健康、文化、藝術(shù)等。統(tǒng)計學(xué)是社會學(xué)研究的一種手段。

基礎(chǔ)知識：英文、數(shù)學(xué)及其他人文科學(xué)；分析能力，書面及口頭表達能力，喜歡社交、團隊合作。

就業(yè)：市場需求量不少，但是收入較低，增長慢。主要就業(yè)去向依次為商業(yè)公司、教育、政府部門，職業(yè)分布為各類管理人員，社會工作者，教師，公司的市場、廣告、銷售、消費者心理研究人員，司法、城市規(guī)劃、環(huán)保等部門的人員。

社會學(xué)需要很強的統(tǒng)計學(xué)知識和比較復(fù)雜的研究方法。例如，信息搜集，高質(zhì)量的訪談、分析，統(tǒng)計學(xué)方法的使用，結(jié)論的解釋。

刑事犯罪學(xué) Criminal Justice an Criminology

刑事犯罪學(xué)通常又細(xì)分為警務(wù)、法律、犯罪糾正3個專門化專業(yè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及恐怖主義、受害者研究、戒毒、計算機犯罪、犯罪調(diào)查、監(jiān)獄管理、婦女犯罪司法、道德倫理、法律等。

基礎(chǔ)知識：人文學(xué)科；普通高中畢業(yè)，有興趣從政，具有冒險精神。

就業(yè)：約有半數(shù)學(xué)生在聯(lián)邦、州和地方政府或軍隊的有關(guān)部門工作，如警察局、聯(lián)邦調(diào)查局、邊防、海關(guān)等。約1/3的學(xué)生在私人機構(gòu)工作，如在律師事務(wù)所當(dāng)法律助理，協(xié)助刑事案件調(diào)查，處理、搜集、整理相關(guān)的證據(jù)、證物、證言、文件等。

經(jīng)濟學(xué) economics

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生要熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門，金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作。

國際經(jīng)濟學(xué) international economics

國際經(jīng)濟學(xué)，以經(jīng)濟學(xué)的一般理論為基礎(chǔ)，研究國際經(jīng)濟活動和國際經(jīng)濟關(guān)系，是一般經(jīng)濟理論在國際經(jīng)濟活動范圍中的應(yīng)用與延伸，是經(jīng)濟學(xué)體系的有機組成部分。主要研究對象有國際貿(mào)易理論與政策、國際收支理論、匯率理論、要素的國際流動、國際投資理論、開放的宏觀經(jīng)濟均衡等。

勞動經(jīng)濟學(xué) labor economics

勞動經(jīng)濟學(xué)是研究勞動關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。勞動經(jīng)濟學(xué)作為經(jīng)濟學(xué)的一門分支學(xué)科，和政治經(jīng)濟學(xué)、生產(chǎn)力經(jīng)濟學(xué)、部門經(jīng)濟學(xué)及其他專業(yè)經(jīng)濟學(xué)有著密切的聯(lián)系，和社會學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科也有一定的聯(lián)系。

宏觀經(jīng)濟學(xué)Macroeconomics

宏觀經(jīng)濟學(xué)是使用國民收入、經(jīng)濟整體的投資和消費等總體性的統(tǒng)計概念來分析經(jīng)濟運行規(guī)律的一個經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域。宏觀經(jīng)濟學(xué)是相對于古典的微觀經(jīng)濟學(xué)而言的。宏觀經(jīng)濟學(xué)是約翰·梅納德·凱恩斯的《就業(yè)、利息和貨幣通論》發(fā)表以來快速發(fā)展起來的一個經(jīng)濟學(xué)分支。

微觀經(jīng)濟學(xué)Microeconomics

微觀經(jīng)濟學(xué)有時也被稱為價格理論（Price Theory），主要研究個體消費者，企業(yè)，或者產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟行為，及其生產(chǎn)和收入分配。

英語 English

在講英語的國家，英語作為一種基本語言，與其他專業(yè)相比，很難成為培養(yǎng)某種定向性職業(yè)的專業(yè)，如計算機專業(yè)畢業(yè)的可以從事IT業(yè)，護理專業(yè)畢業(yè)的當(dāng)護士，會計專業(yè)畢業(yè)的當(dāng)會計等。英語專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)去向非常離散。

基礎(chǔ)知識：英文及其他人文學(xué)科。

就業(yè)：英語專業(yè)畢業(yè)生因為分散到各個行業(yè)，所以市場需求量尚可。起薪及平均收入都略低，比全國各專業(yè)的平均收入約低10%。畢業(yè)生從事管理、藝術(shù)、寫作、編輯、娛樂、公關(guān)方面的工作，也有從事中小學(xué)教學(xué)、保險、銷售、金融業(yè)等的工作。這種現(xiàn)象非常普遍，并沒有給人以專業(yè)“不對口”的感覺。

外國語言文學(xué) Foreign Languages an Literature

在美國大學(xué)，外語專業(yè)的學(xué)習(xí)不是只關(guān)注某種語言本身，如詞匯、語法和文章結(jié)構(gòu)等，而是把語言作為切入點，進一步研究各國的文化、文學(xué)、藝術(shù)、政治、歷史、宗教、社會和經(jīng)濟等。因此外語專業(yè)的教學(xué)與研究有非常廣泛的課題。

基礎(chǔ)知識：3～4年高中相應(yīng)外語科目的基礎(chǔ)（中文專業(yè)卻是一個例外，通常不要求有中文基礎(chǔ)），對人文科學(xué)的興趣。

就業(yè)：職業(yè)市場需求量不大，但因為該專業(yè)畢業(yè)生不多，所以就業(yè)情況尚好。近年因為反恐的需要，美國政府對外語人才的需求激增，此專業(yè)畢業(yè)生待遇也開始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作，約1/3的畢業(yè)生從事教育工作，10%的畢業(yè)生在政府工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機構(gòu)的管理人員，教師，秘書，保險、證券、房地產(chǎn)行業(yè)的人員。

