英國的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)備受廣大留學生的喜愛，那么，去英國讀室內(nèi)設(shè)計專業(yè)可以選擇哪些院校呢?

一、愛丁堡大學

愛丁堡大學(University of Einburgh)是英國六所最古老、最大的大學之一，與牛津、劍橋同是最早名列羅素教育集團的多科性綜合大學，開設(shè)藝術(shù)與設(shè)計、建筑、藝術(shù)史和音樂學等高等教育。

愛丁堡大學的藝術(shù)學院是歐洲最頂尖的藝術(shù)院校之一。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)研究的是一系列公共和私人空間環(huán)境。通過創(chuàng)新項目，探索現(xiàn)代設(shè)計手段對既有建筑的正向提升與改造，為陳舊建筑賦予全新的生命力。

愛丁堡大學對藝術(shù)學院的場地和設(shè)施進行了大量投入，為學生和員工提供靈活、機動的硬件支持，還會提供實習機會，讓學生獲得最實用的行業(yè)經(jīng)驗。

二、伯明翰城市大學

伯明翰城市大學(Birmingham City University)是英國目前最大的現(xiàn)代化、綜合性的高等學府之一，其教學質(zhì)量和教學設(shè)施在英國大學中名列前茅，被英國高等教育質(zhì)量評估委員會(QAA)評為優(yōu)秀。伯明翰城市大學的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)旨在尋找室內(nèi)設(shè)計在空間排列和空間轉(zhuǎn)換方面的全新可能，經(jīng)過創(chuàng)新規(guī)劃和設(shè)計賦予空間全新的生命，同時更多關(guān)注當代室內(nèi)建筑設(shè)計的改革，通過全新的方式實現(xiàn)層次間的重新演繹。除了對現(xiàn)有空間進行改造，學生還可以接觸到不同的設(shè)計情景，比如醫(yī)院、休閑場所、商店等，在真正的建筑空間內(nèi)進行文化、實用性、情境景氛圍等方面的設(shè)計實踐。

三、諾丁漢特倫特大學

諾丁漢特倫特大學(Nottingham Trent University)是英國最受學生青睞的學校之一，享有很高的學術(shù)和教學聲譽。諾丁漢特倫特大學獲得全英教學質(zhì)量TEF評級精英組金獎。

諾丁漢特倫特大學的室內(nèi)設(shè)計從“人”出發(fā)，研究居住、工作、休閑、娛樂等不同場所的空間定義和空間氛圍。同時，作為與建筑相結(jié)合的學科，諾丁漢特倫特大學的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，還會站在建筑的角度去理解設(shè)計，超越了單純地從美學和藝術(shù)層面對設(shè)計的要求，更關(guān)注功能性和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。此外，學校還會通過創(chuàng)新實踐，使學生養(yǎng)成自己的設(shè)計方法和設(shè)計風格。

四、金斯頓大學

金斯頓大學(Kingston University)成立于1899年，位于倫敦和薩里兩城之間的郊區(qū)。曾連續(xù)三年被評為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的英國高等教育學府。金斯頓大學的教學特色在于學以致用，強調(diào)理論結(jié)合實際。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)看重設(shè)計的技法和實踐，滿足人們對現(xiàn)代生活體驗的需求。學生將會學習到光纖、色彩、材料、空間等課程內(nèi)容。

五、格拉斯哥藝術(shù)學院

格拉斯哥藝術(shù)學院(The Glasgow School of Art)始建于1845年，坐落于英國的建筑與設(shè)計之城--格拉斯哥市中心，是英國最古老、也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨立藝術(shù)院校之一。格拉斯哥藝術(shù)學院為每個學科都配備了相應(yīng)的學術(shù)實驗室，且每年都會邀請行業(yè)內(nèi)的藝術(shù)家進行客座教學，從而保證學生通過藝術(shù)實踐緊跟當代藝術(shù)潮流，保持學院的創(chuàng)意領(lǐng)先地位。

格拉斯哥藝術(shù)學院的室內(nèi)設(shè)計側(cè)重于創(chuàng)造想象力和特定環(huán)境，通常是在現(xiàn)有的建筑物基礎(chǔ)上，利用想象重塑空間的特定品質(zhì)。

六、倫敦藝術(shù)大學

倫敦藝術(shù)大學(University of the Arts Lonon)是歐洲最大的藝術(shù)、設(shè)計、媒體傳達和表演藝術(shù)的高等教育學府，由六所藝術(shù)、設(shè)計與傳播學院聯(lián)合而成。

其院校的切爾西藝術(shù)與設(shè)計學院(Chelsea College of Art an Design)開設(shè)的室內(nèi)空間設(shè)計專業(yè)重點在于設(shè)計復雜的建筑空間、多媒體裝置和感官環(huán)境，此外還將有機會學習建筑、室內(nèi)、家具、裝置和場地實踐等交叉領(lǐng)域?qū)W科。

【微語】愿你走出半生，歸來仍是少年。愿你留學一遭，回首有愛相伴。