以下針對學生做一些分享：

學生是留學活動的實施者，需要更多地從自身的學習、心理、生活等方面做好準備，為在異國他鄉(xiāng)的學習和生活打好基礎

1、準備標準化語言考試，同時加強自己的軟實力

大家都知道，在留學申請領域里，標準化語言考試（簡稱標化考試）一般包括雅思，托福，GRE,GMAT，SSAT 等考試。雖然標化考試成績不是老師們決定錄取的最重要的因素，但是面對數(shù)以萬計的申請，學校老師們經(jīng)常忙的焦頭爛額，不得不根據(jù)標化考試的成績來篩掉大部分的申請人。

某種意義上來說，標化考試成績相當于是申請大學，尤其是名校申請的敲門磚。標化考試成績不達標的申請人，直接就會從候選人的池子里被篩掉。所以大家在準備留學申請之前，務必需要重視標化考試的復習。即使是提供雙錄取的學校，也需要申請人提供一定程度的標化考試成績，用以驗證和預測學生到校后的學習能力。

軟實力是一種個人綜合能力，指學生在校期間參加的各種活動，比賽，獲得的各種獎項，以及學生自身的一些邏輯思維能力，團隊合作能力，溝通能力，表達能力等等綜合的一種能力。

加拿大院校越來越多地看重學生的軟實力，在申請過程中也會融入對學生軟實力的考察。在標化成績一樣高的情況下，學校更傾向于錄取軟實力強的學生。所以才會有越來越多的學校和專業(yè)在近年來要求學生做視頻面試，其實就是希望能在面試過程中觀察和全面了解申請人的各種能力和現(xiàn)場應變能力。

那么大家在平時的學習生活中，就需要格外注重自己軟實力的培養(yǎng)和塑造

2、做好出國前的個人準備

大部分學生出國前的生活環(huán)境是在相對單純的校園里，吃飯，住宿等都是由家長和學校包辦和提供幫助，不需要操心更多學習以外的事情。而留學生活不僅僅包括學習，還包括住 homestay，租房子，買菜，做飯，購買必須的生活用品等等需要更多參予社會生活方面的事情。面對和中國的國情完全不同的生活方式，很多學生剛到加拿大會覺得不適應。因此加拿大大學大一開設的 communication 這門課里有culture- shock一（文化沖擊）這個章節(jié)來教授留學生快速適應本地生活。同時學校也有各種學生會，俱樂部等組織幫助學生能擺脫 culture-shock 的困擾，讓他們更快地融入新的環(huán)境。

那么大家在國內(nèi)怎樣做好出國前的個人準備呢？

1.對于自己要有一個心理上的暗示： 何時選校、定校，何時補習，何時考出標化成績，何時遞交申請等等，都需要自己心中有數(shù)，有個大致的規(guī)劃。也要經(jīng)常提示自己 因為自己一兩年之后會去加拿大學習，所以在出國前的這段時間里，在高中或者在大學里，需要自己努力學習，努力參加各種活動，提供盡可能漂亮的成績單和簡歷來遞交申請。

2.需要提高自己的獨立生活的能力，照顧自己的能力。在國內(nèi)就要練習自己買菜，做飯，洗衣服，自己照顧自己。

在平時的生活中，對人對事要態(tài)度平和，寬容。保持一顆平常心，不要盲目攀比，結交朋友要慎重。過于激進和過于消極的生活態(tài)度都是不可取的。

打算去加拿大留學的學生和家長們，希望你們能夠盡早提前規(guī)劃，提前做好準備。這樣在出國前的學校申請和簽證申請階段，才可以游刃有余；有了充分的準備，在出國后學生們也能夠很快地融入加拿大的學校生活。最后祝愿大家的留學生活一切順利。

【微語】破千重關心懷天下，讀萬卷書志在四方。