歷史 History

歷史專業(yè)是研究人類社會各方面的社會科學(xué)。歷史研究通過遺留在世的檔案，如政府和社會團體的紀(jì)錄文件、報紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料，研究、分析和解釋過去各時期歷史事件的前因后果以及人類對過去經(jīng)驗的取舍。歷史專業(yè)要求學(xué)生具備較強的閱讀和批判性的寫作能力，也必須具備口頭表達能力。歷史專業(yè)是進一步學(xué)習(xí)法學(xué)的重要通道。

基礎(chǔ)知識：英文、人文學(xué)科；分析能力，很強的閱讀、寫作、語言表達能力。

就業(yè)：就業(yè)市場中等，絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后沒有在與歷史專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域工作。較大比例的畢業(yè)生從事管理工作，人成為中高級主管；其次是在保險、證券、地產(chǎn)和商業(yè)服務(wù)業(yè)從事商業(yè)性的工作；少數(shù)畢業(yè)生從事與專業(yè)有關(guān)的職業(yè)——當(dāng)中小學(xué)教師。

“升級”與發(fā)展：上法學(xué)院拿JD，讀商學(xué)院MBA。歷史專業(yè)的博士通常要讀7～8年。

為什么美國大學(xué)的專業(yè)介紹手冊總是說歷史專業(yè)是攻讀法學(xué)院和商業(yè)院最好的預(yù)備專業(yè)？因為歷史專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生批判性的閱讀和寫作以及深刻的邏輯思維和分析能力。據(jù)初步調(diào)查，歷史專業(yè)畢業(yè)生，每9人中就有1人上了法學(xué)院。

政治學(xué)、政府學(xué) Political Science & Government

美國各大學(xué)的政治學(xué)和政府學(xué)是兩個不同名的同一個專業(yè)。有的大學(xué)將政治學(xué)細(xì)化為政治哲學(xué)與原理、美國政府學(xué)、比較政治學(xué)（各國）以及國際關(guān)系4個專門化專業(yè)。政府學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)政府的起源、歷史、發(fā)展、政府和政治力量的功能等，也研究各國的選舉、立法、司法、行政系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等。

基礎(chǔ)知識：人文、政治、英文；與人交流、口頭及書面表達能力，領(lǐng)導(dǎo)才能。

就業(yè)：市場需求較大，50%以上的畢業(yè)生到公司工作，有的成為企業(yè)管理人員、政府工作人員、外交官員、公務(wù)員、作家、編輯和公關(guān)人員。起薪不高，但提升較快。20%以上的畢業(yè)生成為企業(yè)主管，其他職業(yè)多為管理人員，或在保險、證券、地產(chǎn)、商業(yè)服務(wù)業(yè)工作。

心理學(xué) Psychology

心理學(xué)是研究人的思想和行為的科學(xué)。不過，要成為心理顧問或者心理治療師的學(xué)生，需要修讀研究生學(xué)位后才可以在醫(yī)院、診所、學(xué)校或者工業(yè)界提供心理咨詢服務(wù)。臨床心理學(xué)研究生的入學(xué)門檻比較高，畢業(yè)后就業(yè)機會較好，薪水也較高。

基礎(chǔ)知識：生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)；較好體力，與人溝通的能力。

就業(yè)：畢業(yè)生的社會需求量很大，但是初級人員的待遇較低。獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生可能在公司工作，可以從事銷售、市場研究、市場開發(fā)、保險等工作，為政府工作的可能成為社會工作者，從事管理工作的很多是公司經(jīng)理、中高層管理人員。隨著工齡的增長，能夠獲得很高的待遇。

一般心理治療師、咨詢師都必須具備碩士及碩士以上的學(xué)位。收入很高的心理醫(yī)生必須獲是醫(yī)學(xué)博士。

8.健康學(xué) health

聽力學(xué) auiology

本專業(yè)研究聽覺的生理、病理及聽力康復(fù)方法，是一門生物科學(xué)、電聲學(xué)與語言學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科交叉的新興邊緣學(xué)科。培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神，能在聽力學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事耳聾預(yù)防、聽力言語康復(fù)、教學(xué)、科研及助聽、聽力設(shè)備研發(fā)的人才。

臨床心理學(xué) clinic psychology

臨床心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的重要分支。Reber在其主編的《PenguinDictionaryofPsychology》詞典中是這樣描述臨床心理學(xué)的：它研究一切人類變態(tài)行為，探討這些行為的論據(jù)斷、評估、分類、治療、預(yù)防和科學(xué)研究。而近年來有關(guān)個體心理援助，危機的介入、引導(dǎo)和促進，家庭心理治療等概念和理念的提出，給臨床心理學(xué)賦予了更新的內(nèi)涵。

護理學(xué) Nursing

護理學(xué)教育除了注重護理學(xué)科和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本內(nèi)容外，還特別注重社會人文學(xué)科知識，要求學(xué)生具備心理咨詢和教育病人的能力?，F(xiàn)代化的護理教學(xué)實驗室設(shè)備先進、齊備，授課采用課堂理論教學(xué)、實驗室模擬病房情境教學(xué)和臨床實踐教學(xué)“三位一體”的模式，把基礎(chǔ)護理技術(shù)與滿足病人需要、解決病人問題有機地結(jié)合起來。要求學(xué)生具有較強的獨立分析和解決問題的能力。

基礎(chǔ)知識，條件：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、人文學(xué)科；較有耐心，易與人交流。

