留求藝湯老師低分沖名校的成功案例分析：

1：院校背景：北京林業(yè)大學(xué)

2：專業(yè)背景：社會(huì)學(xué)

3：大學(xué)前四年平均GPA：3.01

4：大學(xué)前三年算數(shù)平均分：80.64

5：錄取院校：謝菲爾德大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士，杜倫大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)社會(huì)學(xué)碩士，薩里大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士，英國女王大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士

6：準(zhǔn)備過程:學(xué)生申請(qǐng)時(shí)雅思總分5.5，小分5，目前大四在讀，學(xué)生之后的就業(yè)規(guī)劃是去碩士畢業(yè)后繼續(xù)深造，能夠有機(jī)會(huì)去大學(xué)任教

7：錄取成功原因法分析：一是定校準(zhǔn)確，每一個(gè)學(xué)校都有自己對(duì)于中國學(xué)生的排名表，并且會(huì)有對(duì)應(yīng)的錄取均分 ；二是定位專業(yè)合適，社會(huì)學(xué)專業(yè)需要有專業(yè)背景。三是申請(qǐng)時(shí)間很早，早在九十月中旬一輪申請(qǐng)的時(shí)候就已經(jīng)開始申請(qǐng)，占位早更有優(yōu)勢； 四是在準(zhǔn)備申請(qǐng)的過程中充分考慮了硬件條件與軟件實(shí)力相結(jié)合的原則，突出學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)與能力軟實(shí)力也是申請(qǐng)的關(guān)鍵，學(xué)生曾經(jīng)參與多次社會(huì)學(xué)相關(guān)的研究論文的發(fā)表；五是文書部分充分發(fā)揮了留求藝的優(yōu)勢，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和態(tài)度，在跟老師配合的過程中非常順暢。

8：學(xué)生謝大錄取截圖如下

【微語】我們?cè)诩异o靜守候,期盼你學(xué)成歸來,那時(shí)的你將更加耀眼。