錄取要求:

在認(rèn)可機(jī)構(gòu)持有四年制榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷。
最低總學(xué)術(shù)成績(jī)?yōu)锽 (GPA: 3.0,4.3分,或73%至76%),本科工作的最后兩年(四個(gè)學(xué)期)的平均最低學(xué)術(shù)成績(jī)?yōu)锽。
在定量或定性分析的研究方法的本科準(zhǔn)備。這應(yīng)包括統(tǒng)計(jì)方面的經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)。計(jì)劃在衛(wèi)生信息學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的申請(qǐng)人還應(yīng)在衛(wèi)生保健領(lǐng)域內(nèi)接受計(jì)算機(jī)或信息技術(shù)方面的培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)。
計(jì)劃在運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的申請(qǐng)人將獲得運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。
請(qǐng)?jiān)谀愕娜雽W(xué)申請(qǐng)中注明你的潛在導(dǎo)師。
研究領(lǐng)域:
社區(qū)、公眾和人口健康:慢性疾病管理、環(huán)境衛(wèi)生、健康促進(jìn)、脆弱人群的健康、衛(wèi)生政策
傳染性疾病、健康不平等、心理健康、健康的社會(huì)決定因素
衛(wèi)生信息學(xué):醫(yī)療領(lǐng)域的云計(jì)算、醫(yī)療仿真、衛(wèi)生保健知識(shí)發(fā)現(xiàn)、醫(yī)療流動(dòng)、醫(yī)療保健領(lǐng)域的嚴(yán)肅游戲
運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué):運(yùn)動(dòng)生理學(xué)在臨床,職業(yè)和運(yùn)動(dòng)人群、運(yùn)動(dòng)控制與傷害預(yù)防和康復(fù)有關(guān)、殘疾兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)育和體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)和神經(jīng)可塑性、多學(xué)科的影響參與體育活動(dòng)和體育、多學(xué)科對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員發(fā)展的影響、職業(yè)生物力學(xué)和工效學(xué)、教育學(xué)和體育教育、體育活動(dòng)促進(jìn)和多樣化人口、體育活動(dòng),體育參與和積極的青年發(fā)展、運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)健康和功能方面的作用運(yùn)動(dòng)技能習(xí)得
【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖長(zhǎng),愿你滿載祝福與勇氣,學(xué)成歸來(lái),天地?zé)o限寬廣。