就業(yè)：就業(yè)市場極好，就業(yè)范圍很廣。醫(yī)院的手術(shù)室、產(chǎn)房、小兒科、急救室、個人家庭等等。

據(jù)美國勞工部統(tǒng)計，未來10年美國各醫(yī)院短缺450 000名注冊護士，美國移民局把護士列為具有第三“優(yōu)先權(quán)”的專業(yè)移民類別。這使得護士比一般在美國獲得理、工、商等其他任何專業(yè)的博士、碩士更容易獲得綠卡。

藥劑學(xué) Pharmacy

除了醫(yī)院以外，美國的超級市場通常都有零售藥房，一般市區(qū)還有專門經(jīng)營藥品的零售藥店。在藥房里工作的每一個藥劑師除了能夠按照醫(yī)生的處方配藥外，還必須有能力準(zhǔn)確地回答顧客提出的有關(guān)藥品的問題，為病人用藥提供咨詢。因此，藥劑師必須對成百上千種藥品有相當(dāng)程度的了解。

基礎(chǔ)知識：化學(xué)、生物；較強的記憶力、辨色力和計算機使用能力，具備較好的與人溝通的能力。

就業(yè)：藥劑學(xué)畢業(yè)的學(xué)生獲得學(xué)位后，必須參加州的執(zhí)照考試，考試通過獲得執(zhí)照后，在執(zhí)照藥劑師的指導(dǎo)下實習(xí)一段時間后才可以獨立工作。

起薪，平均年薪：$75 000～$82 000，$64 000。學(xué)士學(xué)位中起薪最高的專業(yè)。但是，因為知識不會隨著工齡而增加，所以薪水也不會隨之增長，所以才有新雇員的起薪比全國平均薪水還高的怪現(xiàn)象。

“升級”與發(fā)展：通常繼續(xù)學(xué)習(xí)6年、獲得藥劑學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生，才有可能成為大醫(yī)院的藥劑師。

藥劑學(xué)是少有的必須學(xué)習(xí)5年才獲得學(xué)士學(xué)位的專業(yè)，只有少數(shù)大學(xué)授予藥劑學(xué)學(xué)士學(xué)位，多數(shù)大學(xué)只授博士學(xué)位。

物理治療（理療康復(fù)）Physical Therapy

物理治療又稱理療康復(fù)，簡稱為PT，是一個快速發(fā)展的專業(yè)。物理治療主要使用電子儀器及物理設(shè)備，有時輔以人力治療，幫助恢復(fù)人體的各種功能。治療的范圍相當(dāng)廣，包括外燒傷、心臟病、頭部外傷、骨折、大腦癱瘓、臟器硬化、神經(jīng)損傷等。電子方法有電刺激、冷熱敷、超聲波等，人力治療有牽引、按摩等。

基礎(chǔ)知識：生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)；較好體力，與人溝通的能力。

就業(yè)：就業(yè)市場很好，但必須持有執(zhí)照才能工作。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可成為理療師、注冊護士、醫(yī)生助理等。從2002年1月開始，具有碩士以上學(xué)位的學(xué)生才可以考執(zhí)照營業(yè)。

理療康復(fù)是美國勞工部統(tǒng)計局預(yù)測的未來10年需求量最大的專業(yè)之一。

9.醫(yī)學(xué) meicine

臨床醫(yī)學(xué) clinical meicine

主要課程：無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、護理學(xué)、分子生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)等。

就業(yè)前景：1畢業(yè)生人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大。近年來，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競爭。目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大 2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。很多年來，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強，就業(yè)形勢一直較好，使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R，沒有緊迫感，多少有一點優(yōu)越感。多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟效益好的單位，就業(yè)的期望值過高。然而，大城市和發(fā)達地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)日趨飽和，醫(yī)學(xué)人才市場上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機構(gòu)、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的縣級醫(yī)療機構(gòu)原則上都需要碩士，其次就是獲得英語六級、計算機二級證書。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高，造成了就業(yè)難現(xiàn)象。3、畢業(yè)生供需矛盾。主要表現(xiàn)為：1．臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多，但需求不足。2．學(xué)歷層次供需不平衡，各級醫(yī)療單位都有精簡機構(gòu)和分流人員的趨勢，使傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要接收能力有所下降，對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上升。3．地區(qū)之間供需不平衡，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和一些中心城市醫(yī)療機構(gòu)需求量不多，但要求高，想去的畢業(yè)生多，而符合條件的畢業(yè)生少；經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需求量多，但愿意去的畢業(yè)生少。近年來醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，知識更新加快，在校學(xué)生不僅應(yīng)努力完善自己的基礎(chǔ)文化知識以及專業(yè)知識，還要培養(yǎng)各方面的知識技能，調(diào)整自己的心態(tài)，注意在人際交往、組織管理、語言表達、動手等綜合能力上不斷提高。在應(yīng)聘時，不少醫(yī)院都要求求職者具備復(fù)合型能力，不僅要對外科熟識，動過多例手術(shù)，而且還要在內(nèi)科或者是?？聘蛇^幾年。而近幾年新興起的整形外科也是求才若渴。傳統(tǒng)意義上比較小卻很實用的專業(yè)，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持續(xù)增長。隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化，民辦醫(yī)院將會得到更大的發(fā)展，這會使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生更為搶手。

健康與醫(yī)療技術(shù) Health an Meical Technology

健康與醫(yī)療技術(shù)專業(yè)也叫醫(yī)療實驗技術(shù)Clinical/Meical Laboratory Technology，就是學(xué)習(xí)醫(yī)院里的化驗室技術(shù)的專業(yè)，是培養(yǎng)醫(yī)院實驗室技術(shù)員或化驗員的專業(yè)。醫(yī)療技術(shù)員的工作有很多種，化學(xué)技術(shù)員要制備樣品，測試體內(nèi)荷爾蒙的數(shù)量；微生物技術(shù)員測驗細(xì)菌、寄生蟲和微生物；血庫技術(shù)員要搜集、鑒定血型，為輸血作準(zhǔn)備；免疫技術(shù)員要檢驗人體的免疫反應(yīng)，預(yù)期病人對診治的反應(yīng)；細(xì)胞技術(shù)員要做組織細(xì)胞切片，用顯微技術(shù)觀察細(xì)胞情況，以判斷有無癌癥；等等。

