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一：國內(nèi)大學與加拿大大學的申請條件有很大不同，基本上達到985的條件就能去加拿大名校

985大學的申請是嚴格的分控，基本上都要600分以上，清華北大分數(shù)最高，夠了你就可以，否則免提。加拿大大學的申請比較復雜看重的條件比較多，但不是一次考試定生死，也有學校要求學生提供國內(nèi)高考成績的，但不是很多，但高中三年平時成績對申請很重要，一般大學要求平均成績75%以上，好一點的大學要求80%-85%就可以了，這對成績好的孩子來說并不算太難。當然還有雅思托福成績，大多數(shù)學校都接受雅思，名校要求6.5以上，一般大學6.0差不多，語言成績不夠還可以申請雙錄取。加拿大學校的錄取招生考慮很多方面，如果其他方面有特別優(yōu)秀的地方也是有機會被錄取的。

二：學習內(nèi)容和上課形式有很大不同

國內(nèi)重點985大學的教學模式也基本上是老師傳授、學生記憶為主的傳統(tǒng)教學方式。985大學是國內(nèi)的頂尖大學，基本上集結(jié)了全國甚至是部分國外的高水平教授，側(cè)重課堂講解為主，考試老師多半會給劃重點，有同學經(jīng)常逃課可是考前兩三天突擊一下還是能及格的，理工類研究型也會有實驗、活動、比賽，但是跟單純講課相比還是比例太小。

加拿大重點大學的教學模式跟國內(nèi)有很大不一樣，課上基本上是屬于探索式教學，老師提出一個話題讓大家討論，然后中間會給一些提示和講解。大部分作業(yè)是需要小組配合完成的叫做Project，不光需要學生的知識儲備還需要與人溝通的能力，作業(yè)經(jīng)常需要在班級前面做Presentation或是report，這也是西方教育不同于我們的一個地方。另外加拿大教育以實用為主，有不少同學去國外上個大學好像是去念了個技校，天天各種課堂討論、課后小組活動不說，還有各種活動、實習，課上課下最大程度地培養(yǎng)學生的動手能力，為將來進入職場準備。

思考方式也有很大不同，中國人提倡尊師重道，凡事都以老師講解為主。而在加拿大上課有時候你甚至會懷疑，老師是不是什么都不會一直問我們？？？其實這是國外教授常用的一種教學方式，提出一個主題讓大家充分發(fā)揮，最后老師自己作總結(jié)，有時候其實并沒有絕對的標準答案，往往能提出不同答案和有自己想法的學生會更適合國外的課堂。

三：關(guān)于好學生大概念也是不太一樣

在國內(nèi)乖乖上課，乖乖聽講，認真完成作業(yè)，成績好守紀律，就是到了大學也是標準的老師喜歡的好孩子。

在加拿大的課堂如果你太聽話反而不受老師歡迎，國外教授希望自己的課堂上大家能積極的互動，說出你的想法，這樣期末成績才能高，而且經(jīng)常缺課可是會影響出勤分的。

四：獨立生活的能力

《微微一笑很傾城》大家都看了吧，除了美顏大長腿之外，也是國內(nèi)重點大學校園生活的最好體現(xiàn)，同學關(guān)系非常親近，而且基本上都住在學校宿舍內(nèi)，出門也是成群結(jié)對，同學之間互相照顧，難過了有人陪伴開心了有人一起分享。

但國外大學不這樣，想在校內(nèi)宿舍占個位置有時候比登天都難，溫哥華這樣的城市基本上學生都租房子住，而且每天上學放學通勤就要好幾個小時，大一點的學校更是同學你忙你的我忙我的，大家沒有那么多時間交流感情似乎也沒有那么親近，留學生的獨立生活能力那都是個中高手，自己做飯、自己洗衣服、自己做家務、自己出去玩、自己一個人面對孤獨。

五：為什么去加拿大留過學的人總是看起來很淡定？

加拿大是一個地廣人稀的資本主義國家，社會福利和社會治安非常好，國民生活幸福指數(shù)高，社會比較平等，競爭壓力沒有很大，所以加拿大人也是出了名的辦事效率低，給人的感覺不緊不慢，相對于國內(nèi)北上廣這樣快節(jié)奏的大城市生活的小伙伴來說，確實是讓你最后只能耐下心來，在加拿大想要暴富是不太可能，但是這里適合生活，適合踏踏實實做事。

【微語】留學不是為了出國，而是讓你變得更好，讓你有機會選擇自己想要的生活。