所謂“研究生”階段與本國的研究生有出入，日本的“修士”才是國內(nèi)認知的“研究生”，日本的研究生階段更多的是導師對于學生的一個熟悉以及考核，去衡量學生的研究方向是否與教授一致，教授是否能對學生的研究進行指導，在這一個階段里面一旦語言及專業(yè)知識存在障礙就會導致研究的中斷。很多學生在國內(nèi)的時候可能已經(jīng)考到了 N2 甚至 N1 的水平但學生的聽說讀寫技能上仍停留在啞巴日語，不能順利的理解教授的思維以及課題，這樣在修士考試的時候被刷下的幾率就大大增加。

除了語言的問題還有就是專業(yè)知識。研究計劃的撰寫時通過與教授套詞，確定教授的研究方向及內(nèi)容，再根據(jù)自己的理解以及研究方向去完成的內(nèi)容。但是現(xiàn)在卻出現(xiàn)了留學生的研究計劃書不是本人所寫的，對教授的研究一無所知，結果在研究生階段就被導師拒絕接收為修士。需要注意的是，一旦被導師拒絕成為修士，那就再也不能報到同所學校的相同專業(yè)的其他導師下面，并且再去申請其他學校的時候難度也會呈幾何性增加，在沒有通過修士考試并且沒有得到教授推薦的時候，我們的學生原則上只能回國并且想要再次獲得相關簽證幾乎很難。

日本入管局的原則是只審批從低到高，可以從語言到大學或者大學院不允許大學院到語言學校，研究生 1 年的簽證結束了之后沒有拿到更高等級的入學許可書就很難再拿到新的簽證，但語言學校最長卻有 2 年的簽證時間。

有的學生雖然已經(jīng)有 1 級，但是還是選擇先來日語學校。他們在日語學校水平最高的班級學習，同時著手自己選擇大學，聯(lián)系導師，了解導師的研究內(nèi)容，撰寫跟導師的研究相關的研究計劃，然后直接跟導師見面，請求導師指點如何報考修士等等，結果，語言學校一年結束后，很順利就考上了修士，省去了研究生階段。這一年的費用，和研究生所需費用相差不大，但在學業(yè)方面卻比研究生提高了成功的機率。而且，打工時間比研究生多出一倍，住房也沒有什么擔憂。

并不是說必須要走語言學校，可是針對必須和導師面試的申請，比如設計類，藝術類，或者必須提交作品的專業(yè)，先去日本，再聯(lián)系導師面試，反而更容易從專業(yè)入手得到導師的青睞，那么在未來讀修士階段，反而因為與導師關系融洽，能學到更多東西，還讀的非常輕松。

【微語】愿你留學的道路一帆風順，充滿快樂與收獲，前程似錦，未來可期！