澳洲讀博究竟是怎樣的一種體驗(yàn)？ 在南半球這個(gè)風(fēng)景宜人的國(guó)度過著攻讀博士生的生活，一邊進(jìn)修一邊享受著南半球的陽(yáng)光又是怎樣的感受呢？

澳洲生活節(jié)奏整體比較慢。所以大家都慢慢來(lái)，導(dǎo)師和學(xué)生都不會(huì)太著急。還有澳洲的博士不怎么用上課，所以時(shí)間可以都用來(lái)做research，所以也可以相對(duì)早點(diǎn)畢業(yè)。另外因?yàn)殄X不從導(dǎo)師拿，所以可以華麗麗的拒掉任何形式的TA，RA。

所以，在澳洲讀博士真的這么輕松嗎？其實(shí)在澳洲讀博士相對(duì)來(lái)說確實(shí)比英美大學(xué)要輕松，但不可否認(rèn)的是只要能讀到博士那都是不簡(jiǎn)單的人物，所以博士背后的苦我們就不得而知了。

澳洲的博士申請(qǐng)和其他國(guó)家稍有不同。在直接向研究項(xiàng)目，課程和學(xué)校申請(qǐng)之前，第一步你需要聯(lián)系導(dǎo)師

1. 尋找導(dǎo)師。利用網(wǎng)上的各種資源，例如學(xué)?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)具體官網(wǎng)，找到具體你感興趣的學(xué)校，以及你想申請(qǐng)的專業(yè)所在的學(xué)院。之后，你需要具體到學(xué)院的某一位在你領(lǐng)域的教授，也不一定非要100%和你過去的研究相關(guān)；但是，你的涉及的領(lǐng)域或想要研究的方向一定要和導(dǎo)師相關(guān)
2. 聯(lián)系導(dǎo)師。一旦你確定了導(dǎo)師，你就需要和導(dǎo)師聯(lián)系了，也就是傳說中的“套磁”。找到具體的導(dǎo)師，然后給他發(fā)郵件聯(lián)系一下，表明你對(duì)什么研究感興趣，想要在他們手底下讀博，自己的背景是什么什么的，你喜歡具體哪方面的研究等等

這里需要注意的是，盡管只是發(fā)郵件，但是一定要注意專業(yè)性。另外，最好附件加一個(gè)簡(jiǎn)歷，讓導(dǎo)師可以清楚你的具體情況，例如你的教育背景，研究方向等。當(dāng)然，你也不能期待每個(gè)導(dǎo)師都會(huì)給你肯定的回復(fù)，但是一定要注意不要把發(fā)件人弄混了，不要發(fā)錯(cuò)導(dǎo)師哦！

如果導(dǎo)師感興趣，他會(huì)回你，好一點(diǎn)的告訴你如何申請(qǐng)offer，有沒有獎(jiǎng)學(xué)金什么的；也有一些只是禮貌的告訴你，你的背景不錯(cuò)，申請(qǐng)offer有機(jī)會(huì)，但是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金可能比較困難。另外，如果你所在的國(guó)內(nèi)的學(xué)校，或者研究機(jī)構(gòu)與澳洲的大學(xué)，或者研究機(jī)構(gòu)有合作，那你也可以問問能不能推薦一下。

3. 向?qū)W校申請(qǐng)。一旦你收到某個(gè)學(xué)校的導(dǎo)師表示愿意接收你作為PHD學(xué)生，你就需要向?qū)W校申請(qǐng)offer了，同時(shí)看看有木有獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)，可以同時(shí)申請(qǐng)?jiān)囋?。?dāng)時(shí)，錄取和獎(jiǎng)學(xué)金是兩回事：你可能拿到學(xué)校的offer，但是不一定拿到獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。
4. 獎(jiǎng)學(xué)金。博士可以申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金有學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金、IPRS（International Post Grauate Research Scholarship）、奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金什么的，都可以試試。

申請(qǐng)PHD的一個(gè)先決條件就是你需要接收至少16年的教育，也就是說你需要有一個(gè)碩士學(xué)位或者榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，或者一些專業(yè)至少4年的特殊專業(yè)，例如醫(yī)學(xué)等。

在申請(qǐng)澳洲博士課程時(shí)，除了學(xué)位要求，也會(huì)要求一些其他材料。會(huì)根據(jù)課程有所不同，但一般都是要求你的一些資格證明。你還可能會(huì)被要求提交一份研究計(jì)劃，或者一份研究提綱，也可能會(huì)有CV。

以上就是澳洲申請(qǐng)博士需要準(zhǔn)備的材料和步驟，想要了解更多內(nèi)容，馬上聯(lián)系廣州澳新一部Nancy老師喲~

【微語(yǔ)】他在知識(shí)的海洋里遨游,每一滴汗水都澆灌著未來(lái)的花朵,綻放著希望的芬芳。