基礎(chǔ)知識：生物、化學(xué)、物理、英文、計算機；辨色力，耐心、細(xì)致。

就業(yè)：市場需求量中等，就業(yè)方向比較集中。70%的畢業(yè)生從事健康與醫(yī)療技術(shù)工作，或者管理、銷售工作。

“升級”與發(fā)展：如果準(zhǔn)備上醫(yī)學(xué)院，要補充學(xué)習(xí)一些與專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)課程。

醫(yī)學(xué)預(yù)科 Meical Preparatory Programs

醫(yī)學(xué)預(yù)科除了為計劃上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生作準(zhǔn)備之外，也有專門的課程讓學(xué)生畢業(yè)后可以直接就業(yè)。該專業(yè)學(xué)生具備一定的讀醫(yī)學(xué)院的預(yù)備知識，一般修過45學(xué)分以上必要的基礎(chǔ)課程，包括微積分、生物、有機化學(xué)、無機化學(xué)、物理等。醫(yī)學(xué)院雖然并不要求學(xué)生的特定專業(yè)，但因醫(yī)學(xué)院的入學(xué)競爭激烈，很多大學(xué)辦起了醫(yī)學(xué)預(yù)科。醫(yī)學(xué)預(yù)科的學(xué)生比其他學(xué)科的大學(xué)本科生在考醫(yī)學(xué)院具有較大的優(yōu)勢。

基礎(chǔ)知識：數(shù)、理、化基礎(chǔ)都要好。讀完醫(yī)學(xué)預(yù)科后上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)以后還要學(xué)習(xí)和工作6～7年，即4年醫(yī)學(xué)院學(xué)生、3年住院醫(yī)生。在此期間，個人必須具備極強的學(xué)習(xí)競爭力和較好的身體素質(zhì)。

就業(yè)，職業(yè)：沒有繼續(xù)上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生也有很好的就業(yè)前景?？赡艿穆殬I(yè)為理療師、醫(yī)生助理、藥劑師、注冊護士、檢驗技術(shù)員、醫(yī)療技術(shù)員，等等。

“升級”與發(fā)展：約80%的畢業(yè)生畢業(yè)后就讀研究生和上專業(yè)學(xué)院，或成為牙醫(yī)、驗光師、獸醫(yī)、足醫(yī)等。

在美國，大學(xué)招收各科學(xué)生時，如牙醫(yī)、驗光、理療康復(fù)、脊椎按摩、獸醫(yī)科學(xué)等，都要求學(xué)生具備大學(xué)學(xué)士以上學(xué)位才能報考醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)博士MD學(xué)位。但是，獲得外國醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位的醫(yī)生，可以通過考試獲得在美行醫(yī)的資格。

內(nèi)科學(xué) internal meicine

內(nèi)科學(xué)是對醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生重要影響的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科。它是一門涉及面廣和整體性強的學(xué)科。它是臨床醫(yī)學(xué)各科的基礎(chǔ)學(xué)科，所闡述的內(nèi)容在臨床醫(yī)學(xué)的理論和實踐中有其普遍意義，是學(xué)習(xí)和掌握其他臨床學(xué)科的重要基礎(chǔ)。其任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)生掌握內(nèi)科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和防治的基本知識、基本理論和實踐技能。醫(yī)科大學(xué)生的內(nèi)科學(xué)課程，分為系統(tǒng)學(xué)習(xí)和畢業(yè)實習(xí)兩個階段。

10.公共事務(wù)public affairs

社會工作 Social Work

社會工作專業(yè)是訓(xùn)練社會工作者的專業(yè)。社會工作者的職責(zé)是為人們在家庭、社會生活中遇到的種種難題提供咨詢，提供解決的辦法。如家庭的巨大沖突，家庭虐待、癌癥、艾滋病的社會援助，老人疾病、失業(yè)、無家可歸者的救助，財政危機，意外的、不想保留的懷孕，等等。

基礎(chǔ)知識：具備獻身精神，有同情心、社會活動能力、語言和說服人的能力。

就業(yè)：主要在政府、軍隊、學(xué)校和非贏利組織工作。

“升級”與發(fā)展：攻讀心理學(xué)、教育學(xué)、法律的研究生和專業(yè)學(xué)位。

社會工作者成天面對的是種種人間悲劇，需要用堅強的毅力和心態(tài)來對待這些問題。

公共管理學(xué) Public Aministration

公共管理學(xué)培養(yǎng)的是管理人才，但與商業(yè)管理不同的是，它是為了培養(yǎng)政府管理人員。

基礎(chǔ)知識：英文、寫作、人文學(xué)科、計算機；書面、口頭表達以及與人溝通的能力。

就業(yè)：政府工作人員，公司的管理人員或經(jīng)理，保險、證券、房地產(chǎn)、銷售、社會工作者等等。

公共關(guān)系public relationship

美國PR專業(yè)大都設(shè)置在communication學(xué)院下。專業(yè)的課程總結(jié)了一下有以下幾個特點：

1)大量掌握communication的理論知識。

2)針對性強的選修課能豐富學(xué)生多方面的知識。例如有管理學(xué)、廣告學(xué)、營銷、社會學(xué)心理學(xué)等。

3)課程實用性強，美國PR專業(yè)課程都是以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能而設(shè)置的。

