老師：

曾經(jīng)在烏克蘭留學7年，碩士學位畢業(yè)。

留學行業(yè)工作多年，成功案例豐富，熟知澳洲各階段的申請，

精通俄語和英語以及歐洲四國語言。

語言能力高。

去澳洲讀研，同學們除了要考慮學校、專業(yè)方向、學費等因素，學制也是重要的考量條件。澳洲碩士大都分為2年制和1.5年制（此外還有少量1年制和3年制課程）。今天重點為大家分析2年和1.5年的區(qū)別。

2年制VS1.5年制

同一專業(yè)兩種學制：
同一專業(yè)提供兩種學制的原因有2點：

1）針對本科相關(guān)專業(yè)學生，可免修半年基礎(chǔ)課程
這種情況下，2年制課程是多了前半年基礎(chǔ)課程，后一年半課程與1.5年制相同

比如昆士蘭大學 Master of Commerce (MCom) in Professional Accounting，本科非會計專業(yè)的學生要讀2年制，本科會計專業(yè)可申請1.5年，前半年的基礎(chǔ)課程免修。

2）1.5年制基礎(chǔ)上增加了半年課程，學習更深入
這種情況2年制課程通常會帶extension字樣，多了后半年高級課程，前一年半課程與1.5制相同

比如新南威爾士大學的Master of Professional Accounting (1.5年制) 和Master of Professional Accounting (Extension)（2年制）

不同專業(yè)兩種學制：
不同專業(yè)兩種學制，通常是對本科專業(yè)背景要求不同。

比如莫納什大學Master of Accounting (1.5年制) 和Master of Professioanl Accounting (2年制)，前者要求本科會計相關(guān)專業(yè)，后者要求本科非會計專業(yè)。

澳洲國立大學Master of Professional Accounting (1.5年制) 和Master of Accounting (2年制)，前者要求本科會計相關(guān)專業(yè)，后者不限制本科專業(yè)。

2年制和1.5年制的利弊

2年制課程，讀完后可申請2年Temporary Grauate Visa。這兩年里，不限制你的活動，你可以實習、工作，也可以旅游、玩耍，甚至什么也不做。

為了更合理地利用這兩年，建議同學們畢業(yè)前就找好實習單位，畢業(yè)后利用畢業(yè)生簽證踏踏實實干滿2年。工作時間越長，對業(yè)務越熟悉，為公司創(chuàng)造的價值越大，轉(zhuǎn)為正式員工、獲得雇主擔保的可能性越大，這是移民的一條捷徑。

當然，就算最終未能留下來，擁有2年整的海外實習或工作經(jīng)驗，回國就業(yè)也非常有優(yōu)勢，這是其他任何國家留學都沒有的福利。

如果畢業(yè)后再開始規(guī)劃，迷茫一段時間，回國待一段時間，找工作一段時間，在崗位上適應一段時間，2年時間很不經(jīng)磨蹭，最后可能什么也沒做成，所以career planning一定要提前做，在校做。

1.5年制的課程，讀完后沒有資格申請Temporary Grauate Visa（485臨時畢業(yè)生簽證），但它的好處是學制短，性價比更高。澳洲學費是根據(jù)課程數(shù)和學分數(shù)而定的，1.5年制的課程能省下四分之一的學費和生活費，適合資金不太充足，沒有移民計劃，且畢業(yè)后希望立即回國發(fā)展的同學們。

【微語】留學是成就夢想的起點，迎接未來的挑戰(zhàn)。