英國(guó)大學(xué)預(yù)科分類(lèi)介紹

英國(guó)預(yù)科階段提供的主要是基礎(chǔ)性的橋梁課程，因此，很多學(xué)院都想分“一杯羹”。但是，預(yù)科階段必須提供相當(dāng)課時(shí)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。這就使專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的預(yù)科課程的開(kāi)設(shè)受到限制。因此，判斷一個(gè)提供預(yù)科課程的學(xué)院的實(shí)力，首先要看該學(xué)院提供課程的多少：如果一個(gè)學(xué)院可以提供廣泛的專(zhuān)業(yè)供選擇，甚至包括廣泛的研究生預(yù)科專(zhuān)業(yè)則說(shuō)明該學(xué)院實(shí)力雄厚。

大學(xué)直屬預(yù)科

英國(guó)大學(xué)直屬預(yù)科接受大學(xué)體系的管理，可享有該大學(xué)的一切教師資源和學(xué)術(shù)設(shè)施，學(xué)習(xí)環(huán)境良好。完成預(yù)科后只要達(dá)到本校的入學(xué)成績(jī)要求，即可升入本校的本科階段學(xué)習(xí)。通常越是優(yōu)秀的學(xué)校，其預(yù)科成績(jī)的認(rèn)可度也高。

優(yōu)勢(shì)介紹

1. 師資力量強(qiáng)大質(zhì)量高

2. 課程設(shè)置合理針對(duì)性強(qiáng)

3. 入學(xué)門(mén)檻嚴(yán)格升學(xué)率高

4. 語(yǔ)言考試具有優(yōu)勢(shì)

   英國(guó)大學(xué)授權(quán)預(yù)科是大學(xué)授權(quán)給教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的預(yù)科。這些教育機(jī)構(gòu)一般都有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，因此在辦學(xué)上也比較專(zhuān)業(yè)，教育質(zhì)量也可以保證。例如約克學(xué)院開(kāi)設(shè)的大學(xué)預(yù)科課程是獲得約克大學(xué)授權(quán)的。

   優(yōu)勢(shì)介紹

   1. 專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)

   2. 學(xué)校排名較好

   3. 可直接升入本?；騼?nèi)部調(diào)劑大學(xué)授權(quán)預(yù)科大學(xué)獨(dú)立預(yù)科

      英國(guó)大學(xué)獨(dú)立預(yù)科是由國(guó)際學(xué)校獨(dú)立開(kāi)設(shè)的，并且預(yù)科開(kāi)設(shè)的課程方向也很廣，有藝術(shù)、商科、工程等。這類(lèi)預(yù)科更適合外語(yǔ)略有欠缺的學(xué)生，因?yàn)閲?guó)際學(xué)校同時(shí)還開(kāi)設(shè)語(yǔ)言課程，能夠根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的語(yǔ)言條件，配以不同周期的語(yǔ)言補(bǔ)習(xí)課程。

      優(yōu)勢(shì)介紹

      1. 入學(xué)門(mén)檻低、錄取容易
      2. 學(xué)費(fèi)低、入學(xué)時(shí)間靈活
      3. 協(xié)議學(xué)校多、選擇余地大

      讀英國(guó)預(yù)科注意事項(xiàng)

      一．注意專(zhuān)業(yè)的選擇

      由于英國(guó)預(yù)科階段提供的主要是基礎(chǔ)性的橋梁課程，因此，很多學(xué)院都想分“一杯羹”。但是，預(yù)科階段必須提供相當(dāng)課時(shí)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。這就使專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的預(yù)科課程的開(kāi)設(shè)受到限制。因此，判斷一個(gè)提供預(yù)科課程的學(xué)院的實(shí)力，首先要看該學(xué)院提供課程的多少：如果一個(gè)學(xué)院可以提供廣泛的專(zhuān)業(yè)供選擇，甚至包括廣泛的研究生預(yù)科專(zhuān)業(yè)則說(shuō)明該學(xué)院實(shí)力雄厚。

      二．注意學(xué)習(xí)資源

      在大學(xué)校園中學(xué)習(xí)、住宿，到校注冊(cè)后就可以像其他本科生和研究生一樣使用大學(xué)的一切資源（如圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)教室等）；課程都是由大學(xué)設(shè)計(jì)并考核的，專(zhuān)業(yè)課由大學(xué)老師教授的。相反，很多學(xué)院，號(hào)稱(chēng)是大學(xué)的預(yù)科，但根本不在大學(xué)校園內(nèi)，和大學(xué)只是合作關(guān)系。對(duì)于這樣的學(xué)院，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于授課質(zhì)量和升學(xué)率及升學(xué)方式等一定要仔細(xì)了解、慎重選擇。

      三、注意升學(xué)方式

      很多學(xué)院都聲稱(chēng)“直接升學(xué)”。但是，看一個(gè)學(xué)院是否“直升”大學(xué)，最簡(jiǎn)單的方法就是看看學(xué)生在讀完學(xué)院期間課程后的升學(xué)程序。真正的“直升”學(xué)院應(yīng)該是高中畢業(yè)生讀了預(yù)科后直接讀大一（或大二，如蘇格蘭地區(qū)的大學(xué)），而不需要重新填寫(xiě)任何申請(qǐng)表格或再通過(guò) UCAS 申請(qǐng)；研究生預(yù)科讀完后直接就讀相應(yīng)研究生院的相關(guān)研究生專(zhuān)業(yè)，而不是重新寫(xiě) PS 并且重新遞交申請(qǐng)。

      四．注意升學(xué)概率

      學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意的是，有升學(xué)的可能和能夠上學(xué)是兩個(gè)絕對(duì)不同的概念。要搞清這兩個(gè)概念的差別，只要問(wèn)一下學(xué)生的升學(xué)率就好了。從理論上講，在一個(gè)有 100 個(gè)人讀書(shū)的預(yù)科學(xué)院里（比如某個(gè)公立學(xué)院），如果學(xué)生的成績(jī)非常好，能在這些學(xué)生中排第一名，在語(yǔ)言和 GAP 都足夠高的情況下，他是有可能被牛津、劍橋通過(guò)面試破格錄取的。如果這也算能升學(xué)，任何一個(gè)預(yù)科都是“全能升”的了。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長(zhǎng)的印記。