一、學(xué)生情況

學(xué)生姓名：燦燦

成績概況：均分81 無雅思 無GRE

所學(xué)專業(yè)：應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

錄取專業(yè)：Master of Science Computer Science with Speech an Language Processing

留學(xué)層級：研究生

錄取結(jié)果：謝菲爾德大學(xué)

二、優(yōu)劣勢

優(yōu)勢：

1、對于PS的認(rèn)真修改，通過我們專業(yè)文案老師的努力反復(fù)修改定稿最后的文書。

2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，計(jì)算機(jī)專業(yè)對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也有一定的要去。

劣勢：

1、均分不是特別的高。

2、相比起本專業(yè)CS的，學(xué)生背景方面有一些不足。

3、找我們的時(shí)候想對時(shí)間比較晚，一定耽誤了第一輪的申請

三、申請思路和專家分析

學(xué)生當(dāng)時(shí)來找我們的時(shí)候已經(jīng)在大四畢業(yè)了，分?jǐn)?shù)就已經(jīng)定型了，所以我們只能在申請時(shí)間，實(shí)習(xí)和文書上多下功夫。

時(shí)間，學(xué)生在確定要申請的盡快書寫文書保證第一時(shí)間遞交，沒有給學(xué)生耽誤任何遞交的時(shí)間。

實(shí)習(xí)，包括之前學(xué)生自己的實(shí)習(xí)我們進(jìn)行實(shí)習(xí)證明的書寫，在遞交之后像學(xué)校補(bǔ)充了相關(guān)的實(shí)習(xí)證明

文書，簽約第一時(shí)間采集文書信息，收集申請材料，安排文案老師進(jìn)行最快的書寫，我們文案老師也非常的給力，在最短是時(shí)間內(nèi)定稿。

12.28日遞交申請經(jīng)歷學(xué)校1個(gè)月左右的審理，2月6收到謝菲爾德大學(xué)CS專業(yè)offer（過年期間都不放假的我們認(rèn)真的外聯(lián)老師點(diǎn)贊?。?。真金不怕火煉，等待就有結(jié)果開花。

【微語】破千重關(guān)心懷天下，讀萬卷書志在四方。