3、PR專業(yè)的發(fā)展方向：

學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生都能成為專業(yè)的公關(guān)人員，他們更多的被商業(yè)、政府、非盈利性的機構(gòu)所雇用。如有公關(guān)公司、廣告公司、咨詢公司、外企業(yè)事業(yè)單位、政府機構(gòu)公關(guān)部門等。在我們國內(nèi)，PR專業(yè)的人才也是非常緊缺的。

4、PR專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì):

可以歸納為有扎實的語言能力、懂得管理、懂得策劃、傳播。所以說是以培養(yǎng)具有掌握公關(guān)技能的復(fù)合型人才。

公共衛(wèi)生

在美國,并不是所有的大學(xué)都有公共衛(wèi)生學(xué)院或者相關(guān)專業(yè)，特別是獨立的公共衛(wèi)生學(xué)院，往往在一個州中僅有1到2個大學(xué)具備較大的完整的院系設(shè)立。而正是這1到2個大學(xué)的公共衛(wèi)生學(xué)院承擔(dān)了與本州衛(wèi)生部門共同進行的疾病預(yù)防﹑健康教育﹑環(huán)境衛(wèi)生等一系列重大事件的規(guī)劃與執(zhí)行。一般來說，獨立的公共衛(wèi)生學(xué)院有以下分系：衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)(BIOSTATISTICS)﹑流行病學(xué)(EPIDEMIOLOGY)社區(qū)與健康教育學(xué)(COMMUNITY AND HEALTH EDUCATION)﹑衛(wèi)生政策與管理學(xué)(HEALTH POLICIES AND ADMINISTRATIONS)﹑環(huán)境與職業(yè)病衛(wèi)生學(xué)(ENVIRonMENTAL AND OCCUPATIonAL HEALTH)。以下是我收集的2008年美國前10名公共衛(wèi)生學(xué)院名單：1 Johns Hopkins University2. Harvar University3. University of North Carolina--Chapel Hill4.niversity of Washington 5 University of Michigan--Ann Arbor 6.lumbia University 7. Emory University 8. University of California—Berkeley 9. University of California--Los Angeles 10. University of Minnesota--Twin Cities

建筑、環(huán)境設(shè)計 Architecture an Environmental Design

建筑專業(yè)是工程和管理學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生將客戶的設(shè)想和要求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的細(xì)節(jié)，并且通過多種環(huán)節(jié)和過程完成工作的能力。建筑專業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、使用材料等建筑物的整體和細(xì)節(jié)的設(shè)計，也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設(shè)計等。這是一個公認(rèn)的、入學(xué)門檻較高的專業(yè)，一般申請者需要提交代表作。此專業(yè)有4年制，也有5年制，讀5年制能較快獲得從業(yè)執(zhí)照。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、人文、計算機、財政；藝術(shù)想像力、創(chuàng)造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭交流能力。

就業(yè)：就業(yè)市場十分有限，不少畢業(yè)生自行開業(yè)尋找客戶，較容易以最低的成本進行運作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學(xué)本科畢業(yè)生工作4年可參加執(zhí)照考試，通過考試后成為注冊建筑師；碩士畢業(yè)生工作2年可以考執(zhí)照。

城市規(guī)劃，社區(qū)規(guī)劃 Urban Planning,Community Planning

城市規(guī)劃和社區(qū)規(guī)劃是結(jié)合政治、經(jīng)濟，研究制定政策的學(xué)科。城市規(guī)劃的目標(biāo)是通過制定合理科學(xué)的政策，建立經(jīng)濟繁榮、生活舒適、環(huán)境健康美化的社區(qū)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有經(jīng)濟開發(fā)、交通、土地使用法規(guī)、住房與城市關(guān)鍵性設(shè)施的建設(shè)管理等等。

基礎(chǔ)知識：政治、經(jīng)濟、人文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、計算機、財政；具有想像力，創(chuàng)造性思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭表達能力。

就業(yè)：就業(yè)市場有限。一般在政府的市政部門從事管理工作。

人們普遍對城市規(guī)劃這個專業(yè)名稱有很大的誤解。其實，城市規(guī)劃并不是研究如何規(guī)劃城市的硬件設(shè)施，如怎樣規(guī)劃城市的道路、樓房、公園或其他公共建筑設(shè)施。城市規(guī)劃注重于通過制定有效的政策，引發(fā)城市、社區(qū)的繁榮，建設(shè)舒適優(yōu)美的社會環(huán)境。這是一個“軟件”多于“硬件”、“政治”規(guī)劃多于建設(shè)規(guī)劃的專業(yè)。

11.技術(shù)Technology

電機、電子工程技術(shù) Electrical & Electronic Engineering Technology

電機、電子工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)分析、設(shè)計、測試、維修、開發(fā)、生產(chǎn)電氣和電子設(shè)備和系統(tǒng)，包括無線電、雷達、電視、工業(yè)與醫(yī)療設(shè)備，也包括計算機系統(tǒng)的設(shè)計、生產(chǎn)、測試、維修等。所以，這個專業(yè)也叫電機與計算機工程技術(shù)。學(xué)習(xí)的主要課程有電學(xué)、系統(tǒng)分析、統(tǒng)計、模擬和數(shù)字電路、電子計算機輔助作圖（CAD）、微處理機和微控制器、微波技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、機械加工、數(shù)據(jù)通訊、計算機網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)報告寫作等。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維、人際交流能力。

就業(yè)：市場需求量中等。80%以上的學(xué)生畢業(yè)后進入工業(yè)界，其中90%從事專業(yè)“對口”的工作，成為電機電子工程師或技術(shù)員、計算機工程師，也有的成為企業(yè)管理人員、部門主管，少數(shù)當(dāng)計算機分析師、計算機程序師、推銷員等等。

