學(xué)生背景：
中央民族大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè) 平均分80 申請(qǐng)時(shí)大三 無(wú)雅思
錄取情況：
Ucl
案例分析：
學(xué)生首先是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)文化相關(guān)的專業(yè)，之前的課程中也沒(méi)有相關(guān)的背景。因此學(xué)生第一次申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)是拿到拒信的，ucl正常是被拒絕不提供拒絕原因同時(shí)也不接受argue，但是在拿到拒信后，我們沒(méi)有放棄。這個(gè)專業(yè)本身有一個(gè)vr的方向，學(xué)生在本科期間拍過(guò)一些小視頻，協(xié)助學(xué)生選取了一些跟文化相關(guān)的視頻；同時(shí)學(xué)生也是少數(shù)民族，在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，參加了很多關(guān)于少數(shù)民族文化傳播的活動(dòng)，這部分內(nèi)容根據(jù)跟專業(yè)的課程，進(jìn)行了篩選，將比較有用的部分詳細(xì)做了說(shuō)明。另外這個(gè)專業(yè)會(huì)要求每個(gè)申請(qǐng)的學(xué)生在ps中詳細(xì)介紹：1，虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品帶來(lái)的體驗(yàn)，并告知學(xué)生與哪些領(lǐng)域保持一致；2，評(píng)論學(xué)生最近經(jīng)歷過(guò)的vr體驗(yàn)以及你從中學(xué)到的東西，或者用一個(gè)傳統(tǒng)的線性紀(jì)錄片或者故事片場(chǎng)景，告知學(xué)生如何用沉浸式的方法重現(xiàn)場(chǎng)景，以及為什么選擇了這個(gè)場(chǎng)景。最后將這三份材料整合發(fā)給了專業(yè)負(fù)責(zé)的老師，2周后，學(xué)校發(fā)放了offer。
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