日本的語(yǔ)言學(xué)?？梢哉f(shuō)是赴日留學(xué)生們初到日本接觸日本人、感受日本的生活習(xí)慣與日本人溝通的最佳場(chǎng)所。如果在國(guó)內(nèi)時(shí)追隨身邊留學(xué)的前輩，盲目的選擇考取日本的大學(xué)或直接就讀的同學(xué)們，到日本后發(fā)現(xiàn)由于自身的語(yǔ)言能力，到異國(guó)的環(huán)境適應(yīng)能力及心理因素等原因無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)，這也是時(shí)有發(fā)生的事。

在語(yǔ)言學(xué)校向純正的日本老師學(xué)習(xí)地道的日語(yǔ)的同時(shí)，也能接受到“日本文化”、“日本風(fēng)俗”等相關(guān)課程，學(xué)校還會(huì)不定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動(dòng)，初到日本不僅僅是學(xué)會(huì)語(yǔ)言，融入到日本社會(huì)，結(jié)交到外國(guó)朋友，這些也將對(duì)未來(lái)的發(fā)展有非常大幫助的！ 今天和大家說(shuō)說(shuō)赴日留學(xué)該如何選擇語(yǔ)言學(xué)校？有哪些點(diǎn)是大家所要考察的點(diǎn)呢？

1、注意整個(gè)課程的時(shí)間總數(shù)：

去往日本留學(xué)，日本語(yǔ)教育振興協(xié)會(huì)規(guī)定語(yǔ)言學(xué)校的上課時(shí)間每天不能低于 4 個(gè)小時(shí)，一年的授課時(shí)間不能低于 760 個(gè)小時(shí)，可以確認(rèn)一下申請(qǐng)學(xué)校的教學(xué)大綱或者年間大事記，以確認(rèn)是否能保證最低的合法授課時(shí)間。

2、關(guān)注課程內(nèi)容：

去往日本留學(xué)，學(xué)校設(shè)置的課程以什么為重點(diǎn)，是否與自己的目的相符。例如普通日語(yǔ)班 . 升學(xué)班或者商業(yè)用日語(yǔ)班等等。注意：若接受教育僅有 10 年或者 11 年，選修一般課程將不能獲得進(jìn)入大學(xué)的入學(xué)資格，所以必須選擇文部科學(xué)省指定的日本教育研究所開(kāi)辦的為進(jìn)入大學(xué)準(zhǔn)備的教育課程。

3、了解是否為學(xué)生提供升學(xué)與生活的指導(dǎo)咨詢服務(wù)：

初次到異國(guó)他鄉(xiāng)，再加上語(yǔ)言不通，其剛開(kāi)始的困難程度可想而知 ; 但是，如果學(xué)校除了在學(xué)習(xí)方面，在平時(shí)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)咨詢和服務(wù)方面能夠做到善解人意，體貼周到的話，對(duì)留學(xué)生就會(huì)大不一樣 ; 你申請(qǐng)的學(xué)校會(huì)為你提供什么樣的服務(wù) . 是否是有償服務(wù)，在選擇時(shí)一定要事先確認(rèn)。

4、關(guān)注畢業(yè)生的出路 / 進(jìn)路 ：

去往日本留學(xué)，學(xué)生的升學(xué)去向，日本語(yǔ)能力考試、日本留學(xué)考試的合格率等情況，雖然說(shuō)成功多要靠自己的努力，但是畢業(yè)生的去向，畢業(yè)生的成績(jī)等反應(yīng)了一個(gè)學(xué)校的整體水平，應(yīng)該值得參考。

5、關(guān)注學(xué)校教員數(shù)：

教員人數(shù)比例是否充分，每個(gè)班的平均人數(shù)是多少，是否有班主任，是否有專門負(fù)責(zé)升學(xué)的老師，一般來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)學(xué)校一個(gè)班的平均人數(shù)在 10-20 個(gè)人之間，不應(yīng)該超過(guò) 20 人。另外，在選擇語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)候盡量選擇正規(guī)大型的語(yǔ)言學(xué)校，不要輕易相信網(wǎng)上或者零中介的介紹，如果有條件的話也可以進(jìn)行實(shí)地考察。

【微語(yǔ)】祝你在國(guó)外的留學(xué)之旅順利，學(xué)有所成，前程似錦。