工業(yè)生產(chǎn)技術(shù) Inustrial Prouction Technology

工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研究生產(chǎn)施工中的具體技術(shù)問題，如生產(chǎn)時間、方法、生產(chǎn)規(guī)范、材料運輸、設(shè)備的利用等。某種工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)可能涉及多種工業(yè)生產(chǎn)過程，如化工生產(chǎn)技術(shù)可以應(yīng)用于醫(yī)藥、化學(xué)、石油產(chǎn)品的生產(chǎn)；民用工程生產(chǎn)技術(shù)可以使用于公路、樓房建筑物、橋梁的建筑等。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流能力。

就業(yè)：市場需求量不大。70%以上的畢業(yè)生進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門主管、工程師。

行為科學(xué)與醫(yī)學(xué)科學(xué)（Behavioral an Meical Sciences）

12.傳媒 meia

傳播 Communications

傳播專業(yè)研究的是現(xiàn)代社會的種種信息與思想的交流方式。學(xué)生要學(xué)習(xí)政治、歷史和宗教演講，寫電視、電影評論，評估媒體對個人和社會的影響，以及傳播媒體對道德倫理的探究。傳播專業(yè)包括廣告、廣播、電視、電影、新聞、公關(guān)、演講等內(nèi)容。有的大學(xué)又將以上的內(nèi)容細(xì)分為幾個專業(yè)。

基礎(chǔ)知識：英文、歷史、政治等人文課程；較強的寫作、演講能力。

就業(yè)：市場需求總體較好，但大多數(shù)畢業(yè)生不是在媒體工作，主要在政府、政治團體工作，也從事銷售、司法、管理、廣播電視的工作。

傳播專業(yè)的絕大多數(shù)畢業(yè)生不在傳播媒體，而是在商業(yè)管理與銷售行業(yè)工作，進入電臺、電視臺工作的機會很少，進入電影界的極其困難。

新聞 Journalism

新聞專業(yè)學(xué)習(xí)如何尋找信息，并且通過寫作、演講、圖形、圖片和活動影像將獲得的信息有效地進行傳播。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有在報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)站和廣告業(yè)、公關(guān)部門工作所必要的技能，如新聞報道技術(shù)，報紙、雜志文章的撰寫，攝影、專題報道，廣播新聞法，倫理道德，媒體活動，等等。

基礎(chǔ)知識：英文和其他人文與科學(xué)的基礎(chǔ)知識；很強的寫作、演講能力。

就業(yè)：畢業(yè)生難以找到“本專業(yè)”的工作。

大學(xué)里的新聞專業(yè)通常還細(xì)分為廣播新聞、平面新聞、公關(guān)、傳媒技術(shù)和攝影專業(yè)。

廣告學(xué) avertising

廣告學(xué)專業(yè)研究如何創(chuàng)造信息，并且如何在媒體上傳遞這些信息以說服人們接受，改變態(tài)度并購買目標(biāo)產(chǎn)品。

廣告學(xué)專業(yè)通常設(shè)置在新聞和大眾傳媒學(xué)院下面。除了專業(yè)課程，學(xué)生會廣泛學(xué)習(xí)文科課程。典型的設(shè)置為四到五門廣告學(xué)課程，若干門新聞寫作和大眾媒體法律和道德課程，再加上很多的文科課程。學(xué)生將被要求至少上一門市場營銷方面的課程。

就業(yè)前景：

廣告文案寫作人，媒體策劃者，業(yè)務(wù)主管，廣告銷售人，客戶銷售策劃。
13.電影專業(yè)

電影史學(xué)（Film History）：
雖然現(xiàn)在美國的1945以前的電影史主要是大衛(wèi)豹德維爾的妻子學(xué)者湯姆森克里斯蒂森的學(xué)術(shù)研究為主，但實際上這個專業(yè)的最早期和比較傳統(tǒng)的建設(shè)在法國，法國新浪潮時期出了很多“槍手”，他們是電影史學(xué)的主要研究者。所以此專業(yè)美國提供的很少，事實上這個方向多包含在電影學(xué)（Film stuies）之下。紐約的文理學(xué)院沙拉勞倫斯學(xué)員（Sarah Lawrence）提供本科的電影史學(xué)位。

電影學(xué)（Film Stuies）：****如果說電影的系統(tǒng)理論研究最早出自法國人巴贊之手，那么事實上現(xiàn)在的全世界電影學(xué)早已經(jīng)以美國為中心和重心了。這可能多少與美國電影工業(yè)強大有很大的關(guān)系。美國大概有300多所大學(xué)提供本科階段的電影學(xué)（Film stuies）的專業(yè)和輔業(yè)，開設(shè)的課程多為電影理論，電影史，電影/視頻制作，電影美學(xué)，寫作，類型學(xué)為主。提供電音制作的學(xué)校會開設(shè)，燈光，攝影，剪輯，數(shù)字制作，特效，制片等課程。

編劇/創(chuàng)意寫作（Screenplay/Writing）：****劇本寫作專業(yè)主要培訓(xùn)學(xué)生從事創(chuàng)意寫作，劇本寫作以及寫作方面的能力。這個專業(yè)目前開設(shè)的不多，但是創(chuàng)意寫作卻又很多大學(xué)開設(shè)，并且培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才為娛樂以及藝術(shù)提供寫作支持。

電影制作（Film Prouction）：****事實上美國開設(shè)的電影制作專業(yè)并不完全是為電影培養(yǎng)人才的，這就和美國的傳媒學(xué)院并不是為電視制作培養(yǎng)人才是一個道理。很多學(xué)校都是同一套系統(tǒng)培養(yǎng)交叉。即使在高度分工化的美國，很多情況下電影和電視制作也是交叉的。不過專業(yè)的電影學(xué)校提供的更多的機會是整套的電影制作的方案和解決方法，這點比一些傳統(tǒng)的傳媒學(xué)院或者藝術(shù)學(xué)院下的電影制作更專業(yè)，更商業(yè)。電影制作的學(xué)習(xí)人員可以選擇性的專攻和從事一個方向，分為導(dǎo)演，制片，攝影，剪輯以及藝術(shù)指導(dǎo)。

