準備留學加拿大或者打算通過留學移民加拿大的朋友們，在挑選學校的時候一直對所謂的學院，也就是“college”有很深的誤解。提到“college”，大家很自然的就把它和我們國內(nèi)的職校，?？坡?lián)系在一起了。但實際上，由于國內(nèi)外教育體質(zhì)上的差異，加拿大的“college”并不等同于國內(nèi)的?？坪吐毿！?/strong>

加拿大的”college”并不等同于國內(nèi)的?？?/strong>

College主要是訓練同學們在某一領(lǐng)域的職業(yè)技能，也就是畢業(yè)后可以直接從事工作，不需要再抽時間出來參加上崗培訓了。College開設(shè)的專業(yè)一般包括電力工程技術(shù)，土木工程技術(shù)，計算機工程技術(shù)等，這些專業(yè)和我國一些大學里開設(shè)的專業(yè)并沒有很大的區(qū)別，只不過他們更注重增加學生們的實踐經(jīng)驗。

所以說，大家一定不要將加拿大的College等同于國內(nèi)的?？苹蛘呗毿＃⒉皇钦f上不了大學的人才去讀學院，這完全是根據(jù)畢業(yè)之后的理想來決定的。同時，根據(jù)加拿大的就業(yè)數(shù)據(jù)來看，學院畢業(yè)和大學畢業(yè)的學生人數(shù)差不多，入職比例也差不多，只不過所在行業(yè)不同。另外，關(guān)于教學質(zhì)量，也不存在說大學里的老師就比學院里的老師差一些，對學校老師的錄取要求不管是學院還是大學都一視同仁，所以沒什么可質(zhì)疑的。

加拿大的“University”和“College”——各有千秋

加拿大的University和College并不是以教育水平區(qū)分，而是以教授內(nèi)容來劃分的。一般而言，University主要的課程偏重理論，是從宏觀上來闡述一些復(fù)雜深刻的理論，用于培養(yǎng)同學在某一專業(yè)領(lǐng)域的思維方式。選擇University的同學，基本上是為以后進行科學研究來做準備。通俗的說，可以理解為University的學生們是立志當科學家的。

從University畢業(yè)的學生可獲得畢業(yè)證書和學士學位，College同樣是高等教育機構(gòu)，可以頒發(fā)培訓證書，大專證書，副學士學位（學制較短，完成后可申請攻讀本科）和本科學位。在安大略省，卑詩省和阿爾伯塔省，也有一些機構(gòu)被指定為大學學院，它們只頒發(fā)本科學位。并且，你也可以通過轉(zhuǎn)學分制來進入本科取得學士學位，職業(yè)技能與理論知識相結(jié)合對以后的職業(yè)發(fā)展也有很大的幫助。

University里的學習氛圍與College也不相同，因為University里注重理論知識的學習，所以寫論文，作報告和各種難度較高的考試對于University里的孩子們來說就是家常便飯。特別是臨近考試時，圖書館的燈都是徹夜長亮。平常學校里還會有各種學術(shù)活動，所以整體上，University里的學術(shù)氛圍更濃，同學之間談?wù)摰脑掝}也側(cè)重在學習上，關(guān)于工作倒是談?wù)撦^少。而在College里，基本上學完書本知識就要開始實習攢經(jīng)驗了，基本上很少有人會去討論什么學術(shù)問題，大家談?wù)摰脑掝}都是圍繞著各自的工作內(nèi)容，公司發(fā)展這些方面，一些招聘公司和職業(yè)精英也會到學校來舉辦一些講座。

在加拿大讀“College”的優(yōu)勢

加拿大的學院普遍是2-3年制，更注重職業(yè)培訓，提高動手實踐能力。設(shè)置的課程也比較全面，深入淺出便于接受，除了基礎(chǔ)課程之外，其余的多為職業(yè)培訓課程，所以，College也有自己的獨特優(yōu)勢。

就業(yè)率高

由于College都與企業(yè)有合作，并且會為大型企業(yè)設(shè)置特定專業(yè)，學生畢業(yè)之后可以直接進入該企業(yè)工作。在校期間，學校也會安排帶薪實習項目，使學生在就讀期間就可以由學校安排進入相應(yīng)崗位進行實習。學生不僅會獲得實際工作經(jīng)驗還有一定的收入來源。而且，現(xiàn)在找工作都比較看重實習經(jīng)驗，所以一般來說，從College畢業(yè)的學生找工作還是方便的。

課程設(shè)置多樣

在加拿大，College是以教育就業(yè)為導(dǎo)向，所以開設(shè)的專業(yè)與課程都是密切聯(lián)系就業(yè)市場的需求，學院經(jīng)常會針對性的開設(shè)一些專業(yè)。因為市場是在不斷變化的，所以學院的專業(yè)課程也會時常做出調(diào)整，很少出現(xiàn)滯后的現(xiàn)象，以幫助同學們能夠很快的適應(yīng)市場需求。這樣的設(shè)置也為社會培養(yǎng)和提供了緊缺的專業(yè)人才，為學生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。

學習壓力較小

大學教育以學術(shù)為導(dǎo)向，注重于培養(yǎng)學生的理論知識，讓學生有扎實的學術(shù)基礎(chǔ)以面對未來的職業(yè)工作，往往課程難度水平和學習壓力較高；college里開設(shè)的課程，以就業(yè)為導(dǎo)向，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，課程設(shè)置里學術(shù)理論比例較低，所以相對難度低一些，學生們沒有本科那么大的學術(shù)壓力。

學費低廉

大家都知道，College的學費比University里要低一些，并不是說College學費低，教育質(zhì)量就差。只是因為University里進行學術(shù)研究，需要的人力，物力，財力消耗都比College里大很多，所以相應(yīng)的就高一些，所以并不存在什么College學費低，學校就很差這種說法。

移民更方便

在加拿大讀完2-3年制的College，語言成績達到5分以上的國際學生畢業(yè)后就可以直接獲得3年工簽，再加上College里獲得的實習經(jīng)驗，找到一份好工作就是分分鐘的事，在3年中只要找到一份連續(xù)工作一以上的工作，就可以申請經(jīng)驗類移民了。

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【微語】他在知識的海洋里遨游,每一滴汗水都澆灌著未來的花朵,綻放著希望的芬芳。