電影攝影（cinematographer）：****這個專業(yè)能提供教學(xué)的學(xué)校很有限，比較大型的包括職業(yè)教育為主的加州布魯克斯攝影學(xué)院（Brooks），但事實上美國大部分開設(shè)電影制作的學(xué)校都提供電影攝影的課程，并且很多學(xué)校都有很專業(yè)的攝影教師。有點值得思考的是美國電影攝影協(xié)會有著大部分的移民攝影師會員，而事實上我們縱觀美國的電影攝影史，很多成功的電影攝影師全是外國移民。目前這個專業(yè)暫時沒有本科以上的專業(yè)教育，考慮到這是一個實踐性和經(jīng)驗性專業(yè)，所以積累大量的經(jīng)驗高于學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和學(xué)位資質(zhì)。

電影表演（Acting）：****美國很少有類似中國北京電影學(xué)院的學(xué)校提供專業(yè)的電影表演，但美國卻有著強大的演員培訓(xùn)和發(fā)展系統(tǒng)。而我們熟知的很多美國優(yōu)秀演員多來自各行各業(yè)，這點就不在此舉例了。這樣看來，難道美國沒有職業(yè)的培訓(xùn)演員的學(xué)校嗎？有，但是不多。而比較多的是一些職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，它們只提供短期的培訓(xùn)。那么為什么美國還能培養(yǎng)這么多優(yōu)秀的演員？原因很簡單，因為美國有著全世界最多的大學(xué)，并且大部分大學(xué)都提供戲劇專業(yè)，而這正是一個訓(xùn)練電影演員的最堅實基礎(chǔ)。部分紐約的學(xué)校也有完善的電影表演教育和專業(yè)。

數(shù)字視頻（Meia）：****隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和數(shù)字設(shè)備的應(yīng)用?，F(xiàn)在很多藝術(shù)大學(xué)和綜合型大學(xué)都開始逐步提供數(shù)字視頻制作，這些制作主要通過互聯(lián)網(wǎng)，通訊設(shè)備和娛樂終端實現(xiàn)發(fā)布和商業(yè)化。而另一個方向主要是為數(shù)字拍攝的節(jié)目提供特效處理。例如廣告，MTV和短片。

相關(guān)專業(yè)與職業(yè)發(fā)展方向：
電影制作：導(dǎo)演，編劇，制片人，攝影師，剪輯師
娛樂管理：發(fā)行商經(jīng)理，公共關(guān)系主管，制片人，經(jīng)紀(jì)人
設(shè)計專業(yè)：藝術(shù)指導(dǎo)，場景設(shè)計人員，道具
寫作專業(yè)：編劇，劇本校正，制片人
插畫專業(yè)：分鏡頭劇本，藝術(shù)概念插圖，布景
數(shù)字特效：后期特效，動畫，剪輯
數(shù)字媒體：字幕特效，Blu-ray DVD制作，網(wǎng)頁媒體制作
交互設(shè)計：游戲制作，網(wǎng)頁制作，Blu-ray DVD交互設(shè)計

14.藝術(shù)art

視覺藝術(shù)與表演藝術(shù) Visual & Performing Arts

視覺藝術(shù)與表演藝術(shù)是兩個很大的藝術(shù)范疇。視覺藝術(shù)包括圖形藝術(shù)（Graphics Art）和藝術(shù)（Fine Art）兩大類。圖形藝術(shù)一般是指那些與商業(yè)目的有關(guān)的繪畫藝術(shù)，如為公司、商店而設(shè)計的各種圖形、廣告；藝術(shù)則是以自我欣賞為目的的藝術(shù)創(chuàng)作，這些藝術(shù)品可能拿到博物館展覽，也可能公開拍賣。藝術(shù)品包括繪畫、雕塑以及木刻、木雕、石刻、石雕等。

表演藝術(shù)包括舞蹈、戲劇與舞臺藝術(shù)等。除了學(xué)習(xí)相應(yīng)的表演藝術(shù)外，還有藝術(shù)史、導(dǎo)演、文學(xué)、藝術(shù)批判、燈光、服裝設(shè)計、劇本寫作、藝術(shù)管理等。

基礎(chǔ)知識：英文、人文社會學(xué)科、數(shù)理化；有創(chuàng)造性。

就業(yè)：就業(yè)市場的競爭殘酷。職業(yè)分布很離散，有的當(dāng)藝術(shù)家、廣播員、作家、編輯、公關(guān)人員，有的當(dāng)管理人員、銷售員、中小學(xué)教師、秘書、打字員、市場推廣人員等等。

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室內(nèi)設(shè)計

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)通常設(shè)置在Department of Fine Arts或者Department of Art & Design下，這種情況下的室內(nèi)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容比較側(cè)重于一種藍圖式的設(shè)計，包括制圖技術(shù)、設(shè)計中的文化內(nèi)涵、歷史等等，注重對光線、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。

還有一種是在Department of Design,Housing,an Apparel或 Art an Architecture下的，這種室內(nèi)設(shè)計課程除了一些基本的室內(nèi)設(shè)計課程外，還比較側(cè)重于房屋結(jié)構(gòu)、裝潢材料，不僅是室內(nèi)，還包括一些室外的建筑結(jié)構(gòu)布局、商務(wù)類住宅的設(shè)計等等。

所以在選擇學(xué)校的時候要特別注意這些，這可能與學(xué)校對作品的偏好和未來的發(fā)展都有關(guān)聯(lián)。

平面設(shè)計graphic esign

平面設(shè)計的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（page layout）等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作計劃的目的。平面設(shè)計通?？芍钢谱鳎ㄔO(shè)計）時的過程，以及最后完成的作品。平面設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等軟件的設(shè)計制作作品。

藝術(shù)和藝術(shù)史 art history

提供藝術(shù)史研究和藝術(shù)實踐的課程。教學(xué)課程主要是引導(dǎo)學(xué)生進行視覺藝術(shù)的人文研究，增進對藝術(shù)的目的和意義，藝術(shù)的歷史發(fā)展，社會角色，與文學(xué)、音樂以及哲學(xué)等其它人文學(xué)科的關(guān)系的理解。

動漫專業(yè)

目前，動漫熱門留學(xué)國家主要集中在日本、韓國、新加坡、澳大利亞、美國、加拿大和英國等國家。美國的動漫產(chǎn)業(yè)年收入超過一千億美元，迪斯尼等動漫產(chǎn)品風(fēng)靡全球。它是當(dāng)今世界上最有價值的娛樂品牌，品牌價值達271.13美元，Disney的專賣店每天吸引2.5億左右的顧客。

就業(yè)趨勢：

三維動畫人才：這類人才主要工作內(nèi)容包括做3D動畫和建筑方面的三維效果圖等。三維效果圖就是我們常見的樓盤的效果圖、家庭室內(nèi)裝修的效果圖等。就業(yè)重點主要是被傳統(tǒng)動畫公司、游戲軟件公司、廣告公司、影視制作公司等相關(guān)行業(yè)所急需。

動畫繪制員：這類人才主要是指運用動畫專業(yè)技巧和方法，獨立進行動態(tài)中間圖繪制工作的人員。其主要工作就是領(lǐng)會和貫徹動作設(shè)計意圖和技術(shù)要求，進行動畫角色造型的繪制、動態(tài)中間圖的繪制以及不同場景的繪制，并將關(guān)鍵動作過程連續(xù)繪制完成。隨著電腦動畫技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)動畫的不斷滲透，F(xiàn)lash 動畫也由業(yè)余引入電視制作，加上游戲產(chǎn)業(yè)突飛猛進，動畫繪制是已經(jīng)成為一個成熟的新職業(yè)。目前，美國有制作加工動畫片的公司、工作室上千家，動畫從業(yè)人員上萬人，而動畫繪制員則是其中人數(shù)最多、最基礎(chǔ)的專業(yè)人員。

動漫設(shè)計師：動漫設(shè)計師就是在動畫產(chǎn)品或漫畫產(chǎn)品的設(shè)計過程中，憑借豐富的想像力、堅實的美術(shù)功底和相應(yīng)的設(shè)計軟件應(yīng)用能力，對所要開發(fā)的產(chǎn)品市場能夠全面了解，進而設(shè)計出比較符合受眾口味的高質(zhì)量的產(chǎn)品的人員。動漫設(shè)計本身包含了不同角色的工種，比如前期策劃、導(dǎo)演、編劇、設(shè)計、制作等。

攝影 photography

專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、美學(xué)。電影、電視、廣告藝術(shù)與技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到電影攝影、電視拍攝、廣告制作等方面的基本訓(xùn)練，掌握電影攝影、電視攝像、廣告攝影和圖片攝影創(chuàng)作的基本能力。

15.食品和營養(yǎng)學(xué)專業(yè)

食品和營養(yǎng)學(xué)專業(yè)包括食品科學(xué)和營養(yǎng)學(xué)兩大方面。你將系統(tǒng)學(xué)習(xí)食品安全和質(zhì)量，營養(yǎng)成分，食品生產(chǎn)和食譜開發(fā)，健康飲食規(guī)劃和營養(yǎng)學(xué)咨詢。

食品科學(xué)（foo science）注重食品生產(chǎn)和安全（食品在進廚房之前所發(fā)生的事情）

膳食學(xué)（Dietetics）專業(yè)主要培養(yǎng)膳食學(xué)家

而食品和營養(yǎng)學(xué)將兩者結(jié)合，在健康飲食和生活方面會有廣泛的交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)。

食品和營養(yǎng)學(xué)專業(yè)通常會設(shè)在大型綜合性大學(xué)的農(nóng)學(xué)院，應(yīng)用科學(xué)學(xué)院，人體生態(tài)學(xué)，家庭經(jīng)濟學(xué)，家庭和消費者科學(xué)的下面。而且在有些學(xué)校，食品科學(xué)專業(yè)和營養(yǎng)學(xué)專業(yè)是分開設(shè)置的。

本科頭兩年，你將學(xué)習(xí)化學(xué)，生物化學(xué)，生理學(xué)以及微生物學(xué)。如果學(xué)生計劃研究膳食和營養(yǎng)教育方向，那么你還將學(xué)習(xí)教育學(xué)和溝通學(xué)。如學(xué)生將來想往商業(yè)發(fā)展，那你還將學(xué)習(xí)工商管理，市場營銷，計算機和公共關(guān)系課程。社會學(xué)和心理學(xué)也將會是很有用的課程。

除了課堂學(xué)習(xí)之外，很多課程會有實驗室的工作，比如，識別存在于食品中的微生物。學(xué)生也會參與到短期的實驗以及獨立項目中。有些大學(xué)的該專業(yè)是經(jīng)過美國食品技術(shù)和膳食協(xié)會批準(zhǔn)和認(rèn)證過的。但也有一些學(xué)校未經(jīng)過認(rèn)證，水平和要求也相對要低一些。

【微語】我們在家靜靜守候,期盼你學(xué)成歸來,那時的你將更加耀眼。